¿Cuáles son las características de la cultura popular?

Qué es la cultura popular Como tal, la cultura popular se caracteriza por ser un producto fundamentalmente creado y consumido por las clases populares, compuestas fundamentalmente por individuos de baja extracción social, es decir, del pueblo llano o la plebe.

La cultura popular se fundamenta en la tradición que valora los aportes de quienes nos antecedieron en el tiempo y mantiene buena parte de sus pautas de conducta.

Tipos de cultura popular

La cultura popular tradicional concibe cambios y alternativas para el beneficio y la calidad de vida de las comunidades. En este sentido en la cultura popular se encuentran sustentados los sentimientos y valores que caracterizan a un grupo, cuya armonía ha trascendido y dejado huellas a través de la historia.

La cultura popular tradicional, enunciada en diferentes manifestaciones materiales y espirituales, aporta valores del patrimonio de la nacionalidad, que sustentan y fortalecen el proceso de identidad, contribuyendo a un amplio desarrollo cultural de una comunidad.

A finales del siglo XVIII, surgió en Alemania el concepto cultura popular. Su estudio abarcó desde simbolismo de la comida hasta la iconografía y la poesía.

Es Cultura Rural brinda a las organizaciones y agentes culturales de las localidades intervenidas, herramientas para fortalecer y afianzar sus habilidades humanas con elementos de liderazgo, organización, evaluación, trabajo en equipo, incidencia y resolución de conflictos.

Tipos de cultura según el conocimiento de la escritura

El arte popular era la institución propia del pueblo (…) que lo separa del formalismo de la cultura de élite, mientras que la cultura de masas rompe esa separación, integrando a las masas en una forma degradada de alta cultura, convirtiéndose en un instrumento de dominación política.”

La cultura elitista, en consecuencia, carecía de creatividad y se limitaba a copiar lo hecho en otras partes, mientras que lo que hoy denominamos cultura popular, pese a su condición discriminada, hostilizada y agredida, era creativa y en consecuencia elaboradora de aquellos rasgos conformadores de nuestra identidad ...

Se trata de comunidades que traían modalidades de lectura y escritura religiosas, ajenas a la escolaridad, muy poco receptivas a la integración cultural y que hacen de la resistencia lingüística la clave de su supervivencia identitaria.

La cultura es definida como un multiverso simbólico, compuesto de ideas, valores y emociones, contenido en la conciencia y en la comunicación, incrustado en el modo de vida, y orientado hacia la virtud o perfectibilidad humana, con el que los miembros de un grupo social experimentan y construyen los significados y ...

Es mediante la tradición oral que los pueblos de todo el mundo transmiten sus conocimientos ancestrales, su cosmovisión, sus sentimientos y sus expectativas.

La cultura es resultado de la inteligencia humana, su desarrollo y crecimiento ha facilitado la supervivencia de la especie, por lo cual se ha considerado como una ventaja adaptativa ante variaciones del medio ambiente (Richerson, 2005).

En las zonas rurales predominan las actividades primarias, como: el cultivo, pesca, minería, extracción forestal, y demás actividades agropecuarias.

La cultura rural es una cultura de contrastes. Los rurales suelen ser ahorradores; pero al mismo tiempo les gusta hacer ostentación de su rique- za a través de gastos desmesurados en cosas muy visibles (una boda, una casa, un coche, etc.).

El arte rural, equiparándolo a lo que se entiende por arte urbano, hace de la tierra, de los cultivos, en definitiva, de la naturaleza su medio de expresión. Ejemplos pueden ser las decoraciones de tierras de cultivos para ser vistas desde el cielo, laberintos en campos de maíz o espantapájaros en mitad de huertos.

Elementos de la cultura

La cultura incluye bienes materiales e inmateriales, que son creaciones que reflejan los valores de una sociedad y se plasman en formas artísticas, como la música, el arte, la literatura, la danza, la arquitectura, la gastronomía, entre muchas otras.

Ejemplos de valores culturales

La cultura de masas intenta fijar pensamientos y símbolos de la comunidad, ya que, al llegar a una gran cantidad de personas, tiene una gran influencia. Los grupos más poderosos apelan a este tipo de cultura para transmitir sus valores y perpetuar el statu quo.

La cultura de masas fomenta la masificación del consumo colaborando, si se quiere, en la evolución o el progreso de una sociedad determinada en función del consumo. Por ejemplo, el hecho de que se generen productos de mejor calidad incita al consumo.

Los grandes pilares de la cultura de masas suelen ser el consumo, la tecnología y la satisfacción rápida de los deseos individuales, y cumple con estos cometidos a través de la producción de bienes culturales seriados, estereotipados, repetitivos.

A diferencia de la cultura élite, en teoría, la cultura popular es producida y consumida por toda la comunidad. El valor de estas prácticas no depende de su refinamiento o sabiduría, sino de ser apreciadas y accesibles por y para la gente común.

La lengua es un modo de conocimiento, una manera de manifestar los contenidos o significaciones culturales además de ser un medio de comunicación. Se resalta el enfoque social en el proceso de la adquisición destacando la importancia del entorno lingüístico en que el niño aprende a hablar.

Es decir, son creaciones lingüísticas, artísticas, sociales, deportivas y de todo tipo, surgidas en las llamadas clases populares, en franca contraposición con la cultura producida y consumida por las élites (llamada comúnmente alta cultura o cultura letrada).

La lengua forma parte del sistema cultural y adquiere significado propio como expectativa de comportamientos compartidos, como conjunto de téc- nicas de comunicación y estructuras lingüísticas que son parte del conoci- miento socia1 transmitido y heredado a través de procesos de socialización lingüísticos.