¿Cómo enseñar a un niño a tener criterio propio?

Cómo ayudar a los niños a pensar por sí mismos y tener sentido crítico

Criterio tiene su origen en una palabra griega que significa juzgar y entre sus definiciones encontramos la capacidad de formarse un juicio, de tomar una decisión o determinar una verdad. Es importante tener un criterio propio que nos ayude a pensar por nosotros mismos y tomar nuestras decisiones.

Una de las formas más efectivas de enseñar a los niños a pensar por sí mismos es fomentar la toma de decisiones desde temprana edad. Puedes empezar con cosas de su día a día por ejemplo cómo elegir su ropa o su merienda. Con el tiempo, puedes ir dándoles más opciones y responsabilidades.

Cómo enseñar a tu hijo a tomar decisiones

El criterio es el juicio o discernimiento de una persona. Por ejemplo: “A mi criterio, el árbitro tendría que haber sancionado falta contra el arquero”, “El criterio artístico de estas polémicas obras es cuestionado por muchas personas”. Las personas pueden tener diferentes criterios sobre un mismo tema.

Nos referimos a personas que no confían en sí mismas, con baja autoestima que no creen en ellas y que han renunciado a ser dueños de sus emociones. Les han dado a los demás el poder de su bienestar o desdicha más profunda.

Aquello que necesitamos tomar en cuenta, o que conviene considerar de manera oportuna, conforman el criterio con que hacemos o juzgamos un asunto. Esta palabra proviene del griego kriterión, con el mismo significado, y que a su vez proviene del verbo griego krinein, traducible como “cribar”, “dividir” o “separar”.

Pueden distinguirse cinco niveles o tipos de criterio:

Los libros de calidad le permiten a usted y a su hijo hablar sobre el libro en profundidad y en forma sustancial. Todo esto ayudará a su lector a desarrollar las destrezas para el pensamiento crítico que le durarán para toda la vida.

Actividades para enseñar pensamiento crítico y resolución de problemas

Para pensar mejor

En este articulo te traigo 10 ideas para que tu niño(a) pueda desarrollar esta habilidad.

Permítales tomar malas decisiones, y aprender de ellas

No siempre debe intervenir si ve que su hijo toma una mala decisión, los niños a menudo aprenden más de sus errores. Mientras sea una situación segura, déjelos que tomen la mala decisión. Pero también considere cuándo pueden aprender más si usted interviene.

Los niños nacen totalmente dependientes de sus progenitores, pero a partir de los dos años, comienzan a desarrollar su personalidad y surgen las primeras negativas frente a las propuestas de los adultos, ya que el niño inicia el desarrollo de su capacidad de decidir por sí mismo.

El autoconocimiento es esencial en el proceso de toma de decisiones. Saber tus gustos y valores, así como tus habilidades y limitaciones ayudará a que al momento de elegir lo hagas correctamente.

Si bien tener un buen criterio no garantiza un buen resultado en cada decisión, aumenta las posibilidades de éxito. A pesar de su importancia, el término “criterio” o «juicio» es muy difícil de definir. Pero si se puede categorizar, la capacidad de medir el criterio y de mejorarlo puede ser una herramienta valiosa.

Qué es Criterio:

Así, el criterio se asocia a la facultad racional del ser humano para tomar decisiones y realizar juicios.

Resultado principal que se mide al final de un estudio para ver si un tratamiento dado fue eficaz (por ejemplo, el número de defunciones o la diferencia en la supervivencia entre el grupo de tratamiento y el grupo de control).

Así, las personas con criterio propio tienen foco, prestan atención constante a sus principios y toman decisiones de forma autónoma e independiente. Y para ello, como ya hemos dicho, cuentan con un conjunto de asunciones básicas, principios en constante revisión y habilidades para poner en práctica.

Los criterios de divisibilidad son pautas que nos permiten saber rápidamente si un número es divisible entre otro. Es decir, nos permiten saber si cuando los dividamos el resto de la división será cero o no.

Los criterios de evaluación: las características de cada atributo, habilidad, aptitud o destreza. La escala de medición: conocer el valor de cada criterio, ya sea de forma numérica o parametral, en donde un rango tiene un valor que puede oscilar del 1 al 10, por ejemplo.

El Criterio Axiológico o moral .

Con este criterio una persona puede descubrir algunos valores y apreciarlos como tales y en función de los mismos, puede juzgar su situación y orientar su conducta, aún cuando tenga que ir en contra de las leyes, la presión social y sus costumbres o instintos.

En una concepción de la evaluación como comunicación con el fin de mejorar el aprendizaje, los criterios de evaluación constituyen una descripción precisa de las características o parámetros que se valoran positivamente en una actuación o en un producto de aprendizaje.

Regla que se aplica para tomar una decisión o determinar una verdad. Juicio o decisión adoptada. Capacidad para formarse un juicio o tomar una decisión acertada.

Los Criterios de la Conducta Humana

• El placer y los instintos.
• Las normas inconsistentes y el Super Yo.
• La presión social.
• Las normas morales y civiles.
• Los valores apreciados por sí mismo.
• El Yo Profundo.