¿Cuántas funciones comunicativas hay?

Estas funciones fueron denominadas como referencial, emotiva, apelativa, fática, metalingüística y poética, que complementaron las que ya habían sido propuestas por el lingüista alemán Karl Bühler, clasificadas como función simbólica o representativa, función sintomática o expresiva y función señalativa o apelativa.

Roman Jakobson analiza seis componentes en el proceso de comunicación, a cada uno de los cuales corresponderá una función: emisor (función expresiva), receptor (conativa), referente (referencial), código (metalingüística), mensaje (poética) y canal (fática).

Se entiende por funciones comunicativas las tareas o roles que los enunciados y expresiones del lenguaje cumplen en el proceso comunicativo. Ello implica que, desde esta perspectiva, lo importante es tener en cuenta tanto las intenciones de los hablantes en el intercambio comunicativo como los fines que persiguen.

Es el tipo de función característica de los contextos informativos, o de los discursos científicos o divulgativos, enfocados en transmitir conocimiento. Por ejemplo: El teléfono no sirve. Otra vez llueve.

La comunicación puede tener funciones como informar, persuadir, regular y motivar, entre muchas otras. Las funciones más básicas son cuatro: Informativa: Tiene que ver con la transmisión y recepción de la información. A través de ella el receptor accede al caudal de la experiencia social e histórica.

Lista de las 5 funciones de la Comunicación

Los elementos de comunicación son los siguientes:

Las funciones comunicativas o funciones de la comunicación son los cometidos que se le pueden dar al acto comunicativo, sea este de tipo verbal o no verbal, dentro de un contexto determinado. No se las debe confundir con las funciones del lenguaje.

La función principal del lenguaje humano es comunicar. La comunicación humana, sin embargo, opera de maneras distintas según el tipo de mensaje que queramos trasmitir o el tipo de comunicación que busquemos sostener con uno o varios interlocutores.

Cuando se produce un ACTO DE COMUNICACIÓN intervienen una serie de elementos. El Emisor: es el que produce el mensaje: habla, escribe, gesticula ▪ El Receptor: destinatario del mensaje: escucha, lee, mira...

En la narración, el dialogo tiene una triple función: romper la monotonía de los puramente narrativo o descriptivo, dar a conocer, a través de la palabra como piensan, sienten, reaccionan los personajes en el desarrollo de la obra narrativa, y actualmente, hacer desaparecer al escritor, quien solo habla a través de ...

Tipos de intención comunicativa

Intención informativa: el emisor pretende informar de un tema concreto, para lo que utilizará datos y hechos reales que aporten contenido al mensaje. Intención persuasiva: el objetivo del emisor es convencer al receptor mediante argumentos y el uso de las palabras adecuadas para ello.

Son cinco las funciones comunicativas que en varios trabajos fueron recogidos por el ruso Roman Jakobson y resumidas en su artículo “Lingüística y poética” (1958): referencial, emotiva, conativa o fática, metalingüística y poética.

La competencia comunicativa resulta ser una suma de competencias, que incluye la competencia lingüística, la competencia sociolingüística, la competencia pragmática y la psicolingüística.

Cada estilo de comunicación puede usarse de forma verbal, no verbal o escrita.

Los elementos que componen el proceso de la comunicación son: Emisor: es quien transmite el mensaje. Receptor: es el que recibe el mensaje. Código: es el conjunto de signos que serán utilizados para crear el mensaje (palabras, gestos, símbolos).

Los expertos en lingüística, lenguaje y comunicación coinciden en definir 7 elementos básicos que forman parte del proceso de la comunicación, a saber:

La función emotiva (también llamada expresiva o sintomática) se centra en el emisor. Esta aparece en aquellos mensajes en los que predomina la subjetividad y, por lo tanto, el hablante expresa sus sentimientos, emociones, estados de ánimo, etc. Por ejemplo: Soy muy feliz.

Los cinco axiomas de la comunicación, formulados por Paul Watzlawick, permiten entender la comunicación: no se puede no comunicar, toda comunicación tiene un contenido, la comunicación es puntuada, la comunicación implica modalidades digitales y analógicas, la comunicación puede ser simétrica o complementaria.

Existen diferentes tipos de textos de acuerdo a su estructura y función comunicativa: textos literarios, textos científicos, textos explicativos, textos persuasivos, textos argumentativos.

La lengua es la responsable de producir diferentes sonidos, dependiendo de cómo está posicionada en la boca. Gracias a que la lengua es tan flexible, puede cambiar de posición con rapidez para generar una secuencia rápida de sonidos.

La función primordial es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías. Los textos expositivos pueden ser: DIVULGATIVOS, es decir, textos que informan sobre un tema de interés.

La función metalingüística, como lo indica su nombre (el prefijo meta– proviene del griego “más allá” o “después”), es la función del lenguaje que se centra en el código de la lengua, o sea, en lo que popularmente llamamos “idioma”.

Veamos los tipos de lenguaje, las características de cada uno.

Existen diferentes clases de diálogos: los diálogos espontáneos y los diálogos organizados. Los diálogos espontáneos son aquellos que no están pactados previamente, y los diálogos organizados son que aquellos que sí están pactados previamente. Un diálogo espontáneo es un diálogo improvisado, libre y amistoso.

La función apelativa de la lengua está presente en nuestra vida diaria al elaborar cartas, leer un aviso, obedecer un recado escrito, solicitar un medicamento o seguir las órdenes de un instructivo o receta y en todos aquellos textos que tengan como finalidad llamar la atención sobre el lector o influir directamente ...

El contexto es el conjunto de circunstancias que acompañan al acto de comunicación. Ejemplo: el lugar, momento, espacio… donde se produce la comunicación.