¿Cuál es la hipótesis de un proyecto?

La hipótesis se puede definir como una predicción o explicación provisoria (mientras no sea contrastada) de la relación entre 2 o más variables. Así pues, el problema-pregunta precede a la hipótesis-respuesta que, a su vez, deriva del/los objetivo/s de la investigación.

Una hipótesis es una idea que se plantea para explicar un determinado fenómeno o situación y que se intenta comprobar o rechazar mediante la experimentación u otros métodos. Por ejemplo: La deserción escolar es producto de las malas políticas públicas.

Como se ha dicho, una hipótesis es una conjetura posible que se establece en forma de proposición afirmativa, en futuro simple o en condicional. Una hipótesis no se establece en forma de pregunta, como por ejemplo: ¿pueden los gansos sobrepasar los 85 km/h volando?

¿Cómo puede identificar una hipótesis? La lectura frecuente es la forma más común de identificar una buena hipótesis. Esto le permite mantenerse al día con los avances más recientes y ser capaz de identificar ciertas dudas o problemas no resueltos que siguen apareciendo.

En el contexto de un TFG, una hipótesis es una suposición o conjetura provisional que se establece al comienzo de la investigación. Se utiliza como base para la investigación y tiene el objetivo de confirmar o refutar la validez de esa suposición a medida que avanzas en tu trabajo de investigación.

Simple: predice la relación que existe entre dos variables (dependiente e independiente). Un ejemplo de esta hipótesis de investigación: “Tomar jugos azucarados varias veces a la semana lleva a la obesidad”. Compleja: revisa la relación que existe entre dos o más variables (independiente y dependiente).

Existen cuatro tipos de hipótesis: hipótesis de investigación, hipótesis nula, hipótesis alternativa e hipótesis estadística.

Una hipótesis simple predice la relación entre una única variable dependiente y una única variable independiente. Una hipótesis compleja predice la relación entre dos o más variables independientes y dependientes.

La hipótesis contiene tres elementos estructurales:

- Unidades de análisis: (individuos, viviendas, grupos, instituciones…) - Variables: propiedades cualitativas o cuantitativas que presentan las unidades de análisis. - Elementos lógicos: que relacionan las unidades de análisis con las variables y a estas entre sí.

Variables dependientes: Este tipo de variable es la que se prueba o se mide en un experimento científico. Puede modificarse a medida que el experimentador cambia la variable independiente.

En una investigación se pueden tener una o más hipótesis, y a veces carecer de ellas. Nos indican lo que estamos buscando o tratando de probar. No necesariamente son verdaderas.

1. f. Suposición de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia.

La hipótesis se puede definir como una predicción o explicación provisoria (mientras no sea contrastada) de la relación entre 2 o más variables. Así pues, el problema-pregunta precede a la hipótesis-respuesta que, a su vez, deriva del/los objetivo/s de la investigación.

¿Cómo hacer una hipótesis de investigación?

Una hipótesis es una respuesta posible a una pregunta, que de alguna manera puede ponerse a prueba. Por ejemplo, nuestra hipótesis en este caso sería que el tostador no funcionó porque el enchufe tomacorriente está descompuesto. Hipótesis: tal vez el enchufe está descompuesto.

La hipótesis nula (H0) es una hipótesis que el investigador trata de refutar, rechazar o anular. El 'nulo' a menudo se refiere a la visión común de algo, mientras que la hipótesis alternativa es lo que el investigador realmente piensa que es la causa de un fenómeno.

Tales etapas son: la observación sistemática, el planteo de hipótesis o teorías basadas en la observación, la medición, la experimentación y obtención de datos experimentales, el análisis, la comprobación de su reproducibilidad y repetibilidad, y la posibilidad de predicción de sucesos futuros en base a dichas ...

Una hipótesis científica es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos,​ aunque no esté confirmada, sirve para responder de forma alternativa y con base científica a un problema.

Hipótesis de correlación positiva, cuando el incremento de una variable trae consigo el incremento de la otra. Por ejemplo, si los científicos que estudian la enfermedad proponen que a mayor edad de los pacientes, mayor posibilidad de muerte hay al contagiarse.

Sabino (2014) plantea que se define la hipótesis como un intento de explicación o una respuesta «provisional» a un fenómeno. Su función consiste en delimitar el problema que se va a investigar según algunos elementos, tales como: el tiempo, el lugar, las características de los sujetos.

Hipótesis correlacionales

Estas hipótesis buscan asociar o relacionar dos o más variables, sin necesariamente establecer cuál causa la otra. Es decir, cuando una variable está presente, aparece también otra variable. Por ejemplo: Hi: "La depresión en las mujeres aumenta en la menopausia".

Puede tomar una serie de valores; por ejemplo, el sexo es una variable cualitativa que toma los valores “hombre” y “mujer” y la edad es una variable cuantitativa que puede tomar valores superiores o iguales a 0.

Las variables estadísticas pueden ser de dos tipos: Cualitativas: son aquellas en la que los resultados posibles no son valores numéricos. Por ejemplo: color del pelo, tipo de ropa preferida, lugar de veraneo, etc. Cuantitativas: aquellas cuyo resultado es un número.

La operacionalización es un proceso que consiste en definir estrictamente variables en factores medibles. El proceso define conceptos difusos y les permite ser medidos empírica y cuantitativamente.

Normalmente corresponde a la hipótesis de trabajo, se abrevia como H₁ y tiene tres alternativas: µ 1≠ µ 2, µ 1< µ 2 o bien µ 1> µ 2.

El plural de “hipótesis” es "hipótesis".

Perteneciente o relativo a la teoría. 2. adj. Que conoce las cosas o las considera tan solo especulativamente.