¿Cuáles son las tres esferas Neurologicas?

En resumen, las tres esferas neurológicas, cognitiva, emocional y motora, están intrincadamente interconectadas y son esenciales para tu bienestar general.

Orientación Tiempo, Espacio y Persona.

Cultura, política y economía son tres esferas que no solo están presentes en la vida de todas las personas, sino que también son fundamentales para su desarrollo como individuos.

Estos son: La esfera de la sensibilidad, a la que responden las sensaciones. La esfera de la afectividad, a la que responden los sentimientos. La esfera de la racionalidad, a la que responde la creatividad.

Los principales componentes del examen neurológico son: Esfera mental, pares craneales, sistema motor, sistema sensitivo, coordinación, signos meníngeos y marcha.

Las esferas son: Somática, Personal, Sistémica, Arquetípica, Espiritual.

Cuando se habla de salud en general, este sistema está formado por tres esferas: la social, que incluye amigos y compañeros de trabajo; la familiar (padres e hijos, pareja, familia extendida) y la emocional.

Clásicamente se distinguen tres niveles de atención. El primer nivel es el nivel más cercano a la población, o sea el nivel del primer contacto. En el segundo nivel se encuentran los hospitales de referencia, y el tercer nivel es el formado por hospitales de alta tecnología e institutos especializados.

La esfera mental comprende las áreas siguientes: conciencia, orientación, juicio, memoria, percepción, pensamiento, afecto, psicomotora.

La esfera socio-afectiva se define como el conjunto del acontecer emocional y social que ocurre en la mente del hombre y se expresa a través de su comportamiento emocional, sentimientos y pasiones, en un marco social.

Las funciones cognitivas mas importantes son la atención, la orientación, la memoria, las gnosias, las funciones ejecutivas, las praxias, el lenguaje, la cognición social y las habilidades visoespaciales.

Estos procesos son: percepción, atención, pensamiento, memoria, lenguaje. Los proce- sos cognitivos desempeñan un papel fundamental en la vida diaria.

Síntomas

Pruebas por imágenes como resonancias magnéticas (RM) Análisis del líquido cefalorraquídeo (LCR), también llamado punción lumbar. Biopsia. Electroencefalografía (EEG) o electromiografía (EMG), pruebas que utilizan pequeños sensores electricos para medir la actividad cerebral y el funcionamiento nervioso.

Deberá realizarse una evaluación neurológica breve que incluya el estado de conciencia, signos vitales, pupilas, nervios craneales y función motora. Además, si el paciente tuvo anteriormente déficits sensoriales o cerebelares, estos deberán evaluarse también.

(RVR1960) Este examen de acuerdo a las características de los estados de la mente le ha asignado los siguientes nombres: La mente carnal, la mente corrompida, la mente entenebrecida, mente vana, la mente cauterizada, la mente reprobada y la mente espiritual. los cuales influyen en la personalidad.

Cada persona tiene una serie de funciones y objetivos individuales que cumplir en diferentes ámbitos o esferas de la vida (personal, familiar, profesional y laboral), en cada uno tiene objetivos específicos por alcanzar para realizarse de forma integral.

Se hace para verificar las facultades de pensamiento de una persona y determinar si cualquier problema está mejorando o empeorando. También se denomina examen o prueba neurocognitiva.

El primer nivel de atención

Está constituido por los centros de salud, consultorios médicos, dispensarios y unidades de medicina familiar. En ellos sólo se presta atención de consulta externa. Además de ser las más numerosas, las unidades de atención médica de primer nivel son la base de todo nuestro sistema de salud.

Es importante en el trabajo con los estudiantes con necesidades educativas especiales asociados o no a la discapacidad estar muy atentos a las tres esferas que son la cognitiva, emocional y biológica y cómo influyen en el aprendizaje por las razones que se mencionan a continuación.

Atención y concentración: para escuchar y estar atentos. Percepción y reconocimiento: para reconocer personas y objetos. Orientación: para saber dónde estamos y hacia dónde vamos. Memoria: para recordar y aprender con ello.

Área prefrontal o corteza prefrontal: Es la que controla los procesos cognitivos para que los movimientos, comportamientos y conductas que se vayan a realizar sean los apropiados al momento y lugar concreto.

En el ser humano, dijo, el cerebro es el responsable de las funciones mentales o cognitivas superiores.

Las capacidades cognitivas son aquellas habilidades por las que nuestro cerebro nos permite aprender, prestar atención, memorizar, hablar, leer, razonar, comprender… Es decir, poder llevar a cabo cualquier acción o tarea en nuestro día a día, desde lo más sencillo a lo más complejo.

¿Qué es la memoria y la función cognitiva? La memoria es el proceso de tomar información del mundo que nos rodea, procesarla y almacenarla, y posteriormente recordar lo que hemos retenido. Existen tres procesos principales que intervienen en la memoria: la codificación, el almacenamiento y la recuperación.