¿Cuál es la importancia de la orientación profesional?

La orientación laboral es un primer paso para encontrar la trayectoria que mejor se adapta a tus necesidades, habilidades e inquietudes, al tiempo que te ayuda a identificar cómo mejorar para maximizar tus oportunidades y enfatizar tu potencial.

Por tanto, la orientación laboral es una oportunidad única para potenciar al máximo las herramientas y recursos para conseguir objetivos profesionales y de mejora competencial. Por eso, la orientación propicia el acompañamiento a las personas tanto a nivel laboral como emocional.

La palabra orientación se relaciona con saber el camino hacia dónde uno se debe dirigir. La orientación académica y profesional ayuda a las personas a encontrar el camino hacia sus futuros estudios y su futura profesión.

La Orientación Académica y Profesional es un proceso continuo de ayuda al alumnado en la toma de decisiones académicas y profesionales, de manera planificada y sistemática, cuyo objetivo es lograr el autoconocimiento y el conocimiento del mundo académico y laboral para realizar una elección adecuada.

La orientación nos enseña que el pensamiento es una herramienta muy versátil y poderosa que nos ayuda a tomar el control de nuestra vida. A través de nuestros pensamientos podemos alcanzar un profundo nivel de conciencia que hará posible identificar nuestras emociones y tener la capacidad de regularlas.

La orientación facilita la transmisión de conocimientos dentro o entre departamentos, lo que asegura que el conocimiento no se pierda cuando nuevos talentos tomen el relevo.

Las principales características de la orientación profesional consisten en un proceso de adecuación a las estrategias de enseñanza y aprendizaje relacionadas con los ámbitos profesional, académico y vocacional, el desarrollo personal, las técnicas de búsqueda de empleo, la toma de decisiones y la realización personal.

La orientación profesional consiste en evaluar tus intereses y habilidades individuales, explorar tus opciones profesionales y crear un plan de acción. Durante el proceso de evaluación, el orientador profesional formula preguntas sobre tus valores, aptitudes y objetivos.

metas y aspiraciones, comprender su propia identidad, tomar decisiones fundamentadas, comprometerse con la acción y gestionar transiciones profesionales, tanto planificadas como no planificadas.

La mejor técnica de orientación profesional es la que combina la vocación del sujeto con la necesidad de su contexto y viceversa, evolucionando y acompañando al profesional durante su crecimiento hasta descubrir su mejor camino profesional y unir los puntos de todas las respuestas para encontrar un Mapa de Talento.

La orientación profesional es un proceso de información, asesoramiento y consejo profesional que ayuda a los estudiantes a realizar una elección profesional de acuerdo con la evaluación de sus capacidades e intereses.

Dirigir o encaminar a alguien o algo hacia un lugar determinado.

Orientación es la acción de ubicarse o reconocer el espacio circundante (orientación espacial) y situarse en el tiempo (orientación temporal). La palabra orientación proviene de la palabra "oriente" (el punto cardinal este).

La orientación es el conocimiento de la situación presente en el tiempo, del lugar y de la identidad personal. Es el resultado de la combinación de múltiples funciones cognitivas que incluyen lenguaje, memoria, percepción del paso del tiempo, atención y funciones ejecutivas.

La orientación educativa pretende ayudar al correcto desarrollo del alumnado mediante la personalización del proceso de enseñanza-aprendizaje adaptado a las características de cada individuo y asesorando a estudiantes y familias.

La Orientación Educativa es un proceso que tiene lugar en los planteles de Educación Media Superior para apoyar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes mediante la aplicación de procedimientos sistemáticos y organizados, proporcionándoles elementos para definir su vida futura.

Funciones del orientador educativo

Habilidades relacionadas con el movimiento, la coordinación, la precisión, la imitación y la articulación son parte central de los Objetivos de Aprendizaje, y su desarrollo es una condición indispensable para el logro de habilidades como la expresión, la creatividad, la resolución de problemas, entre otras.

Existen tres tipos: personal, temporal y espacial.

La Orientación Vocacional tiene sus orígenes en 1908 con la creación en Boston, Estados Unidos, del Primer Buró de Orientación Vocacional a cargo de F. Parsons, quien acuña el término "Vocational Guidance".

Las técnicas básicas de orientación son tres, y consisten en: Reconocer la posición de los puntos cardinales. Ubicar correctamente tu localización actual. Identificar la ruta a seguir para alcanzar un punto específico del plano.

Frank Parsons es considerado padre del asesoramiento vocacional y de carrera en las publicaciones internacionales, como resultado de su trabajo pionero en la organización teórica y metodológica del campo inicial del asesoramiento vocacional en Boston, EE. UU.

Existen tres tipos: personal, temporal y espacial.

Con la intención de sistematizar este desarrollo, se pueden distinguir cua- tro grandes áreas dentro de la orientación: orientación profesional, orientación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, atención a la diversidad y orienta- ción para la prevención y el desarrollo humano.

La orientación es uno de los aspectos más relevantes de nuestra vida diaria. Además, esta función cognitiva nos ayuda a situarnos tanto a nosotros mismos como a otras personas dentro de una situación. Es decir, es necesario que tengamos una buena orientación del espacio y del tiempo en el que nos situamos.

La brújula: Para orientarte con precisión, en cualquier momento y en cualquier lugar, puedes utilizar la brújula. Este aparato está formado por una aguja imantada instalada sobre un eje que señala el norte magnético. La aguja se encuentra dentro de una caja, que tiene inscritos los puntos cardinales e intermedios.

Podemos mencionar entonces que el concepto de orientación se refiere al poder tener conocimiento del espacio y del ambiente a través de ciertas referencias. Existen algunos métodos que podemos utilizar para orientarnos, como por ejemplo la estrella polar, el sol, la brújula, puntos de referencia, etc.