¿Cuál es el objetivo principal de un cuento?

El propósito de un cuento, es narrar una historia, con personajes, diferentes ambientes y contextos. Los aspectos objetivos en un cuento, son aquellos hechos que son concretos, vale decir, que no pueden cambiar y son tal cual se mencionan.

Su objetivo es despertar una reacción emocional impactante en el lector. Aunque puede ser escrito en verso, total o parcialmente, de forma general se da en prosa. Se realiza mediante la intervención de un narrador, y con preponderancia de la narración sobre el monólogo, el diálogo, o la descripción.

Desarrollan la inteligencia aprendiendo de los relatos, a discernir entre lo bueno y lo malo, aprenden los conceptos básicos sobre las sociedades y la vida en general. Les ayudará a desarrollar su capacidad lógica de manera más efectiva desde pequeños.

Elementos de la narración

El cuento es básico para el desarrollo intelectual de los niños. Al contarles un cuento, despertamos su imaginación, aprenden conceptos nuevos y a relacionarse empáticamente con su entorno. Algunos cuentos pueden ayudar a los niños a aprender a resolver conflictos, a superar temores, etc.

- Los cuentos estimulan la imaginación y enseñan a buscar soluciones para los problemas. - Las historias de los cuentos y libros infantiles enseñan valores que ayudarán a los niños y niñas a comprender lo que significa la solidaridad, el respeto, la paz o la igualdad.

ayudan al niño a enlazar la lengua oral y la escrita como vehículo de expresión y comunicación. los cuentos, las poesías, refranes, adivinanzas, chistes, entre otros.

Funcionan como un ayuda que proporciona o facilita información al alumnado, ya que estos son una guía para el aprendizaje, pues ayudan a organizar la información que queremos transmitir y, de esta manera, a ofrecer nuevos conocimientos a los alumnos.

En resumen, un buen cuento debe ser breve, de intensidad creciente, debe producir en el lector una gran impresión y todo, en él, ha de ser significativo y verosímil. Esas son las cualidades que califican a un buen relato para que resulte inolvidable, para que el lector se adentre en él y le deje huella.

En todo cuento distinguiremos tres partes: Planteamiento, Nudo y Desenlace. En el planteamiento se presentan los personajes y se explica cuándo y dónde comienzan los hechos.

Todos los tipos de cuentos se dividen en tres partes: introducción, nudo y desenlace. Suele ser normal que, sobre todo en los tipos de cuentos infantiles, sigan esta estructura para construir las historias y que sean comprensibles para el público al que se dirigen.

Los cuentacuentos permiten que los niños desarrollen su imaginación e inteligencia emocional. Los cuentos ayudan a los niños a aprender nuevo vocabulario para mejorar sus expresiones orales. Los niños pueden identificar sus propias emociones y las de los demás para desarrollar la empatía.

Leer cuentos a los niños y niñas diariamente es de suma importancia para impulsar el desarrollo de su inteligencia y creatividad, resaltaron ayer expertos en el seminario internacional “Fomento de la lectura en la primera infancia”, organizado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la fundación ...

Desarrollan el futuro hábito de la lectura independiente. Estimulan el desarrollo del lenguaje (comprensión, vocabulario, integrar estructuras sintácticas, pronunciación, etc.) Estimulan la creatividad e imaginación; la habilidad para anticipar y predecir hechos, y desarrolla el pensamiento reflexivo.

Piaget opina que la conducta se deriva de fuerzas que se originan dentro del individuo y de las interacciones de las personas del medio ambiente. El cuento es una narración oral o escrita que conjuga tiempo y espacio con elementos reales o fantásticos.

Los libros son un recurso imprescindible para su proceso formativo, les permiten imaginar, descubrir, viajar y conocer sobre el mundo que los rodea.

Los cuentos fomentan la imaginación del niño, le descubren las cosas más maravillosas, le divierten, le enseñan a escuchar, a pensar y a hablar. Los diálogos funcionales y naturales que se desencadenan a partir del cuento permiten la conversación grupal, que es muy importante para el desarrollo del lenguaje.

Los tipos de cuentos

Había una vez... . Hace mucho tiempo... . Esto era una vez... . Érase que se era... .

¿Cómo se presenta a los personajes? A través de las acotaciones del autor y de las acciones y de las palabras de los mismos personajes. Los presenta el narrador o se presentan a sí mismos de manera explícita o implícita.

Pasos a seguir para escribir un relato corto

Comienzo o introduccción: se presentan los personajes, el lugar y el principio de la acción. Desarrollo o nudo: donde se inician otros sucesos. La historia comienza a complejizarse hasta llegar a un cierre. Desenlace o final: momento en donde se resuelve el conflicto.

Un cuentacuentos —o también cuentista, o cuentero, en la jerga del oficio— es un narrador que, a cambio de alguna clase de retribución, dedica de forma regular un tiempo a la narración de cuentos.

Los cuentos entretienen, aportan valores y ayudan al desarrollo de las emociones. Son una de las herramientas más valiosos para la educación de los más pequeños y, así, lo manifiestan muchos expertos. Según el psicólogo Rafael Guerrero, la lectura de cuentos en familia beneficia a niños y a adultos.

Siempre leer PÁRRAFOS COMPLETOS, desde el principio hasta el punto y aparte. Y si no comprendimos, lo leemos de nuevo pero siempre entero, de tal manera de favorecer la comprensión. Si realizamos una lectura cortada, interrumpiendo a cada rato y regresando sobre el renglón, todo es más complicado.

Utilice las siguientes estrategias para estimular a su adolescente a leer más.

1. Sea realista.
2. Permítale que elija.
3. Busque libros acordes a su nivel de lectura.
4. Sea usted un lector.
5. Converse de lo que lee.
6. No critique lo que lee.
7. Encuentre series interesantes.
8. Conecte leer con una pasión.