¿Cuáles son los cuatro tipos de conocimiento?

Dentro de estas dimensiones existen cuatro tipos de conocimiento que se corresponden con cuatro grados de realidad:

Si se toma como referencia y parámetro al conocimiento científico moderno, de forma provisional y con miras de ajustes, se pueden detectar al menos cuatro posibilidades: a ) el acientífico, b ) el precientífico, c ) el científico y d ) el metacientífico.

El conocimiento precientífico. Aunque les llamemos precientíficos, estas formas de conocimientos siguen vivos en nuestra era. Se clasifican en diversos tipos: mágico, mítico, intuitivo, empírico, religioso y animista.

La Dimensión de Conocimiento identifica los tipos de información e ideas con las que debería trabajar: factual, conceptual, procedimental y metacognitiva .

Las características principales de este tipo de Pensamiento son: Objetividad y Racionalidad - Demostrabilidad y verificabilidad - Sistematicidad y metodicidad - Precisión y comunicabilidad.

Los dos primeros tipos, fáctico y conceptual, constituyen conocimiento de qué, y los dos últimos tipos, procedimental y metacognitivo, constituyen conocimiento de cómo. De manera similar, el conocimiento fáctico y procedimental constituye conocimiento de bajo nivel, mientras que el conocimiento conceptual y metacognitivo constituye conocimiento de alto nivel .

El conocimiento explícito es el conocimiento más común utilizado en las organizaciones, ya que es más fácil de articular, documentar y transferir. Abarca hechos, procedimientos, reglas y otra información que se puede comunicar y compartir fácilmente a través de documentos escritos, bases de datos, manuales y procedimientos operativos estándar.

Definiciones rápidas de tipos de conocimiento

Conocimiento explícito : conocimiento que es fácil de articular, escribir y compartir. Conocimiento implícito: La aplicación del conocimiento explícito. Las habilidades que son transferibles de un trabajo a otro son un ejemplo de conocimiento implícito.

Conocimiento tácito Incluye insights, intuiciones. Conocimiento explícito (knowing-that): conocimiento codificado y digitalizado en libros, documentos, informes, memorandos, etc.

Platón distinguió dos formas de conocimiento: el sensible (doxa) y el inteligible (episteme). El mundo sensible es el mundo de la opinión (doxa) y el mundo inteligible el dominio de la Ciencia (episteme).

Estas cuatro facetas de la persona embonan con cualquier ámbito de su vida, desde lo laboral, hasta lo familiar y personal. Estoy hablando de la física, la emocional, la espiritual y la mental.

Cuando nos referimos a 4D o cuatro dimensiones, significa que, además de las cualidades del espacio, que son largo, ancho y profundidad (3D, como comúnmente se le conoce); también cuenta con la cualidad de la cuarta dimensión, que es tiempo.

Gutiérrez Sáenz (1999) sugiere que no son dos, sino "tres niveles de conocimiento: sensible, conceptual y holístico o intuitivo" (pp.

Fáctico. El conocimiento científico parte de los hechos dados en la realidad, los acepta como son, y frecuentemente vuelve a ellos para confirmar sus afirmaciones. No toma por objeto de estudio entes que no se hayan generado de alguna forma en la experiencia sensible.

para Piaget y García la ciencia, análogamente al proceso cognoscitivo, construye estructuraciones teóricas relacionales (que equivaldrían a los esquemas del sujeto de conocimiento) que otorgan significación a la realidad, a los objetos de conocimiento, y estas estructuras admiten cierto grado de perturbación.

Categorías del conocimiento científico

Conocimiento tácito: el conjunto de conocimientos inherentes a la persona: técnicos, científicos y artesanales. Conocimiento explícito: el conjunto de conocimientos que permiten y facilitan la difusión de los mismos a terceros mediante documentos y programas etc.

El conocimiento de la cognición contiene al menos tres aspectos de la conciencia cognitiva: conocimiento declarativo, conocimiento procedimental y conocimiento condicional (Schraw, 1998).

Si bien puede decirse que hay muchas formas de conocimiento, el curso de TdC identifica ocho formas de conocimiento específicas. Estas son: lenguaje, percepción sensorial, emoción, razón, imaginación, fe, intuición y memoria.

Las áreas de conocimiento son ocho: a) Agronomía, Veterinaria y afines, b) Bellas Artes, c) Ciencias de la Educación, d) Ciencias de la Salud, e) Ciencias Sociales y Humanas, f) Economía, Administración, Contaduría y afines, g) Ingeniería, Arquitectura, Urbanismo y afines, y h) Matemáticas y Ciencia Naturales.

Desde el conocimiento podemos lograr grandes cosas en nuestra carrera profesional, incluso en nuestra vida personal, pero desde la experiencia podemos transformar, desarrollar, llevar al máximo, cumplir objetivos, metas, cumplir sueños.

El conocimiento experiencial es el conocimiento adquirido a través de la experiencia, a diferencia del conocimiento a priori (antes de la experiencia): también se puede contrastar tanto con el conocimiento proposicional (de libro de texto) como con el conocimiento práctico.

Respuesta: información. sustantivo. conocimiento o hechos sobre alguien o algo.

En primer lugar, siguiendo a Polanyi, el conocimiento tácito se contrasta con su antónimo estándar: el conocimiento explícito .

El conocimiento implícito es aquel que se obtiene a través de actividades incidentales o sin conciencia de que se está produciendo un aprendizaje. Algunos ejemplos de conocimiento implícito son saber caminar, correr, andar en bicicleta o nadar .

Las cuatro etapas del conocimiento, según Platón, son: Imaginación, Creencia, Intuición y Comprensión . 2. Según Platón, pasar de una etapa a otra es un proceso gradual, a través de una serie de experiencias y educación.

Ramas de la filosofía

Conocimiento intuitivo: adquirido a través del sentido común. Conocimiento afectivo: se obtiene por medio de las emociones y los sentimientos. Conocimiento analítico: se alcanza por reflexión lógica. Conocimiento sintético: utiliza varios enfoques para crear nuevos conceptos.