¿Cuál es la función del lenguaje en psicologia?

El lenguaje es la herramienta que permite expresar las emociones, pensamientos, ideas y sentimientos que experimentan las personas. Además, posibilita la comunicación entre estas, haciendo que sea un instrumento fundamental para el ser humano.

Estas funciones fueron denominadas como referencial, emotiva, apelativa, fática, metalingüística y poética, que complementaron las que ya habían sido propuestas por el lingüista alemán Karl Bühler, clasificadas como función simbólica o representativa, función sintomática o expresiva y función señalativa o apelativa.

Se trata del lenguaje o comunicación que expresamos con los movimientos de nuestro cuerpo y los gestos. Por ejemplo cuando en clase levantamos el brazo para realizar una pregunta, por ejemplo cuando levantamos los hombros en señal de que algo nos da igual o por ejemplo cuando negamos algo con la cabeza.

En primera persona, el lenguaje psicológico se emplea para expresar lo que nos sucede y lo que sentimos. En tercera persona, se emplea para hacer inteligible la conducta contextualizada y significativa de la otra persona (describir).

La importancia del lenguaje no radica solo en la expresión sonora de lo que pensamos, sino en la función social que tiene el lenguaje y el desarrollo cognitivo (emocional y racional) que conduce a nuestro comportamiento.

Roman Jakobson analiza seis componentes en el proceso de comunicación, a cada uno de los cuales corresponderá una función: emisor (función expresiva), receptor (conativa), referente (referencial), código (metalingüística), mensaje (poética) y canal (fática).

4.2 Lenguaje kinésico

No obstante, este lenguaje especialmente en terapia, nos da mucha información sobre la persona y lo que nos quiere expresar.

Las principales áreas cerebrales relacionadas con el lenguaje se encuen- tran en el hemisferio izquierdo en la región peri- silviana. Estas son las áreas de Broca, Wernicke, circunvoluciones supramarginal y angular; ínsula anterior, el polo y las circunvoluciones segunda y tercera de ambos lóbulos temporales.

En función del tipo de signos utilizados, existen diferentes tipos de lenguajes: Lenguaje verbal. Lenguaje no verbal. Lenguaje natural.

"El lenguaje surge de la interacción de tres sistemas adaptativos diferentes: aprendizaje individual, transmisión cultural y evolución biológica.

La función principal del lenguaje humano es comunicar. La comunicación humana, sin embargo, opera de maneras distintas según el tipo de mensaje que queramos trasmitir o el tipo de comunicación que busquemos sostener con uno o varios interlocutores.

El lenguaje viene a ser una actividad única y exclusivamente humana, el cual nos permite comunicarnos y relacionarnos con nuestros congéneres mediante la expresión y comprensión de mensajes.

El lenguaje es la capacidad que tiene el ser humano para expresarse y comunicarse, a través de diversos sistemas de signos: orales, escritos o gestuales. La comunicación requiere de este sistema de signos para llegar al objetivo del entendimiento común.

Código: el código está compuesto por un conjunto de signos y reglas que permiten la elaboración del mensaje. El emisor y el receptor tienen que compartir un mismo código para que el mensaje se transmita correctamente, es decir, que el receptor pueda descodificar la información codificada por el emisor.

La función metalingüística es una de las seis funciones del lenguaje y tiene como objetivo explicar algún aspecto de la lengua misma. Por ejemplo: El antónimo de bueno es malo. Esta función se utiliza cuando se pretende transmitir algo acerca del código con el cual se están comunicando los interlocutores.

Es aquella donde el emisor elabora mensajes relacionados con su entorno o con objetos externos al acto comunicativo. Es el tipo de función característica de los contextos informativos, o de los discursos científicos o divulgativos, enfocados en transmitir conocimiento. Por ejemplo: El teléfono no sirve.

La psicología también puede dividirse en psicología básica (su función es generar nuevos conocimientos respecto a los fenómenos psicológicos) y psicología aplicada (tiene como objetivo la solución de problemas prácticos a través de la aplicación de los conocimientos producidos por la psicología básica).

Área de Broca: este área proporciona los circuitos nerviosos para la formación de palabras. Está situada en la corteza prefrontal posterolateral y en parte en el área premotora.

En la mayoría de los casos, el hemisferio izquierdo es responsable por los centros del lenguaje de la persona. El lado derecho es responsable por las funciones cognitivas (las destrezas de razonamiento).

El telencéfalo contiene la información que, básicamente, te convierte en quien eres: tu inteligencia, tu memoria, tu personalidad, tus emociones, tu habla y tu capacidad de sentir y de moverte. Áreas específicas del telencéfalo se encargan de procesar diferentes tipos de información.

El DEM define lengua como “Sistema de signos fónicos o gráficos con el que se comunican los miembros de una comunidad humana”; idioma en el DEM es “Lengua de un pueblo o nación, o lengua que lo caracteriza”; lenguaje aparece como “Conjunto de señales o signos que permite a los seres humanos comunicar lo que piensan o ...

En función de ello, se reconocen, entre otros, los siguientes tipos de lenguajes: Según emplee el código lingüístico o no: lenguaje verbal y lenguaje no verbal. Según su origen y desarrollo: lenguaje natural y lenguaje artificial. Según su función o propósito principal: lenguaje expresivo y lenguaje cognoscitivo.

El lenguaje, como capacidad del ser humano para comunicarse, se puede clasificar en lenguaje verbal o no verbal, dependiendo si atendemos al uso de unidades lingüísticas o no. El lenguaje verbal se caracteriza por el uso de palabras con los que se intercambian pensamientos o sentimientos con otras personas.

Chomsky plantea la teoría de que el niño tiene una programación genética para el aprendizaje de su lengua materna, desde el instante en que las normas para las declinaciones de las palabras, y la construcción sintáctica de las mismas, están ya programadas genéticamente en el cerebro.

Chomsky no concibe el lenguaje primariamente como un instrumento diseñado para la comunicación, a modo de ventaja evolutiva que se selecciona para ser transmitida a la especie, sino como manifestación de un impulso creador innato.