¿Cómo saber si un razonamiento es deductivo o inductivo?

En otras palabras, el razonamiento deductivo va de un contenido general a uno particular. En cambio, los argumentos inductivos van de los casos particulares a una hipótesis general.

En el pensamiento deductivo la premisa mayor es un axioma (una verdad que no necesita demostración), mientras que en el pensamiento inductivo se concluye en una proposición, es decir una verdad presentada como un axioma, pero que no podrá ser tal hasta que se haga la verificación exhaustiva de todos los casos.

Tanto el método inductivo como el deductivo son estrategias de razonamiento lógico, siendo que el inductivo utiliza premisas particulares para llegar a una conclusión general, y el deductivo usa principios generales para llegar a una conclusión específica. Ambos métodos son importantes en la producción de conocimiento.

Un ejemplo de razonamiento deductivo es el siguiente: “Todos los perros tienen cuatro patas / Bobby es un perro / Bobby tiene cuatro patas”. Como se puede apreciar, la conclusión (“Bobby tiene cuatro patas”) deriva directamente de la premisa original, que es universal (“Todos los perros tienen cuatro patas”).

El razonamiento deductivo o deducción es el proceso de sacar inferencias deductivas. Una inferencia es deductivamente válida si su conclusión se sigue lógicamente de sus premisas, es decir, si es imposible que las premisas sean verdaderas y la conclusión falsa.

Características del método inductivo

Podemos establecer las siguientes características: Esta metodología se sirve de hipótesis para llegar a hechos más generales, con lo cual no siempre asegura que sus predicciones sean reales, pues conllevan cierta parte de creatividad e innovación.

En otras palabras, las inteligencias inductivas se utilizan cuando se resuelven los problemas a partir de la información dada, mientras que las inteligencias deductivas se utilizan cuando se resuelven los problemas sin ninguna información dada (es decir, se hacen suposiciones lógicas basadas en lo que ocurre).

El razonamiento inductivo o inducción es una forma de razonamiento en que la verdad de las premisas apoyan la conclusión, pero no la garantizan. Un ejemplo clásico de razonamiento inductivo es: Todos los cuervos observados hasta el momento han sido negros. Por lo tanto, todos los cuervos son negros.

Un argumento deductivo es aquel en el que la conclusión se deriva necesariamente de las premisas. A este tipo de argumento se le puede aplicar la característica de ser válido o no válido. Un ejemplo de este tipo de argumento es el siguiente: Todas las estrellas tienen luz propia.

Según las diferentes maneras de construir las premisas, se forman diferentes tipos de razonamiento deductivo: el silogismo, el modus ponendo ponens y el modus tollendo tollens.

​ Es posible distinguir entre varios tipos de razonamiento lógico. Por ejemplo el razonamiento deductivo (estrictamente lógico), el razonamiento inductivo (donde interviene la probabilidad y la formulación de conjeturas) y razonamiento abductivo, otros.

Por ejemplo: si veo una larga fila afuera de una tienda, puedo inferir que tienen rebajas y eso es pensamiento inductivo. Por el contrario, si me llega la noticia de que la tienda va a tener descuentos, entonces puedo deducir que habrá mucha gente ese día, y eso es pensamiento deductivo.

Deductivo: tiene la idea principal al comienzo del párrafo. La idea principal es una generalización que será explicada o ejemplificada por las secundarias. Inductivo: al comienzo del párrafo se encuentran las ideas secundarias, se deja para el final la idea principal. La idea principal funciona como conclusión.

El razonamiento deductivo es una de las habilidades que permite que los estudiantes puedan resolver problemas a través de conocimientos válidos fundamentados en premisas, lo que puede ser muy útil para que tengan un adecuado proceso de enseñanza aprendizaje.

El método inductivo se conoce como experimental y sus pasos son: 1) Observación, 2) Formulación de hipótesis, 3) Verificación, 4) Tesis, 5) Ley y 6) Teoría.

Investigación de campo: El método inductivo es comúnmente utilizado en la investigación de campo, donde se observan situaciones y eventos específicos para obtener información sobre un tema en particular.

El razonamiento inductivo te brinda la oportunidad de desarrollar múltiples soluciones y utilizar tu investigación para evaluar cada hipótesis. Te permite aprovechar el conocimiento de tus experiencias pasadas para hacer llamadas de jucio situaciones futuras.

En este sentido, desde una perspectiva triárquica, Sternberg (1985b) postula tres tipos de inteligencias que las denomina como creativa, práctica y analítica.

E inteligencia lógica matemática, tradicionalmente considerada como “la más importante”, relacionada con el tratamiento de números.

El problema de la inducción es si sus resultados producen o no conocimiento. Generalmente se dice que el conocimiento es una creencia verdadera y justificada. En el caso de la inducción, es difícil justificar el valor de verdad de la conclusión obtenida.

Un argumento inductivo es el que, a partir de la observación de una propiedad definida en un número suficiente de individuos de una clase determinada, generaliza en la conclusión la propiedad observada y la atribuye a todos los miembros de esa misma clase.

Para Peirce, el razonamiento es de tres tipos: abductivo, inductivo y deductivo.

Para que un razonamiento sea verdadero, además de estar formalmente bien construido, sus premisas deben ser verdaderas. Es decir, todas sus premisas deben corresponderse o ajustarse a la realidad. Si una de sus premisas es falsa, entonces el razonamiento será falso (aunque su forma sea legítima o correcta).

Un argumento deductivo es aquel en el que la conclusión se deriva necesariamente de las premisas. A este tipo de argumento se le puede aplicar la característica de ser válido o no válido. Un ejemplo de este tipo de argumento es el siguiente: Todas las estrellas tienen luz propia. El sol es una estrella.

En un argumento deductivo no importa cuál es el tema del que se habla (a esto lo llamamos contenido), sino que fundamentalmente importa la estructura, así haremos abstracción del contenido para poder evaluar la validez del mismo, es por ello que no nos importa saber si de hecho son verdaderas las premisas.

A continuación te presentaremos algunos de los pasos más importantes para poner en práctica el método deductivo:

Los argumentos son intentos de apoyar ciertas opiniones con razones(3).” Un raciocinio, es una operación mental, que nos permite pasar de unos juicios a otros, formando nuevos juicios. Es la unión de proposiciones, en que la última, la conclusión está ligada necesariamente con las anteriores –llamadas premisas-.