¿Cómo jugaban los niños en la época colonial?

Los niños de la época colonial tenían que trabajar. Pero también jugaban. Hacían rodar aros y giraban trompos. Jugaban a perseguirse y atraparse, a la rayuela y a los nueve bolos.

LOS CHICOS JUGABAN A: EL ARO ESCONDIDAS REMONTAR BARRILETES LA RAYUELA LAS BOLITAS LA PAYANA EL TROMPO...

Se jugaba al ajedrez, a las damas, al dominó, y a otros juegos cuyas reglas se perdieron o cambiaron mucho con el tiempo. También se jugaba al Juego de la Oca. Aunque ahora lo juegan los niños, antes era practicado entre adultos.

Durante la época colonial, los niños de las clases bajas se entretenían sin distinción de género. Jugueteaban en las calles, trepaban árboles, nadaban en los ríos o participaban en juegos de pelota. Pero, para los niños criados en familias pudientes, el entretenimiento variaba según el género.

Antes las niñas y los niños podían jugar en la calle, en los patios, en las plazas o parques y a veces no importaba que tan noche era o los carros que pasaban en la calle, jugaban a las escondidillas, atrapadas, a la víbora de la mar, al stop, con sus triciclos e incluso con la bicicleta.

Los niños coloniales jugaban con canicas . La mayoría de los niños hacían canicas haciendo bolas de arcilla y cocinándolas para endurecerlas. Las familias adineradas podían permitirse canicas de vidrio.

El juego más popular en 1810 era el de las cañas. ¿Cómo era? Cargaban unos contra otros, apuntándose con largas varas de bambú... Sí, muy parecido al de los cowboys, aunque en lugar de vaqueros contra indios, peleaban españoles contra árabes.

Las formas de trabajo indígena eran: mita, encomienda y yanaconazgo. Para ellos la mita era el trabajo de los indios en las minas, encomienda era el trabajo en agricultura y ganadería y por último, yanaconazgo era el trabajo de los indios rebeldes. Por la mita, la encomienda y el yanaconazgo había violencia.

Durante el periodo novohispano, las actividades económicas como la agricultura, la minería, la ganadería o el comercio, generaron fortunas a través de la extracción, transformación y distribución de los recursos naturales.

Las niñas cantaban rondas y jugaban con las muñecas; los niños jugaban a las cinchadas, al gallito ciego, a las canicas y saltaban la soga.

Algunos recordaron juegos tradicionales como a los quemados, volar barrilete, las rondas infantiles, el tejo, las canicas, muñecas, carritos, juegos de té, saltar la cuerda.

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Los juegos tradicionales, se constituyen como expresiones lúdicas que hacen parte del acervo cultural de las regiones y permiten identificar costumbres y tradiciones.

La rayuela, el escondite inglés, la comba, el rescate o las carreras de saco. ¿Te acuerdas cuando jugabas al escondite inglés, a la rayuela o a la comba? Eran otros tiempos, nos pasábamos el día en la calle con los amigos y sin ningún tipo de tecnología.

Algunos de estos juegos tan entrañables, seguro que los recuerdas o has oído hablar de ellos, eran:

Los griegos en su defecto jugaban con astrágalos, bellotas, castañas o aceitunas que lanzaban a un agujero, mientras que los romanos lo hacían con nueces y avellanas (Gorris, 1976). También se han encontrado en restos arqueológicos: guijarros, huesos de frutas y semillas, bolitas de arcilla, etc.

El hoyito, la rueda y el cocol o rombo son las principales variantes del juego de canicas. En el hoyito primero se traza una línea de salida y a los tres o cinco metros de distancia se hace el hoyito.

Algunos historiadores creen que mancala es el juego más antiguo del mundo según la evidencia arqueológica encontrada en Jordania que data alrededor del 6000 a.C. El juego podría haber sido jugado por los antiguos nabateos y podría haber sido una versión antigua del moderno juego mancala.

Carentes de la tecnología que tenemos ahora, durante el periodo de 1810, los niños solían pasar el rato jugando a las escondidas, saltando la cuerda, remontando volantines o persiguiéndose con el gallito ciego.

Senet , encontrado en entierros predinásticos y de la Primera Dinastía de Egipto, c. 3500 a. C. y 3100 a. C. respectivamente, es el juego de mesa más antiguo que se sabe que existió. Senet apareció representado en una pintura al fresco encontrada en la tumba de Merknera (3300-2700 a. C.). También del Egipto predinástico es mehen.

La gente de clase social alta, se divertía en tertulias caseras, el teatro y las funciones de títeres y marionetas. Las obras eran presentadas en lugares llamados “corrales de comedias”, los conciertos y los niños jugaban con papalotes, baleros, trompos, volantines, canicas, rondas, soldados, caballitos, etc.

Los españoles o peninsulares ricos controlaban el comercio y eran dueños de las minas y de las haciendas. Algunos criollos heredaban grandes fortunas; y, aunque muchos de ellos se preparaban en seminarios y universidades, los españoles ocupaban siempre los mejores puestos.

Por 1810, las damas de clase alta, adoptaron la sencillez de la Francia revolucionaria, con colores muy pálidos, marfil o blanco, el corte debajo del busto estilo imperio con grandes escotes y telas muy finas y transparentes como la muselina, a veces, le bordaban mostacillas.

Durante la colonia se asentaron numerosas de las principales ciudades del continente y del actual país mexicano, lo cual se llevó a cabo en muchos casos conforme a un criterio de “tabula rasa”, que planificaba las ciudades desde cero. No fue el caso de Ciudad de México, obviamente, alzada sobre la antigua Tenochtitlán.

Reloj de sol. Los relojes y relojes eran escasos en la América colonial. En cambio, la mayoría de la gente confiaba en el sol para decir la hora. Para seguir el movimiento del sol por el cielo de este a oeste, utilizaron relojes de sol.

Calibres, tenazas, punzones, agujas, cucharones, martillos, bolas de tinta, cuchillos, sellos, sierras, punzones, brocas, reglas, ganchos, compases, cinceles, raspadores de radios, hormas, cabezas de bloque, gubias, lanzaderas, cepillos, abrazaderas, escuadras, —ejemplos de herramientas que utilizan cada día los ebanistas, herreros, armeros, plateros, cordeles,...