¿Cómo se clasifica una cultura?

La cultura se clasifica en: tópica, histórica, mental, estructural y simbólica.

Tipos de cultura según el conocimiento de la escritura

La cultura abarca aspectos como la religión, la moral, las artes, el protocolo, la ley, la historia y la economía de un determinado grupo. El término se utiliza para referirse a las distintas manifestaciones del ser humano y, según algunas definiciones, todo lo que es creado por el humano es cultura.

Uno de los principios básicos de la cultura es que consiste en niveles y subniveles. Es útil pensar en la cultura en términos de cinco niveles básicos: nacional, regional, organizacional, equipo e individual. Dentro de cada uno de estos niveles se encuentran subniveles tangibles e intangibles de la cultura.

Cultura: es el conjunto de los rasgos distintivos, espirituales, materiales y afectivos que caracte- rizan una sociedad o grupo social. Ella engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos fundamentales del ser humano, los sistemas de valores, creencias y tradiciones.

Elementos de la cultura

Ejemplos de valores culturales

Creencias, valores y comportamientos que se comparten en un grupo; por ejemplo, un grupo religioso o una nación. La cultura incluye el lenguaje, las costumbres y las creencias acerca de las funciones que desempeñan las personas y las relaciones entre ellas.

La cultura se caracteriza por ser aprendida, compartida y dinámica, es decir, que se adapta al contexto con el objetivo de garantizar la supervivencia del grupo social. La cultura no es algo instintivo o natural del ser humano, sino que es producto del aprendizaje que incorpora durante toda la vida.

En resumen la cultura social son todas aquellas normas, costumbres, creencias y actividades que rigen a conducta de un medio ambiente o sociedad. gracias a estas culturas que guían una sociedad es que hay tanta diversidad de cosas, personalidades, alimentos, artefactos, inventos, entre otros.

La cultura de un grupo (organización) puede ser estudiada en estos tres niveles – el nivel de sus artefactos, el nivel de sus valores, y el nivel de sus supuestos básicos.

1.4.1.1 NIVEL SOCIOCULTURAL

Referirá todos los tipos de conducta socialmente adquiridos y que se transmiten con igual carácter, por medio de símbolos; por ello es un nombre adecuado para todas las realizaciones características de los grupos humanos, dentro de un estrato en la jerarquía de las clases sociales.

Autores como Edgar Schein (2004) definen la cultura organizacional como “aquel conjunto de creencias que comparten los miembros de una organización sobre cuál es la mejor forma de hacer las cosas, las cuales defi- nen la visión que la empresa tiene de sí misma y del entorno”.

La cultura incluye bienes materiales e inmateriales, que son creaciones que reflejan los valores de una sociedad y se plasman en formas artísticas, como la música, el arte, la literatura, la danza, la arquitectura, la gastronomía, entre muchas otras.

Los principios son el conjunto de valores, creencias, normas, que orientan y regulan la vida de la organización. Son el soporte de la visión, la misión, la estrategia y los objetivos estratégicos. Estos principios se manifiestan y se hacen realidad en nuestra cultura, en nuestra forma de ser, pensar y conducirnos.

La cultura (que se puede definir como el desarrollo de los usos, costumbres, religiones, valores, organización social, tecnología, leyes, lenguajes, artefactos, herramientas, transportes) se desarrolla por la acumulación y transmisión de conocimientos para la mejor adaptación al medio ambiente.

Estos elementos de la cultura se discuten a continuación.

Valores

La valoración de la cultura empieza por su valor existencial. Un valor que se abre camino en el aprendizaje sentimental de las personas conforme lo van descubriendo en la escuela, en el cine, en la biblioteca, o en las redes.

La cultura como creadora de identidad, como generadora de inclusión social, como aglutinadora y catalizadora de diversidad, como generadora de especificidades locales, propiciadora de redes sociales, promotora de participación, es central en la estrategia integral de desarrollo local.

Se hace cultura cuando se da a conocer a los protagonistas, las ideas, las obras que a lo largo de la historia y en nuestro presente crean el pensamiento y la percepción de nuestra realidad. Este conocimiento nos aporta capacidad de análisis y criterio.

Elementos de la cultura

Toda cultura es abstracta, porque se refiere al comportamiento humano y a los objetos que envuelven a los seres humanos, no es ni este comportamiento ni estos objetos en particular.

Interculturalidad: Se refiere a la presencia e interacción equitativa de diversas culturas y a la posibilidad de generar expresiones culturales compartidas, a través del diálogo y del respeto mutuo.

Las diferentes sociedades tienen diferentes culturas; sin embargo, es importante no confundir la idea de cultura con la sociedad. Una cultura representa las creencias y prácticas de un grupo, mientras que la sociedad representa a las personas que comparten esas creencias y prácticas.

La cultura es multidimensional y se determina por religión, filosofía política, y económica, nivel de educación, lenguaje, estructura social y sistema de valores que comparten los miembros de un grupo, organización o sociedad.