¿Cómo saber si mi hijo tiene TND?

Síntomas del trastorno negativista desafiante

Síntomas

Para que un niño sea diagnosticado con TND, debe tener un patrón de comportamiento problemático que incluya por lo menos cuatro síntomas de esta lista:

Recompensar el comportamiento positivo también puede ayudar, sobre todo con los niños pequeños. Sé un ejemplo del comportamiento que quieres que tenga tu hijo. Verte interactuar bien con los demás puede ayudar a tu hijo a mejorar sus habilidades sociales. Elige tus batallas y evita las luchas de poder.

Cuando el TND no se atiende adecuadamente puede evolucionar a un problema de conducta mayor como el trastorno disocial o a la generación de la personalidad antisocial, lo que termina generando niños disruptivos y adultos problemáticos.

¿Cómo trabajar con el niño con trastorno negativista desafiante en el aula?

El Trastorno Negativista Desafiante (TND) se caracteriza por un patrón recurrente de humor irritable, comportamiento negativista, desafiante o de tipo vengativo-hostil, que genera malestar y/o altera el funcionamiento habitual del niño o adolescente en uno o varios contextos (APA, 2022, 2000).

Para diagnosticar un trastorno del neurodesarrollo se puede realizar una prueba de evaluación del desarrollo, que es una prueba que indica si los niños están aprendiendo las habilidades básicas en el momento adecuado o si es posible que tengan un retraso en el desarrollo.

De acuerdo al DSM-V (Manual de diagnóstico estadístico de las enfermedades mentales)¹ se caracteriza por un patrón recurrente e inapropiado, para el nivel de desarrollo y contexto socio-cultural, de conductas negativistas, desafiantes, desobedientes y comportamiento hostil hacia las figuras de autoridad.

Los niños con trastorno disocial parecen carecer de conciencia y, a diferencia de aquellos con trastorno negativista desafiante, violan repetidamente los derechos de los demás, a veces sin ningún signo de irritación.

Comportamiento con la intención de molestar o perturbar a otros, incluyendo a los adultos. Culpar a otros por sus propios mal comportamientos o errores.

El trastorno disocial consiste en un patrón de comportamiento repetitivo en el que se violan los derechos fundamentales de los demás. Los niños con trastorno disocial son egoístas e insensibles a los sentimientos de los otros y pueden acosar, causar daños a la propiedad, mentir o robar sin sentirse culpables.

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TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE (TND)

El Trastorno negativista desafiante se presenta mediante un patrón de enfado/ irritabilidad, discusiones/actitud desafiante o vengativa y que se exhibe durante la interacción por lo menos con un individuo que no sea un hermano.

Los trastornos de conducta suelen presentarse como continuación del trastorno negativista desafiante y normalmente se inicia en la infancia tardía o en la adolescencia. Se estima que aproximadamente el 3.5% de los niños y jóvenes con edades comprendidas entre los 3 y los 17 años pueden padecer este tipo de trastorno.

En esta categoría se incluyen el Trastorno del Lenguaje (TL), Trastorno fonológico, Trastorno de la fluidez (tartamudeo) de inicio en la infancia, Trastorno de la Comunicación Social (TCS) y el Trastorno de la comunicación no especificado.

Retraso Madurativo o Psicomotor Simple

Se refiere a una evolución más lenta de lo habitual en la adquisición o alcance de los hitos del desarrollo psicomotor.

Los trastornos del neurodesarrollo son trastornos con base neurológica que pueden afectar la adquisición, retención o aplicación de habilidades específicas o conjuntos de información. Consisten en alteraciones en la atención, la memoria, la percepción, el lenguaje, la resolución de problemas o la interacción social.

El Trastorno Disocial (TD), más grave, incluye conductas agresivas hacia personas o animales, robos, fraudes o destrucción de objetos, y fugas del hogar y/o del colegio (consultar el DSM-IV-TR para criterios).

Según la edad de inicio del trastorno hay dos tipos: - el tipo de inicio infantil, en el que se inician al menos una de las características del criterio de TD antes de los 10 años. - el tipo de inicio adolescente, en el que hay ausencia de cualquier característica del criterio antes de los 10 años de edad.

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Por lo tanto, el TOD está relacionado con la conducta de un niño y cómo interactúa con su entorno de familia, amigos y profesores. El TDAH es un trastorno del neurodesarrollo. Son condiciones diferentes, pero pueden ocurrir juntas.

El niño con un trastorno disocial experimenta deterioros significativos en ámbitos como el social o el escolar. Actúan de forma egoísta, sin pensar en las consecuencias de sus actos y de manera impulsiva. Asimismo, tienen poca empatía, se muestran insensibles a los sentimientos de los demás e ignoran sus derechos.

Posibles complicaciones. Los niños con trastorno de conducta pueden llegar a presentar trastornos de personalidad cuando lleguen a adultos, en particular el trastorno de personalidad antisocial. A medida que sus comportamientos empeoran, estos individuos también pueden tener problemas con el consumo de drogas o legales ...

El trastorno de la personalidad antisocial, a veces llamado sociopatía, es una enfermedad de la salud mental en la cual una persona no demuestra discernimiento entre el bien y el mal e ignora los derechos y sentimientos de los demás.

La vulnerabilidad social y económica, la falta de infraestructura adecuada, los problemas familiares y de comunidad son ejemplos de situaciones que desencadenan en un mal comportamiento, muchas veces agresivo y desordenado.