¿Cuál es el deber del derecho a no ser discriminado?

Los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.

1. "Debemos respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconómico, religión, nacionalidad o sus impedimentos físicos y mentales".

Este derecho forma parte del principio de igual- dad y protege a las personas de ser discriminadas por cualquier motivo; su fundamento es la dig- nidad humana.

tienen el deber de asegurar el bienestar del niño adoptando gestos condescendientes y empleando prácticas pedagógicas que permitan responder al bienestar del niño.

Derecho a la libertad Deber de respetar la libertad de los demás. Derecho a la reivindicación y a defender sus derechos Deber de conocer sus derechos individuales y colectivos. Derecho a la solidaridad Deber de pensar en los demás y actuar para mejorar su vida.

Deberes

Si se consagra el derecho a la vida se tiene la obligación de vivir. Para los cristianos el deber de vivir es consecuencia del mandamiento de Cristo de AMAR AL PRÓJIMO COMO A SÍ MISMO. Lo primero que implica amarse a sí mismo es preservar la vida. Para otros cada ser humano es dueño de su cuerpo.

Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a un trato igualitario, nadie puede limitar o restringir sus derechos por su origen étnico, nacional o social, idioma o lengua, edad, género, preferencia sexual, estado civil, religión, opinión, condición económica, circunstancias de nacimiento, discapacidad o estado de salud ...

Como consecuencia de dicho trato, la persona discriminada no puede disfrutar de sus derechos humanos o de otros derechos legales o sufre una merma significativa del disfrute de dichos derechos. La discriminación puede ser tanto directa como indirecta.

No discriminación: El niño no deberá sufrir discriminaciones por raza, color, género, idioma, religión, nacionalidad, origen social, casta o discapacidad. El interés superior del niño: Las leyes que afecten a la infancia deben beneficiarla de la mejor manera posible.

Toda persona tiene el deber de asistir, alimentar, educar y amparar a sus hijos menores de edad, y los hijos tienen el deber de honrar siempre a sus padres y el de asistirlos, alimentarlos y ampararlos cuando éstos lo necesiten.

Deberes del ciudadano

Velar por la privacidad y seguridad de uso de su identificación y de sus claves (para los casos que aplique). Cuidar, conservar y no alterar los documentos que se le entreguen. Solicitar en forma oportuna y respetuosa los documentos y servicios requeridos.

¿Qué son los derechos y deberes ciudadanos? Los derechos son garantías que las constituciones de todos los países aseguran a sus habitantes por el hecho de ser hombres y vivir en sociedad, y los deberes son las responsabilidades que debemos asumir como retribución a los derechos.

Un deber se define como una responsabilidad, obligación o algo que nos corresponde hacer como parte de una comunidad. Como miembro de un país, todo ciudadano y toda ciudadana tiene deberes que cumplir para procurar el bienestar general y la sana convivencia entre las personas.

Los derechos de la infancia son aquellos derechos que tienen los niños y las niñas y los adolescentes por el mero hecho de haber nacido. Estos derechos son innatos, irrenunciables, inalienables y esenciales para una buena infancia y, por lo tanto, se convierten en obligatorios.

DEBERES DE LOS NIÑOS

«Debemos aprender a respetar las opiniones y costumbres de los demás, aunque no sean iguales a las nuestras». «Debemos respetar las leyes que rigen la sociedad, tener buena conducta en la escuela y portarnos bien en casa». «Debemos respetarnos a nosotros mismos.

Deberes cívicos

Obedecer la ley. Pagar los impuestos. Proporcionar una defensa común, en caso de que surja la necesidad. Votar en todas las elecciones y referendos (a menos que haya una circunstancia razonable, como una objeción religiosa, estar en el extranjero o tener una enfermedad el día de la votación)

Cumplir con las asignaciones de la escuela. Ser sincero con los clientes a la hora de comerciar. Decir la verdad cuando se está bajo juramento. Honrar a los mayores y en especial a los propios padres.

Los deberes legales o jurídicos son aquellas obligaciones que surgen de las normas establecidas por el Gobierno, tales como la Constitución, las leyes, los reglamentos y las ordenanzas. Los deberes morales son aquellas responsabilidades que surgen de los valores y las creencias individuales de cada persona.

Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios; tiene, asimismo, derecho a los seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, ...

El derecho a la integridad personal implica el reconocimiento de la dig- nidad inherente al ser humano y, por lo tanto, de la preservación física, psíquica y moral de toda persona, lo cual se traduce en el derecho a no ser víctima de ningún dolor o sufrimiento físico, psicológico o moral.

Entre los derechos humanos se incluyen el derecho a la vida y a la libertad; a no estar sometido ni a esclavitud ni a torturas; a la libertad de opinión y de expresión; a la educación y al trabajo, entre otros muchos. Estos derechos corresponden a todas las personas, sin discriminación alguna.

El principio de no discriminación se refiere a la garantía de igualdad de trato entre los individuos, sean o no de una misma comunidad, país o región. Es decir, vela por la igualdad de derechos y la dignidad de todas las personas.

¿Cómo prevenir la violencia y la discriminación infantil? Para prevenir este tipo de situaciones es necesario prestar especial atención al menor, a su desarrollo, y al cumplimiento de sus necesidades vitales. De la misma forma, se ha de mantener una comunicación fluida con el mismo y velar porque tome precauciones .

Para combatir la discriminación racial es importante crear en los niños y niñas la conciencia sobre la igualdad de todas las personas sin importar su raza o etnia, esta tarea es vital, pues serán ellas y ellos quienes, desde pequeños, promoverán la empatía a su círculo cercano.

Así, entonces, la discriminación es definida como el trato injusto o diferente que se tiene con las personas por el principal motivo de la no aceptación a la diferencia en términos de raza, edad, religión, género, entre otras, afectando su integridad.

Las desigualdades amenazan el desarrollo social y económico a largo plazo, afectan a la reducción de la pobreza y destruyen el sentimiento de plenitud y valía de las personas. ¿Qué ejemplos existen de desigualdad? Unos 69 millones de niños menores de 5 años morirán por causas en su mayoría prevenibles.