¿Cómo es una persona con autismo leve?

Dificultad para utilizar y comprender comportamientos de comunicación no verbal como gestos, contacto visual, expresiones faciales y posturas. Falta de empatía o compartir emociones (empatizar). Falta de amistades o compañeros apropiados para su edad. Falta de juegos de simulación o juegos simbólicos.

Hacer poco contacto visual o hacerlo de manera inconsistente. Parecer como si no mirara o escuchara a las personas que están hablando. Compartir con poca frecuencia algún interés, emoción u objetos o actividades que disfrutan (lo que incluye rara vez señalar o mostrar cosas a los demás).

1- Síndrome de Asperger

Es considerada la forma más leve entre los tipos de autismo y es tres veces más común en los niños que en las niñas. Normalmente, quien posee el síndrome cuenta con una inteligencia superior a la media y puede ser llamado también de “autismo de alto funcionamiento”.

El autismo podría ser consecuencia de la interrupción del desarrollo normal del cerebro en una etapa temprana del desarrollo fetal, causado por defectos en los genes que controlan el crecimiento del cerebro y que regulan el modo en que las neuronas se comunican entre ellas.

Algunas personas con autismo podemos tener dificultades para gestionar aspectos de la vida independiente, como manejar el dinero o hacer tareas del hogar, o hasta mantener relaciones sociales sanas y manejar la ansiedad y el estrés. En este sentido, el apoyo y entrenamiento adecuado pueden ayudar.

Dificultad persistente en la comunicación social. Conductas estereotipadas (rígidas y repetitivas), resistencia a los cambios e intereses limitados; y uno o más de los siguientes: Dificultades para obtener y mantener empleo o educación. Dificultades para iniciar o mantener relaciones sociales.

Trastornos relacionados

Dificultad en las funciones ejecutivas: atención, concentración, organización, planificación, toma de decisiones, resolución de problemas. La atención se encuentra muy dispersa o contrariamente es muy selectiva para áreas de interés muy concretas.

La persona con Asperger presenta un estilo cognitivo distinto. Su pensamiento es lógico, concreto e hiperrealista. Su discapacidad no es evidente, sólo se manifiesta al nivel de comportamientos sociales disfuncionales, proporcionándoles a ellos y sus familiares problemas en todos los ámbitos.

Casos de famosos con autismo

Los autistas presentan retraso en el lenguaje, en cambio los niños con Asperger hacen gala de un vocabulario sorprendente porque llega a ser incluso pedante o demasiado culto, que se nota más cuando hablan de algún tema que está muy relacionado con el tema por el que estén interesados.

Respecto de la expectativa de vida, se calcula que solo un 50% llega a los 50 años, estimándose un radio de mortalidad de 1% por año, relacionado en el 48% de los casos con personas debilitadas, 26% a muerte súbita, 13% a causas naturales y 13% a convulsiones graves15.

El trastorno del espectro autista (ASD) es un trastorno neurológico y del desarrollo complejo que se manifiesta en los primeros años de vida y afecta cómo una persona actúa e interactúa con otras, se comunica y aprende. El ASD afecta la estructura y el funcionamiento del cerebro y el sistema nervioso.

Cuando una persona con autismo presenta un meltdown puede descontrolarse, gritar e intentos de autoagresión o autolesión. Esto debido a una sobrecarga de estímulos que da paso a que perciba su entorno hostil o demasiado saturado.

Alteración cualitativa de la interacción social. Alteración cualitativa de la comunicación. Patrones de comportamiento, intereses y actividades restringidos, repetitivos y estereotipados.

Los niños con autismo suelen empeorar cuando tienen enfermedades médicas o hay un stress ambiental. La posibilidad de acceder a servicios educativos, pedagógicos y de apoyo tienen un efecto beneficioso, ya que hasta los niños con autismo más severo tienen capacidad de aprender algunas habilidades adaptativas.

Aunque algunas personas con autismo pueden vivir de manera independiente, hay otras con discapacidades graves que necesitan constante atención y apoyo durante toda su vida. El autismo suele influir en la educación y las oportunidades de empleo.

Autismo en niños, consejos para convivir con este trastorno

Características

Actualmente, la risperidona es el único medicamento aprobado por la FDA para tratar síntomas específicos del autismo. Con frecuencia se usan otros medicamentos para ayudar a mejorar los síntomas del autismo, pero no están aprobados por la FDA con este fin específico.

En cualquier caso debemos tener en cuenta que el diagnóstico del TDAH es importante en TEA, pues los propios síntomas centrales de TEA son más graves y numerosos si no se minimiza el TDAH.

Diagnosticar los trastornos del espectro autista (TEA) puede ser difícil porque no existe una prueba médica, como un análisis de sangre, para diagnosticarlos. Para dar un diagnóstico, los médicos evalúan el desarrollo del niño y su conducta. A veces, un TEA se puede detectar a los 18 meses de edad o antes.

¿Cómo se trata el trastorno del espectro autista?

4- Trastorno Desintegrativo de la Infancia

Se considera el tipo más grave del espectro autista y el menos común. En general, el niño presenta un período normal de desarrollo, pero a partir de los 2 a los 4 años de edad, pasa a perder las habilidades intelectuales, lingüísticas y sociales sin conseguir recuperarlas.

Le gusta la rutina y la repetición de actividades, cualquier cambio le altera. En ocasiones realiza movimientos repetitivos con las manos o con el cuerpo. Tiene intereses muy focalizados en determinadas actividades.

Consecuencias de no tratar el síndrome de Asperger

No obstante, cuando estos niños no se tratan a tiempo o sencillamente no son tratados por especialistas se ven expuestos a problemas como: Déficit de interacción social. Depresión. Trastornos ansiosos.