¿Por qué la lengua es una realidad social?

La lengua se considera como una parte integrante de la realidad social y cultural, y a la vez, como un síntoma de esa realidad. Esto quiere decir que, observando cómo las personas se comunican podemos entender una parte importante de sus normas de comportamiento, de sus valores.

La lengua es un modo de conocimiento, una manera de manifestar los contenidos o significaciones culturales además de ser un medio de comunicación. Se resalta el enfoque social en el proceso de la adquisición destacando la importancia del entorno lingüístico en que el niño aprende a hablar.

El lenguaje que usamos en el día a día nos define como personas y construye nuestra realidad. La forma en la que hablamos, tanto a los demás como a nosotros mismos, es un reflejo de nuestros valores, de nuestras actitudes y, sobre todo de cómo afrontamos las circunstancias de la vida y del trabajo.

Se ha dicho que la lengua y la identidad son inseparables, e incluso que los actos de lenguaje son actos de identidad (Tabouret-Keller, 1998), porque al hablar le decimos al otro quiénes somos y a qué región o grupo social pertenecemos, incluso cuáles son nuestras creencias y valores.

«Las lenguas muestran las maneras y experiencias de ver el mundo de los hablantes, por eso, al lenguaje se le considera universal, ya que cada comunidad, grupo, pueblo o sociedad construye su propia forma de ser y comunicarse».

El contexto tiene un carácter dinámico y social. Conocer sus características favorece la interacción y el intercambio, aspectos que tributan a la efectividad de la comunicación. En este proceso juega un papel fundamental el lenguaje; este se encuentra unido al sujeto y al contexto.

La importancia del lenguaje es innegable. El lenguaje es la base de la comunicación del ser humano, nos permite expresarnos y comprender a los demás; y, dependiendo de cómo lo utilicemos, vamos a construir e interpretar el mundo de manera diferente.

Nuestro modo de hablar, las palabras que elegimos y las expresiones que utilizamos pueden transmitir aspectos de nuestra identidad cultural, social y personal. Además, el idioma influye en nuestros valores, creencias y comportamientos, moldeando así nuestra identidad en múltiples niveles.

El lenguaje no solamente nos proporciona con múltiples opciones para relacionarnos con los demás, sino también nos permite construirnos como seres simbólicos y conferirnos un sentido de existencia.

Para los pueblos indígenas, las lenguas no son únicamente símbolos de identidad y pertenencia a un grupo, sino también vehículos de valores éticos. Constituyen la trama de los sistemas de conocimientos mediante los cuales estos pueblos forman un todo con la tierra y son cruciales para su supervivencia.

El dominio de la lengua española es fundamental para el buen desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje en todas las materias que el futuro docente pueda impartir a lo largo de cualquier etapa educativa.

Si no hubiéramos desarrollado el lenguaje no habría manera de relacionarse con los demás, ya que el lenguaje, sea verbal o gestual, es imprescindible para ello. Sin capacidad de comunicación no habría individualismo, entendiéndose como personalidad propia.

Lengua y Sociedad es una revista de lingüística que publica trabajos especializados en Lingüística y áreas afines, que son artículos y reseñas de investigación, originales e inéditos.

Su desarrollo está determinado por diferentes estímulos y agentes culturales como sus padres, maestros, amigos y demás personas que son parte de su comunidad y del mundo que los rodea; es decir, que están en contacto con una serie de experiencias que les permiten poseer conocimientos previos.

Mediante la comunicación verbal se pueden transmitir conocimientos, emociones, experiencias, etc. Puede utilizarse para informar, investigar y discutir todo tipo de temas. Resulta vital para la enseñanza y el aprendizaje, así como la formación de vínculos y la construcción de relaciones con otras personas.

El contexto social se refiere a las circunstancias o situaciones que afectan a un grupo de individuos y están relacionadas a la cultura, la época, la estructura familiar en otros elementos.

De manera general, el contexto social es toda aquella realidad, afectada por la vida humana en sociedad, que, al coincidir en el espacio y el tiempo, constituye el entorno que rodea o engloba a cualquier objeto, agente, acto o hecho.

La importancia del contexto en comunicación es que organiza y da sentido al mensaje. El significado de un mensaje no depende solo de su estructura gramatical, sintáctica o léxica sino también del contexto que acompaña a un enunciado y afecta a su interpretación.

El pensamiento crea y determina al lenguaje; a su vez, el lenguaje enriquece y revoluciona al pensamiento. De tal forma, ambos mantienen una relación mutua, interdependiente y dinámica. La escritura activa posibilita el desarrollo del pensamiento en funciones como la percepción, la atención y la memoria.

La función principal del lenguaje humano es comunicar. La comunicación humana, sin embargo, opera de maneras distintas según el tipo de mensaje que queramos trasmitir o el tipo de comunicación que busquemos sostener con uno o varios interlocutores.

La lengua es el código concreto que usamos los humanos para comunicarnos verbalmente. La lengua es un sistema de signos que se combinan entre sí siguiendo unas determinadas reglas. Cuando estudiamos la lengua podemos hacerlo desde distintos planos o niveles.

La lengua forma parte del sistema cultural y adquiere significado propio como expectativa de comportamientos compartidos, como conjunto de téc- nicas de comunicación y estructuras lingüísticas que son parte del conoci- miento socia1 transmitido y heredado a través de procesos de socialización lingüísticos.

El lenguaje es entonces no sólo instrumento de la identidad, sino que también describe una interrelación mutua -una acción-relación recíproca- con la identidad que la forma y expresa. Desde esta perspectiva, la interrelación entre lenguaje e identidad se presenta de manera muy estrecha.

El lenguaje refleja y, muy especialmente, ayuda a construir, nuestra concepción del mundo y la realidad. Es decir, los términos, las frases y el lenguaje que la gente usamos para describir la realidad, las cosas y las personas organizan nuestra estructura interpretativa de las mismas.

El lenguaje es muy importante en el desarrollo de la identidad personal porque puede identificar su cultura y tu comunidad. El lenguaje conecta la persona a creencias de la cultura específica y a la historia. También, es una otra manera con la qual para comunicar con otras personas y aprende diferentes ideas.

El DEM define lengua como “Sistema de signos fónicos o gráficos con el que se comunican los miembros de una comunidad humana”; idioma en el DEM es “Lengua de un pueblo o nación, o lengua que lo caracteriza”; lenguaje aparece como “Conjunto de señales o signos que permite a los seres humanos comunicar lo que piensan o ...

Además de un elemento de comunicación, el idioma constituye uno de los referentes de identidad de un colectivo social; y, por lo mismo, se conforma como un elemento de socialización y un factor de integración en una determinada comunidad social.