¿Cuáles son las etapas de la epistemología?

Se considerarán cuatro etapas en la historia de la epistemología: a) la epis- temología aristotélica (siglo iii a de C.); b) la revolución metodológica que dio Page 7 Evolución de las relaciones Paradigmas, jul.-dic., 2011, Vol. 3, No. 2, 109-126 | 115 origen a la ciencia moderna (siglo xvi-xvii); c) el afianzamiento ...

Las clases o categorías de la epistemologías son: metacientíficas, paracientíficas y científicas, éstos tipos partes de una reflexión sobre las ciencias y tienden a prolongar una teoría general del conocimiento, apoyan la crítica de las ciencias y procuran alcanzar un distinto conocimiento científico.

Cuatro son las escuelas epistemológicas que plantean su posición en cuanto al origen del conocimiento. Estas doctrinas son: el racionalismo, el empirismo, la fenomenología y la hermenéutica, las cuales se procederá a describir a continuación.

Existen 3 elementos importantes en todo conocimiento, que a su vez van a constituirse en los parámetros para la epistemología científica; estos son: el sujeto cognoscente, el objeto de estudio y la realidad.

De esta manera, las bases epistemológicas son aquellos elementos del paradigma científico hegemónico -entendido como el conjunto de operaciones aceptadas y comunes entre los practicantes de la ciencia convencional- sobre los que reposa y se alimenta todo su ejercicio (Imershein 1977).

La epistemología es una actividad intelectual que reflexiona sobre la naturaleza de la ciencia, sobre el carácter de sus supuestos, es decir, estudia y evalúa los problemas cognoscitivos de tipo científico.

Características de la Epistemología:

Se da una relación entre el sujeto y el objeto de estudio. Se utiliza el método científico para elaborar un conocimiento objetivo y para estudiar el entorno. Se enfoca en la manera de cómo el individuo actúa para desarrollar sus estructuras de conocimiento.

A continuación, se desarrollan las principales corrientes epistemológicas: el empirismo lógico, el racionalismo, el constructivismo, la hermenéutica, el postmodernismo y el socio criticismo.

Según sus ideas, se fundamentan epistemológicamente en el empirismo, el racionalismo y el relativismo (realismo crítico). Los enfoques educativos son, respectivamente, el conductista, el congnoscitivo y el constructivista.

tres Enfoques Epistemológicos: el Empirista Inductivo, el Racionalista Deductivo y el Introspectivo Vivencial. científica. Introspective Vivencial.

TRES GRANDES ÁREAS DE LA FILOSOFÍA. Teoría de la realidad: ontología y metafísica. Teoría del Conocimiento: Epistemología--de episteme y logos. Teoría del Valor: Axiología—del griego axios (valor, valor) y logos.

¿Qué es, entonces, la epistemología? Grosso modo, la epistemología es el estudio del conocimiento científico, lo cual comprende el análisis de sus conceptos más importantes tales como validez, objetividad, verdad, fiabilidad, método, teoría, hipótesis, evidencia, ley, etcétera.

Creencia. Uno de los conceptos centrales de la epistemología es la creencia. Una creencia es una actitud que una persona mantiene respecto de cualquier cosa que considere cierta . Por ejemplo, creer que la nieve es blanca es comparable a aceptar la verdad de la proposición "la nieve es blanca".

Dicho de otro modo, el enfoque epistemológico vendría a ser una función que transforma determinadas convicciones de fondo, inobservables, de tipo ontológico y gnoseológico, en determinados estándares de trabajo científico, estándares asociables a las distintas comunidades académicas.

La epistemología es una ciencia que indaga lo científico, reflexionando la profundidad del conocimiento, su origen, su forma y como debería ser. Asimismo, es imprecisa porque sus principios dan la razón de reflexionar los pensamientos, conceptualizar su validez, los objetivos y el alcance que pueda obtener.

En un sentido del término, epistemología es la disciplina que se ocupa de estudiar el conocimiento científico.

Finalmente, la epistemología interviene en el diseño de políticas científico-técnicas. Por ejemplo, si el ministro del ramo cree que las computadoras pueden reemplazar a los cerebros, destinará más recursos a la compra de las primeras que al entrenamiento y mantenimiento de los segundos.

Algunas cuestiones históricamente importantes en epistemología son: (1) si es posible algún tipo de conocimiento y, en caso afirmativo, de qué tipo ; (2) si algún conocimiento humano es innato (es decir, presente, en algún sentido, al nacer) o si, en cambio, todo el conocimiento significativo se adquiere a través de la experiencia (ver empirismo; racionalismo); (3)...

As shorthand, epistemology can be thought of as justification of knowledge. A methodology is defined as “a theory and analysis of how research should proceed” (Harding, 1987, p. 2), “analysis of the assumptions, principles, and proce- dures in a particular approach to inquiry” (Schwandt, 2001, pag.

La epistemología y la ontología son ambas ramas de la filosofía. A menudo plantean preguntas relacionadas: la ontología pregunta qué existe y la epistemología pregunta cómo podemos saber acerca de la existencia de tal cosa .

Las principales ramas de la filosofía son la epistemología (conocimiento y verdad), la metafísica (realidad y ser), la lógica (argumentación y razón), la axiología (estética y ética) y la filosofía política (el estado y el gobierno).

El concepto de nihilismo

El nihilismo se considera una forma de existencialismo cuando afirma que la vida carece de significado, propósito o valor. Muchos de los que defienden a “la nada” como aportadora de algo también la defienden en el plano moral. Son nihilistas, término que viene del latín nihil (nada).

Respuesta: Las cuatro ramas principales de la filosofía son la metafísica, la epistemología, la axiología y la lógica .

Otros nombran a John Locke (1632-1704), el filósofo y médico británico, como el padre de la filosofía y la epistemología.

Jean Piaget fue un psicólogo y biólogo suizo, considerado el padre de la epistemología genética.

Algunos autores distinguen a la epistemología, estudio del conocimiento científico, de la gnoseología, estudio del conocimiento en general.​ Otros, en cambio, consideran que el término «epistemología» ha ido ampliando su significado y lo utilizan como sinónimo de «teoría del conocimiento», sobre todo en el mundo ...

Hay varias formas diferentes de saber lo que sabemos, incluida la observación informal, la observación selectiva, la sobregeneralización, la autoridad y los métodos de investigación . Los métodos de investigación son una fuente de conocimiento mucho más confiable que la mayoría de nuestras otras formas de conocimiento.