¿Cuál es el objeto de estudio de la semántica?

El término semántica se refiere al estudio de diversos aspectos del significado, sentido o interpretación de signos lingüísticos como símbolos, palabras, expresiones o representaciones formales.

La semántica1 es la ciencia del hombre que estudia el significado que expresamos mediante el lenguaje natural. 2 Es una parte de la gramática que investiga el modo como se proyectan los objetos y situaciones del mundo en el código de la lengua.

Un objeto no es simplemente alguna cosa, sino que transmite connotaciones. Hay dos tipos de connotaciones; - Connotaciones existenciales, el objeto adquiere apariencia de “una cosa” inhumana, obstinada en existir, fuera del hombre. Es la forma semántica del objeto.

El análisis semántico, expresado así, es el proceso de extraer el significado de un texto. El análisis gramatical y el reconocimiento de vínculos entre palabras específicas en un contexto determinado permiten a los ordenadores comprender e interpretar frases, párrafos o incluso manuscritos enteros.

Los principios fundamentales de la “semántica general” son: el “principio de la no identidad”, el “principio de la no completitud” y el “principio de la autorreflexibilidad”.

Qué es la Semántica

La Semántica es el área de la lingüística que estudia el significado de las palabras y expresiones. El significado de las palabras nos permite diferenciar conceptos, sean concretos (como entre gato y perro) o abstractos (como entre alegría y tristeza).

f. Estudio del significado de los signos lingüísticos y de sus combinaciones, desde un punto de vista sincrónico o diacrónico.

La semántica lógica, utilizada en las ciencias, es el estudio de la relación entre un signo y su realidad. Por otro lado, la semántica en ciencias cognitivas estudia la relación que la mente de una persona atribuye a los signos, y analiza el mecanismo psíquico entre el hablante y el oyente.

La semántica es la rama lingüística que se ocupa de estudiar el significado. Es, por lo tanto, la disciplina que analiza el sentido de las palabras de manera aislada, pero también en un determinado contexto o en relación con otras.

La connotación es la base teórica sobre la que se funda el método del análisis textual. El instrumento modesto, dice Roland Barthes, que se puede utilizar para abordar la pluralidad del texto (si el texto está bien construido) es la connotación.

La semántica a secas es la disciplina académica que se ocupa del significado. Imitando a los humanos, también los ordenadores hacen lo posible por entender los textos y por relacionar entre sí los datos contenidos en esa información para extraer valor de ellos.

La Semántica: analiza el significado de las palabras. La Sintaxis: estudia el orden que deben guardar las palabras en el discurso y la función de las mismas; abarca además la coordinación y el régimen. La Prosodia: estudia la correcta pronunciación.

El Análisis de Características Semánticas mejora la comprensión, el vocabulario, y la retención del contenido leído . Esta estrategia ayuda a los niños a examinar las características o conceptos relacionados y hacer distinciones entre ellos.

1. Definición y tipos

Comúnmente, la semántica comprende dos componentes o formas de asignar el significado, que son: Denotación. El significado “estándar” de las palabras, el que registran los diccionarios y constituye su sentido “oficial”, más evidente, más referencial. Connotación.

Memoria semántica: El ámbito de la memoria semántica es la información almacenada sobre las características y atributos que definen los conceptos, así como los procesos que permiten su recuperación de forma eficiente para su utilización en el pensamiento y el lenguaje.

La sinonimia es una relación semántica de identidad o semejanza de significados entre determinadas expresiones o palabras (llamadas sinónimos). Por tanto, sinónimos son expresiones o palabras que tienen un significado similar o idéntico entre sí, y pertenecen a la misma categoría gramatical.

La semántica es la parte de la filosofía del lenguaje (y de la lingüística) que se ocupa de la relación entre el lenguaje y su significado o sentido. ​ Algunos problemas que caen bajo este campo son el problema de la referencia, la naturaleza de los predicados, de la representación y de la verdad.

Cómo hacer un mapa semántico

Identifica el tema principal: El tema principal puede ser el título del artículo, o un par de palabras que resuman de lo que habla el artículo. Localiza las palabras y puntos clave: Estas son las palabras que irán dentro de los recuadros o círculos auxiliares.

La semántica es la disciplina teórica que describe el significado lingüístico, mientras que la lexicología analiza el funcionamiento del léxico como parte de una lengua y describe su vocabulario en conjunto señalando su estructura y relaciones.

Las causas más frecuente de los cambios semánticos son las asociaciones de ideas de los hablantes. Los procesos psicológicos que pueden producir cambios semánticos son varia- dos, pero los más importantes son la metáfora y la metonimia.

Perteneciente o relativo a la sintaxis.

El valor semántico de una palabra es el conjunto de objetos o situaciones a los que se puede referir, esto es, su ámbito referencial (que sería una clase de objetos, mientras que el significado sería la propiedad que comparten esos objetos, la idea o representación mental que se tiene de ellos).

Según la RAE (2014) la palabra etimología proviene del latín etymologĭa, y esta del griego ἐτυμολογία, que significa “Origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación”, además es la “Especialidad lingüística que estudia el origen de las palabras”.

Como hemos ido viendo, la semántica histórica es una disciplina que se ha formado en tiempos recientes, pero que cuenta con antecedentes teóricos que se remontan a la antigua Grecia.

Semántica como estudio del sentido particular que los términos o enunciados adquieren en el contexto, es decir, en el conjunto textual.

Es la propiedad mediante la cual la interpretación semántica de cada enunciado depende de la interpretación de los que le anteceden y le siguen en la cadena textual y de la adecuación lógica entre el texto y sus circunstancias contextuales.