¿Cómo influye el juego en el desarrollo del lenguaje?

Desarrolla las habilidades de comunicación: El juego fomenta la comunicación verbal y no verbal. Los niños pequeños aprenden a expresar sus necesidades, deseos y emociones a través de las palabras, así como gestos, expresiones faciales y lenguaje corporal.

Los resultados demostraron que, en el juego, la función comunicativa posibilita el desarrollo de las funciones mediatizadora y reguladora del lenguaje en el niño en el marco de una educación inclusiva. Además, el juego como estrategia ayuda en el desarrollo de conductas prosociales o altruistas.

A través del juego, los niños desarrollan entre otras muchas cosas el lenguaje, la capacidad de pensar, la motricidad, la capacidad de organizar y dirigir la acción, además de modos de ser y relacionarse.

Los 5 factores importantes son: Conocimiento del alfabeto y la escritura temprana; Conocimientos de base; Conocimiento del libro y los conceptos de la palabra impresa; Lenguaje oral y vocabulario; y Conciencia fonológica.

El juego es una actividad fundamental para el desarrollo y aprendizaje de los niños, ya que les permite potenciar su imaginación, explorar el medio ambiente en el que se desenvuelven, expresar su visión particular del mundo, manifestándola mediante su creatividad a través del lenguaje oral y corporal, y el desarrollo ...

Juegos para estimular el lenguaje en niños de 3 a 6 años

Durante el juego, los niños aprenderán a moverse, equilibrar y levantar cosas . Esto les ayuda a desarrollar las habilidades de movimiento fundamentales que les ayudarán a mantenerse activos en el futuro. A medida que los niños crecen, el juego físico también les ayudará a mantenerse sanos y activos. También fortalece sus huesos y músculos.

Beneficios de comunicarse y jugar con los niños

Ayuda al niño a desarrollar su habla, su capacidad de pensamiento, confianza, control y cómo se relaciona con los miembros de la familia, otras personas y la sociedad en la que vive. Aumenta el vocabulario de los niños.

El desarrollo del lenguaje depende de procesos cognitivos básicos . Estos incluyen habilidades cognitivas tanto verbales como no verbales. Los niños con DA a menudo experimentan problemas cognitivos y de lenguaje. Existe evidencia de que el desempeño en pruebas cognitivas puede estar asociado con el grado de gravedad de la DA.

El juego mejora el bienestar cognitivo, físico, social y emocional de niños y jóvenes . A través del juego, los niños aprenden sobre el mundo y sobre sí mismos. También aprenden habilidades que necesitan para el estudio, el trabajo y las relaciones como: confianza.

Los factores externos incluyen el entorno, el estímulo de la familia y las costumbres o hábitos, mientras que los factores internos son la salud materna durante el embarazo y los genes de los padres . El lenguaje es un medio para expresar y recibir información de maneras específicas (Hartanto et al., 2016).

Para el desarrollo del lenguaje existen dos factores necesarios e importantes: la maduración biológica y las influencias ambientales. Con la maduración biológica nos referimos a los órganos que intervienen en el habla, que nos hacen capaces de emitir sonidos, palabras, frases y de comunicarnos oralmente.

El juego sienta las bases para el desarrollo de conocimientos y competencias sociales y emocionales clave. A través del juego, los niños aprenden a forjar vínculos con los demás, y a compartir, negociar y resolver conflictos, además de contribuir a su capacidad de autoafirmación.

El juego proporciona a los niños habilidades que les permiten explorar realidades nuevas, estar en estados de alerta, desarrollar sensi- bilidad ante las percepciones, des- trezas de resolución de problemas, fortalecer habilidades de toma de decisiones y reacción.

Consideraban que el juego dirige al niño hacia una actitud más madura y efectiva. Piaget (1951) parte de que el juego es una forma de asimilación. Desde la infancia y a través de la etapa del pensamiento ope- racional concreto, el niño usa el juego para adaptar los hechos de la realidad a esque- mas que ya tiene.

Cómo favorecer la estimulación auditiva en niños

Colócate a la altura de sus ojos para mantener el contacto ocular y centrar el 100% de su atención en ti. Estimula los sonidos con ayuda de onomatopeyas (sonidos de animales, objetos de la casa, sonidos con el cuerpo, transportes…). Fomenta la utilización de palabras funcionales “mira, toma, dame, coge, agua, pis…”.

Los juegos de movimiento estimulan la gama de habilidades del niño, en particular: Motricidad o la capacidad de aprender habilidades motoras, lo que permite ejecutar patrones motores básicos o gestos en reacción a estímulos externos . También le permite correr, golpear, patear o lanzar una pelota.

El juego es crucial para el desarrollo de la motricidad fina y gruesa de los niños. A través del juego, los niños practican y perfeccionan el control y la coordinación de grandes movimientos corporales, así como pequeños movimientos de manos y dedos .

El juego es fuente de aprendizaje porque estimula la acción, la reflexión y la expresión. Es una actividad que permite investigar y conocer el mundo de los objetos, el de las personas y su relación, explorar, descubrir y crear.

Al participar en el juego, los niños desarrollan el lenguaje y las habilidades de comunicación para escuchar mejor, comprender las expresiones faciales y leer el lenguaje corporal . A continuación se muestran algunos ejemplos de niños que practican sus habilidades para hablar mientras juegan: Un juego de fantasía en el patio de recreo podría implicar una discusión sobre roles y objetos.

Significan un medio de transmisión de valores y cultura. Son de muy fácil comprensión, memorización y acatamiento.

Las habilidades de comunicación ayudan a los niños a aprender, formar relaciones sociales, expresar sentimientos y participar en actividades cotidianas . Algunos niños, debido a deficiencias cognitivas y/o físicas, pueden tener dificultades para expresarse con claridad o comprender lo que se les dice.

El juego potencia las capacidades cognitivas, sociales, emocionales y lingüísticas de niños y niñas. A través de él aprenden por ejemplo a resolver problemas cotidianos, a esperar turnos, regular su conducta, a confiar en sí mismos y compartir, entre otros beneficios.

En resumen, el juego influye en el desarrollo cognitivo, pues durante esta actividad, un individuo necesita poner en práctica sus conocimientos previos, adaptarse a requerimientos y a retos a los cuales se enfrenta y ofrecer respuestas, que entre otros aspectos, incluyen diversas habilidades cognitivas.