¿Cuáles son los procesos de intervención social?

El proceso de intervención en Trabajo Social con casos lleva implícito a su vez los procesos de información, asesoramiento y orientación, apoyo, evaluación, derivación, coordinación y finalmente un proceso educativo para el cambio.

Modelos de intervención en Trabajo Social

INTERVENCIÓN INDIVIDUAL O FAMILIAR. INTERVENCIÓN GRUPAL. INTERVENCIÓN COMUNITARIA.

La intervención social se define con frecuencia como una acción programa- da sobre un colectivo o grupo con el fin de provocar un cambio social para mejorar su situación.

La intervención en lo social ocurre cuando los elementos de los sistemas sociales tienen dificultades para conseguir sus objetivos, generando así consecuencias negativas. Por ejemplo, cuando el sistema educativo no tiene la capacidad para garantizar el acceso a este derecho a toda la población.

Técnicas de intervención en trabajo social. La técnica supone reflexión, decisión consciente e intervención planificada, lo que marca la diferencia entre la intervención profesional y la no profesional. Utilizar una técnica es lo contrario de improvisar o actuar de forma rutinaria o mecánica (Lázaro et al., 2007).

Modelos de intervención: (a) Básicos (clínico, programas, consulta) y (b) Mixtos (combinación de modelos, el modelo psicopedagógico).

Características

EDITORIAL Buenos Aires Denominamos proceso metodológico a la secuencia de tres momen- tos: inserción, diagnóstico y planificación, que generalmente se dan en la inter- vención profesional. Esos momentos se pueden recrear en el nivel individual, grupal y comunitario.

En un Modelo de Intervención se especifica cuál es la situación que aqueja a la población que se atiende, los objetivos, las estrategias que se llevarán a cabo, el marco jurídico bajo el cual opera, así como el procedimiento para la evaluación de los resultados.

Fases típicas de un programa o proyecto de intervención: (i) identificación, categorización y priorización de necesidades, (ii) establecimiento de objetivos, (iii) elección de la metodología (actividades y tareas), (iv) búsqueda de recursos, (v) puesta en marcha, temporalización y seguimiento, y (vi) evaluación.

Entiende entonces por objeto de intervención, a la definición teórica de una situación in- terpretada socialmente como problema, susceptible de ser modificada a través de la acción profesional del Trabajo Social.

Ayudar y educar a las personas para que obtengan servicios y recursos en sus comunidades. Formular e implementar políticas y programas que aumenten el bienestar de la gente, promuevan el desarrollo y los derechos humanos, y la estabilidad social, siempre que esa estabilidad no viole los derechos humanos.

Concluimos que existen diversas formas de entender y desarrollar la intervención social. Las podemos clasificar en tres tipos: 1) aquellas que buscan fortalecer el sistema social, 2) las que parten del enfoque socioeducativo y 3) las intervenciones sociocríticas.

Podemos diferenciar tres niveles de intervención distintos: las intervenciones preventivas, las intervenciones educativas y asistenciales y las intervenciones de servicios alternativos. Cabe destacar que cualquier proceso de intervención debe ajustarse a las necesidades familiares del momento.

Durante estas visitas, los trabajadores sociales realizan un estudio socioeconómico y familiar para comprender en profundidad la situación de la persona o familia y determinar el tipo de ayuda que necesitan.

Instrumentos/herramientas: constituyen las vías tangibles y palpables que faciliten y sean un vehículo para una mejor intervención-acción a nivel micro y macro social, por ejemplo el diario de campo, los expedientes, manuales de procedimientos.

Donal sandro N.

- Modelo centrado en la tarea. Modelo conductual-cognitivo. - Modelo humanista y existenciaL - Modelo crítico/radical. Modelo de gestión de casos.

Los modelos de intervención social son la forma como el trabajador social recoge los datos, elabora una hipótesis, hace elección de los objetivos y plantea las estrategias y técnicas para hacer la correspondiente intervención psicológica.

El enfoque se articula como un principio normativo básico tendente a garantizar la dignidad de la persona, definiendo las capacidades como aquellos funcionamientos que las personas son capaces de hacer y ser en el marco de una vida humana digna.

El método único

En su estructura metododológica se diferencia del llamado método básico; se plantea como objetivos profesionales lograr una transformación social de las condiciones existentes a través de la acción racional, realizada por un sujeto que ha tomado conciencia de su valor y de su dignidad humana.

Los trabajadores sociales ayudan, apoyan y protegen a las personas que se encuentran en situación de vulnerabilidad o en peligro de exclusión social, así como a aquellas que tienen problemas sociales o emocionales.

Descripción. La Intervención Psicosocial es una disciplina encuadrada dentro de la Psicología Social, que trata de comprender, predecir y cambiar la conducta social de las personas, así como modificar aquellos aspectos nocivos de su entorno, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de estas.

Un plan de acción puede ser una lista, un paso a paso o una guía que contiene todas las actividades y acciones que debes realizar para lograr un objetivo o meta en particular.

En este sentido, Ander-Egg señala que la intervención social designa "el conjunto de actividades realizadas de manera más o menos sistemática y organizada, para actuar sobre un aspecto de la realidad social con el propósito de producir un impacto determinado" (1995:161).

La evolución del Trabajo Social está dividida en cuatro etapas históricas diferentes. Que son la Pre-Técnica, Técnica, Pre-Científica y Científica.