¿Cómo se clasifican los instrumentos de observación científica?

Los instrumentos científicos se pueden clasificar basándose en su finalidad como de: exploración, cualitativos y cuantitativos.

La observación científica "tiene la capacidad de describir y explicar el comportamiento, al haber obtenido datos adecuados y fiables correspondientes a conductas, eventos y /o situaciones perfectamente identificadas e insertas en un contexto teórico. Las palabras claves de esta definición son: - describir y explicar.

Existen dos tipos básicos de observación, que son: Directa. Aquella en la que se puede detallar el hecho o fenómeno que se persigue. Indirecta.

Lista de instrumentos científicos

El tipo de observador puede ser de dos maneras:

Dado que su muestra de datos se puede cuantificar utilizando parámetros numéricos fijos, la observación cuantitativa produce resultados más precisos que la observación cualitativa y es adecuada para investigaciones estadísticas.

Los científicos utilizan la observación para recopilar y registrar datos, lo que les permite construir y luego probar hipótesis y teorías . Los científicos observan de muchas maneras: con sus propios sentidos o con herramientas como microscopios, escáneres o transmisores para ampliar su visión o audición.

La observación puede ser directa, cuando el investigador está presente en el lugar y momento en que ocurre el fenómeno o situación que se quiere estudiar, o puede ser indirecta, cuando se obtiene información a partir de documentos, registros o testimonios de otros.

Las observaciones científicas pueden ocurrir en un laboratorio o en el mundo natural. Por ejemplo, observar una manzana caer de un árbol podría ser una observación. También es una observación darse cuenta de que los peces sólo llegan a una parte determinada del río temprano en la mañana. Oler basura en descomposición es otro ejemplo de observación.

Consiste en una investigación que requiere observar un fenómeno a través de determinados instrumentos y en un ambiente controlado. Por ejemplo: en las ciencias naturales se suele estudiar el comportamiento de las células para lo cual es necesario el uso de un microscopio, entre otros instrumentos científicos.

La observación es una herramienta para obtener información que implica un proceso complejo y que tiene distintas funciones fundamentales como son: descriptiva, formativa, evaluativa, heurística y provocada.

Elementos constituyentes del conocimiento científico

El conocimiento científico se compone de varios elementos: las teorías, con su cuerpo de leyes que guían la investigación; las constantes fundamentales; y las observaciones relevantes a la luz de dichas teorías 8.

Estos son algunos de los métodos de investigación de datos observacionales más utilizados:

Elementos constitutivos en el proceso de la observación: Objeto que se observa: es lo que constituye el acto de conocimiento. Sujeto que observa: no es otra cosa que el observador, es quien observa los fenómenos seleccionados con tal propósito.

Por tanto, podemos distinguir en la observación tres etapas: fase descriptiva, fase de formación de hipótesis y fase de conceptualización teórica. El momento adecuado es cuando se ha obtenido una integración entre los datos y el análisis de tal manera que se revelan teorías relevantes y comprensibles.

Por el contrario, la observación sistematizada -la más utilizada en evaluación conductual- pretende descubrir y precisar, con el mayor grado de exactitud posible, determinados componentes de la conducta que ofrecen valor predictivo y heurístico.

¿Cuál es la diferencia entre observaciones cuantitativas y cualitativas? Las observaciones cuantitativas implican medir o contar algo y expresar el resultado en forma numérica, mientras que las observaciones cualitativas implican describir algo en términos no numéricos, como su apariencia, textura o color.

Todos hacemos uso de la observación cotidianamente, lo cual da lugar al sentido común y al conocimiento cultural. La diferencia entre la observación cotidiana y la que tiene fines científicos radica en que esta última es sistemática y propositiva.

Interpretación de datos: los resultados de la investigación están limitados por la capacidad humana para interpretar los resultados. Wrong interpretations can lead to wrong conclusions eg thalidomide was used to treat morning sickness in human pregnancy in 1950s. Fue probado de forma segura en muchos animales y luego se interpretó erróneamente como seguro para los humanos.

El método científico es una estrategia utilizada para intentar explicar las ciencias naturales de forma racional mediante la obtención y evaluación de datos . Implica la formulación de hipótesis y su aplicación para llegar a explicaciones lógicas. Al utilizar el método científico, los científicos siguen una serie de pasos del método científico.

Respuesta y explicación:

La secuencia correcta del método científico es: observaciones, preguntas, hipótesis, experimento, interpretación de resultados y obtención de conclusiones . Uno observa el entorno, nota sucesos intrigantes y luego hace una pregunta.

Ejemplo del método científico: no se tuesta el pan

La observación es particularmente útil para comprender cómo o por qué ocurre algo dentro de un entorno natural , y puede ser un enfoque de recopilación de datos particularmente eficaz cuando la información autoinformada (lo que dice la gente) probablemente sea diferente de la información real (lo que la gente realmente hace) ( Savin-Baden y Howell Major ...

Para analizarlo de manera efectiva, es necesario considerar el contexto de la observación, como el entorno, la tarea, el propósito, los participantes y la situación . Analizar los datos en contexto puede ayudarle a identificar patrones, temas y relaciones, y a evitar interpretaciones erróneas o simplificaciones excesivas.

Un instrumento de investigación puede incluir entrevistas, pruebas, encuestas o listas de verificación . El instrumento de investigación suele ser determinado por el investigador y está vinculado a la metodología del estudio.

En la investigación se utilizan varios instrumentos para recopilar información:

Compárece con: “Los instrumentos de investigación son los recursos que el investigador puede utilizar para abordar problemas y fenómenos y extraer información de ellos” (Concepto, 2021).