¿Cuáles son las 4 etapas del proceso lector?

Pregunta de: Nicolas N.
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Última edición: 21 julio 2023
Fases del proceso lector
  • Fase perceptiva: De 2 a 4 años.
  • Fases asociativa-combinatoria: De 4 años aproximadamente a 5 años.
  • Fase alfabética: De 5 años y medio a 7 años.
  • Fase Universal: De 7 a 8 años.
  • Fuentes:
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¿Cuáles son las 4 etapas de la lectura?

Conocimiento compartido
  • Etapas pre lectoras de la infancia.
  • Etapa logográfica.
  • Etapa pre alfabética.
  • Entre los 3 y los 4 años, los niños y las niñas poco a poco van aprendiendo a distinguir los distintos caracteres.
  • Etapa parcialmente alfabética.
  • Etapas lectoras de la infancia.
  • Etapa alfabética completa.

¿Qué es el proceso lector y sus etapas?

El proceso lector se considera como el camino cognitivo, los pasos que siguen los estudiantes al leer y que les permite comprender. Lo que sucede en este “camino” o “pasos” que se den al momento de leer, es lo que determina que los estudiantes comprendan bien un texto o que se les dificulte.

¿Cuántos momentos tiene el proceso lector?

Estos pasos se agrupan en tres momentos: antes de leer, durante la lectura y después de la lectura.

¿Cómo se divide el proceso de lectura?

Para esto se abordan tres niveles de lectura: Lectura literal, Lectura inferencial y la Lectura Crítica. La Lectura literal se constituye la lectura predominante en el ámbito académico. Es el nivel básico de lectura centrado en las ideas y la información que está explícitamente expuesta en el texto.

¿Cuáles son los tres momentos de la lectura?

Los tres momentos didácticos de la lectura responden a las orientaciones de este enfoque teórico/práctico y consisten en abordar la lectura de un texto a par- tir de tres momentos: antes, durante y después de la lectura.

¿Cuál es la etapa Silabica?

Etapa silábica: los niños empiezan a relacionar los sonidos de las palabras con su grafismo, aunque por lo general representan letras sueltas. Etapa silábico-alfabética: empiezan a escribir algunas palabras, aunque se saltan algunas letras.

¿Cuáles son los pasos para realizar una buena lectura?

La lectura es un proceso en el que un individuo conoce cierta información mediante el lenguaje visual o escrito. El lector se enfrenta a ciertas palabras, números o símbolos, los traduce en información dentro de su mente, los decodifica y aprende.

¿Qué es lectura silábica y Presilabica?

PRESILÁBICA: aún no hay comprensión del principio alfabético, por lo tanto no hay correspondencia grafema-fonema. ETAPA fonética: 1. SILÁBICA: el niño puede detectar al menos un sonido de la sílaba, generalmente vocales o consonantes continuas.

¿Cuáles son los elementos esenciales de la lectura?

Estas son seis habilidades esenciales para la comprensión de la lectura , y recomendaciones para ayudar a los niños a mejorarlas.
  1. Decodificación.
  2. Fluidez.
  3. Vocabulario.
  4. Construcción de oraciones y cohesión.
  5. Razonamiento y conocimiento previo.
  6. La memoria funcional y la atención.

¿Cuál es el primer momento de la lectura?

Primer momento: ANTES DE LEER Preparemos nuestra lectura Se refiere a actividades que favorecen, principalmente:  la activación de los conocimientos y experiencias previas de los alumnos(as),  el desarrollo de la capacidad de predecir y formular hipótesis sobre el contenido de lo que van a leer.

¿Cuándo inicia el proceso de lectura?

Los niños empiezan a analizar las palabras sintáctica y semánticamente. Se relaciona directamente con el uso de la ruta visual o léxica de lectura. Esta fase se sitúa en los 7-8 años. Es fundamental conocer los modelos teóricos sobre los que se sustenta la adquisición de la lectura.

¿Qué preguntas hacer antes de la lectura?

Preguntas para activar el nivel de comprensión literal
  • ¿De qué se trata, principalmente, el texto?
  • ¿Qué ocurrió?
  • ¿A quién le ocurrió?
  • ¿Qué pasó primero?
  • ¿Qué pasó después?
  • ¿De qué se trata la historia?
  • ¿Quién lo dijo?
  • ¿A quién se lo dijo?

¿Cuántos procesos de lectura hay?

¿Cuáles son las etapas de la lectura? Cuando hablamos de las etapas de la lectura, estas se dividen en tres pasos: prelectura, lectura y poslectura. Vamos a profundizar más en cada etapa y ver cómo podemos ayudar a nuestros pequeños a desenvolverse mejor en ellas.

