¿Cómo se clasifican los instrumentos musicales en la actualidad?

Generalmente, al estudiar los instrumentos musicales es frecuente encontrarse con la clásica división de los instrumentos en cuatro familias: viento, cuerda, percusión y los instrumentos eléctricos (creados por el hombre hace aproximadamente 50 años).

Según el sistema Hornbostel-Sachs (o el sistema de Sachs Hornbostel), hay cuatro grupos principales: AERÓFONOS, CORDÓFONOS, IDIÓFONOS y MEMBRANÓFONOS. Según Curt Sachs, hay un quinto grupo más, que se agregó con posterioridad: los ELECTRÓFONOS.

Podemos considerar los distintos tipos de instrumentos musicales: de cuerda, de viento, de percusión y eléctricos.

Podemos clasificarlos en no programables y programables. Los primeros constan de una serie de sonidos “enlatados” que el usuario selecciona pero no puede variar. Los sintetizadores programables pueden crear sus propios sonidos.

Los instrumentos aerófonos son aquellos que producen su sonido por medio de la vibración del aire al interior del mismo, estos están divididos en dos grandes familias: la familia de viento – madera y la familia de viento – metal o cobres que son de los que hablaré en esta reseña.

Para conseguir estos nuevos sonidos, muchos aprenden a tocar nuevos instrumentos que les permitan ampliar su conocimiento musical.

Los idiófonos son aquellos instrumentos que producen sonido por medio de la vibración de su cuerpo entero. Entre los más importantes están el acordeón, la cacharaína, la matraca y el tormento.

Si alguna vez te has preguntado, ¿cuál es el instrumento de cuerda más difícil de tocar? La respuesta es el violín.

En el valle del río Ach, al sur de Alemania, hace 42 mil años, con los huesos de un gran buitre el hombre fabrica una flauta, el instrumento más antiguo hasta hoy conocido.

Según cómo producen las vibraciones en las cuerdas, los cordófonos se clasifican en tres grandes grupos: frotados, punteados y percutidos.

● Instrumentos electroacústicos:

A este grupo pertenecen instrumentos como como la ​guitarra eléctrica​, el ​bajo eléctrico ​y el ​violín eléctrico​.

Los membranófonos son aquellos instrumentos que producen sonido por medio de la vibración de una membrana o cuero. Los más generalizados en su uso son el bombo, la caja y el tambor. El bombo es un membranófono de golpe directo cuyo sonido se extrae al golpearle con un percutor de madera.

Aunque el piano es clasificado como un instrumento de cuerda ya que su sonido procede de la vibración producida por unas cuerdas, también es catalogado en ocasiones como un instrumento de percusión, al ser el medio en que se hacen vibrar las cuerdas. Es similar a la forma en que se toca un dulcimer.

Los cordófonos son aquellos instrumentos que producen sonido por medio de la vibración de cuerdas pulsadas por el hombre. Entre los cordófonos de uso folclórico de mayor relevancia deben señalarse el arpa, el rabel, el guitarrón, el charango y la guitarra.

El fagot es un instrumento de viento madera provisto de lengüeta doble. Está formado por un tubo ligeramente cónico doblado sobre sí mismo, de tal manera que el instrumento tiene una longitud de 155 cm aproximadamente, y la distancia total del taladro es de 250 cm.

Generalmente, al estudiar los instrumentos musicales es frecuente encontrarse con la clásica división de los instrumentos en cuatro familias: viento, cuerda, percusión y los instrumentos eléctricos (creados por el ser humano hace aproximadamente 80 años).

Las familias de instrumentos son grupos de instrumentos musicales que comparten características similares en cuanto a su construcción, sonido y uso, Cada familia de instrumentos tiene un sonido distinto y único, y se utilizan en diferentes géneros musicales para crear diferentes efectos y ambientes, Es importante ...

La batería es el instrumento más completo porque pone en movimiento las cuatro extremidades.

Estos instrumentos se pueden clasificar según la forma en que se percuten: A) Idiófonos que se percuten con baquetas: El xilófono, el vibrafono y la marimba son algunos de los que se percuten con baqueta. B) Idiófonos que se hacen chocar entre sí: Hay muchísimos por ejemplo, las claves, castañuelas, platillos.

Son instrumentos que producen el sonido mediante la vibración de unas cuerdas tensadas, pero utilizan la electricidad para amplificarlo. Por eso, si los desenchufamos, el sonido que producen es muy débil. Entre estos instrumentos destacamos la guitarra eléctrica y el bajo. Violín, viola y violonchelo eléctricos.

Por el método de producción de sonido. Según otro criterio, se pueden clasificar en dos categorías que son: Membranófonos, que utilizan una membrana tensada o un poco suelta. Idiófonos, que sus propios cuerpos son los que producen la vibración y por tanto, el sonido, como el triángulo.

Flauta. Es el instrumento de viento más fácil para aprender a tocar, siempre y cuando hablemos de la flauta dulce; esta distinción es importante, porque la flauta travesera no es tan sencilla, y requiere de una técnica más depurada a la hora de soplar por la embocadura.

El piano es posiblemente el instrumento musical más fácil de aprender para los niños y hay un montón de canciones fáciles de aprender y teclados que nos pueden dar una manita cuando comenzamos.

Un piano o un teclado puede ser ideal para empezar porque puede ser realmente versátil y tiene muchas ventajas pedagógicas. Debido a las características teclas blancas y negras del teclado, se trata de probablemente el instrumento más lógico musicalmente.

Bartolomeo Cristofori - Wikipedia, la enciclopedia libre.

El origen de los instrumentos musicales más famosos

Todo comienza en algún punto de la prehistoria cuando los primeros humanos e incluso los neandertales, descubren las propiedades sonoras de ciertos utensilios de su cotidianeidad: huesos, rocas, pedazos de madera o cuerdas tensadas.

El segundo instrumento más antiguo del mundo ha sido descubierto por arqueólogos alemanes. Una flauta de 18,7 centímetros de largo, que está tallada en marfil de mamut, tiene tres agujeros para los dedos y habría sido capaz de reproducir melodías relativamente complejas.