¿Cómo se le dice de otra forma a la multiplicación?

En matemáticas, producto es sinónimo de multiplicación.

Los números que intervienen en una multiplicación reciben un nombre con el propósito de identificarlos. A los números que se están multiplicando se les conoce como factores, mientras que el resultado de la multiplicación es conocido como producto.

Y tú, ¿de cuántas maneras sabes multiplicar?

Multiplicar es una operación más eficaz que sumar muchas veces el mismo número. La palabra multiplicación viene del latín multiplicatio, que significa «aumentar el número de la misma cosa».

La multiplicación y la división están estrechamente relacionadas ya que la división es la operación inversa de la multiplicación. En la división se busca separar en grupos iguales, mientras que en la multiplicación se busca unir o juntar en grupos iguales.

La Cruz de San Andrés, muy usada en heráldica (desde la Ikurriña de Euskadi a la bandera del Imperio español) es el origen del actual signo de multiplicación. El matemático William Oughtred fue el primero en utilizarla en 1631 y desde ahí se tradujo a la × actual.

El signo ×, para la multiplicación, ha llegado hasta nuestros días, en los que sigue utilizándose, aunque no ha acabado de cuajar del todo, existiendo otro signo que también es utilizado, el punto, fundamentalmente en las matemáticas.

Método Chino de multiplicación

Los Chinos hacían las multiplicaciones con varillas de bambú, disponiéndolas de manera horizontal y vertical, como veremos el ejemplo. Veamos cómo puedes multiplicar 31 x 42 mediante este método.

Método ruso

Consiste en: Escribir los números (A y B) que se desea multiplicar en la parte superior de sendas columnas. Dividir A entre 2, sucesivamente, ignorando el residuo, hasta llegar a la unidad. Escribir los resultados en la columna A.

La multiplicación japonesa consiste en trazar líneas que representan los números de la operación. Si se quiere multiplicar 3×2, en ese caso se trazan 3 líneas horizontales y 2 verticales. Para conocer el resultado de la multiplicación, solo hay que contar el número de cruces o intersecciones donde convergen las líneas.

Al multiplicar un número por 10, conservamos el mismo número y agregamos un cero (enteros) o se recorre el punto decimal un lugar a la derecha.

A los números que intervienen en una suma se les denomina sumandos, al resultado de la operación lo llamamos suma o resultado. Por ejemplo, en el caso de la operación , el dos y el ocho son los sumandos y el diez es la suma o resultado.

Mis 10 trucos para enseñar las multiplicaciones en primaria

La propiedad de la identidad de 1 dice que cualquier número multiplicado por 1 mantiene su identidad. En otras palabras, cualquier número multiplicado por 1 permanece igual. El número permanece igual porque multiplicar por 1 significa que tenemos 1 copia del número. Por ejemplo, 32x1=32.

Colección de fichas con crucigramas que contienen operaciones con las tablas de multiplicar, consiste en llenar los huecos vacíos con las soluciones correctas a las multiplicaciones que se proponen.

Qué significa multiplicación de números naturales en Matemáticas. Multiplicar dos números naturales consiste en sumar uno de los factores consigo mismo tantas veces como indica el otro factor.

El invento de las tablas de multiplicar se le atribuye al filósofo y matemático griego Pitágoras se Samos (580-495 a.C).

Este signo lo encontramos en la obra Arithmetica integra (1544) del matemático alemán Michael Stiefel. Este mismo matemático también utilizó las letras mayúsculas M y D para denotar la multiplicación y la división en su obra Deutsche Arithmetica (1545).

c) En matemáticas, como signo doble, indica el valor absoluto de la expresión que encierra: |ab| = |a|·|b|. 5. Doble barra vertical o pleca doble (||).

El sistema de numeración romana expresa los números por medio de siete letras del alfabeto latino, que son: I = 1, V = 5, X = 10, L = 50, C = 100, D = 500 y M = 1.000.

El óbelo (también llamado lemnisco, según José Martínez de Sousa)​ (÷) es un símbolo que consta de una línea horizontal con un punto arriba y otro abajo, utilizado tradicionalmente para representar la progresión aritmética.

El símbolo "=", también llamado signo igual, es un símbolo matemático utilizado para indicar la igualdad matemática.

1. En la multiplicación hindú, el primer número, es decir, el multiplicando irá en una tabla en forma horizontal entonces, cada casillero corresponderá a un número. por lo tanto, cada casillero corresponderá a un nuevo número.

El origen del método no está completamente definido, pero algunas teorías sugieren que fue inventado por los mayas. Es conocido también como método japonés porque los profesores de ese país utilizan esta multiplicación visual con líneas para enseñar a los alumnos de primaria.

los chinos dieron una original demostración del teorema de Pitágoras, calcularon el número π por aproximación y resolvieron sobre el tablero de damas las ecuaciones de primer grado. Sin embargo, el empleo del cero no apareció hasta el siglo VII de nuestra era.

La multiplicación empleada por los egipcios, método llamado a veces de 'duplicación', es de una extremada sencillez y efectividad. Si se tienen que multiplicar dos cantidades como 36 y 15, por ejemplo, la operación se interpreta como una suma reiterada, de manera que se ha de repetir 36 quince veces.

El método de multiplicación rusa consiste en multiplicar sucesivamente por 2 el multiplicando y dividir por 2 el multiplicador hasta que el multiplicador tome el valor 1. Luego, se suman todos los multiplicandos correspondientes a los multiplicadores impares.