¿Cuáles son los siete pasos de la lectura?

En la entrada de hoy te explico los 7 pasos para convertirte en un lector mucho más rápido y eficaz.
  • Usa puntero (o tu dedo)
  • Haz preguntas sobre el texto.
  • Marca objetivos de lectura.
  • Lee por capas.
  • Después de cada inmersión dibuja tu mapa.
  • Trata de entender, no de memorizar.
  • Repasa.

¿Qué son los niveles de la lectura?

El nivel de comprensión lectora es el grado de desarrollo que alcanza el lector en la obtención, procesamiento, evaluación y aplicación de la información contenida en el texto. Incluye la independencia, originalidad y creatividad con que el lector evalúa la información.

¿Qué ocurre antes de la lectura?

La prelectura es la preparación que un lector lleva a cabo antes de empezar a leer un texto detalladamente. Gracias a ella puede obtener más provecho de la información que el texto le ofrece y asimismo ve facilitada su comprensión del mismo.

¿Qué es la post lectura?

POSLECTURA: verificar la comprensión ofrecer explicaciones y ejemplos adicionales, elaborar un mapa conceptual con la información resumida,dar una critica-valorativa sobre el poema analizado, expresar la importancia del tema aprendido.

¿Cuál es la importancia de las etapas de la lectura?

La lectura ayuda a expandir la capacidad de atención de los niños/as y a mejorar su capacidad de pensar con claridad, ya que las historias y su estructura de “principio, nudo y desenlace” ayudan a sus cerebros a pensar en orden y a vincular causas, efectos y significados.

¿Cuáles son las 5 fases del proceso de escritura?

De esta manera, se comprendió que los pasos del proceso de escritura son cinco: la escritura previa, la redacción, la revisión, la edición y la publicación, pero no tienen lugar de manera necesariamente secuencial, sino que pueden perfectamente darse de manera más o menos simultánea.

¿Qué es un niño Presilabico?

Etapa de escritura diferenciada o presilábica Los niños y niñas son capaces de imitar letras, copian lo que ven, sin embargo, no saben su significado. Ya son capaces de saber que existe variedad de letras y que necesitan mas de una letra para escribir algo con significado.

¿Qué es Presilabico ejemplos?

Presilábico. (. Es el nivel en donde aparecen los garabatos, figuras sin forma sobre la hoja en donde los niños van dando significado propio a cada uno de ellos, es decir etiquetan aunque su dibujo no guarde ninguna relación con el significado que le da.

¿Cómo hacer que un niño entienda lo que lee?

Use estas siete sugerencias para ayudar a su hijo a mejorar su comprensión lectora.
  1. Hacer conexiones. Conectar lo que ya saben con lo que leen, ayuda a los niños a concentrarse.
  2. Hacer preguntas.
  3. Inventar “películas en la mente”
  4. Buscar pistas.
  5. Decidir qué es importante.
  6. Comprobar la comprensión.
  7. Probar cosas nuevas.

¿Cuáles son los ejercicios de comprensión lectora?

Los ejercicios de comprensión lectora son estrategias diseñadas para enriquecer el proceso y hacer de la lectura una actividad integradora, es decir, que deben sumar los elementos antes mencionados, como la atención, el análisis, la concentración y el razonamiento.

¿Cuál es la lectura vacilante?

Lectura vacilante, se caracteriza por la inseguridad del lector, quien desatiende los signos de puntuación, repite palabras, oraciones ya leídas y se detiene en algunas palabras para hacer deletreo mental.

¿Qué es la etapa alfabética?

3- Etapa silábico-alfabética: empiezan a escribir algunas palabras, aunque se saltan algunas letras. 4- Etapa alfabética: en esta etapa, ya son capaces de escribir palabras enteras según su sonido, pero carecen de conocimientos ortográficos. Por lo general, los niños llegan a la etapa alfabética sobre los 6 años.

¿Cómo se dice cuando la lectura no es fluida?

La discapacidad de la lectura más conocida es la dislexia. Pero no todas las discapacidades de la lectura son dislexia. Las personas que tienen una discapacidad de la lectura suelen tener dificultades en una, dos o las tres áreas que se mencionan a continuación: Precisión lectora.
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  • Objetivos a largo plazo o de largo alcance.
  • Objetivos a medio plazo o de medio alcance.
  • Objetivos a corto plazo o de corto alcance.
  • Objetivo general.
  • Objetivos específicos.
  • Objetivos dirigidos.
  • Objetivos participados.
  • Objetivos cuantitativos.

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