¿Por qué los estudiantes deben aprender estadística?

La estadística y el análisis de Big Data salvan vidas, contribuyen al bienestar, facilita las comunicaciones y las finanzas. La medicina personalizada, tan popular hoy, no es posible sin un buen análisis de (muchos) datos.

Resumen: La estadística constituye un valioso instrumento para el hombre y la sociedad. Es útil para la ciencia y los diferentes procesos sociales. Influye en la toma de decisiones, proyección de elementos de juicio, valoraciones y búsquedas de vías de solución a problemas múltiples.

Por esta razón, la estadística educativa es de vital importancia, ya que nos permite diagnosticar con precisión la situación real que viven todos los días docentes y alumnos en el complejo proceso de enseñanza-aprendizaje, sobre todo a raíz de las situaciones que a nivel mundial han afectado al mundo de la educación.

La Estadística se ocupa de la recolección, agrupación, presentación, análisis e interpretación de datos. Es un método científico que pretende sacar conclusiones a partir de observaciones realizadas. La estadística educativa, nos permite recolectar información para analizarla y tomar decisiones en diferentes niveles.

En la actualidad la Estadística se ha constituido en una herramienta importante en los procesos de investigación, puesto que permite planear la investigación, recolectar, organizar, representar, interpretar y analizar la información referente a individuos u observaciones de un fenómeno al cual se le estudian ...

La incorporación de la estadística y la probabilidad responde a la necesidad de promover que el alumnado aprenda co- nocimientos que le sirvan de base para la recogida, descripción e interpretación de datos.

La estadística es la ciencia o rama de las matemáticas que a través de métodos analíticos y cálculos matemáticos busca recopilar, clasificar, analizar y comprender el comportamiento de los datos respecto a la materia en estudio.

La asignatura de Estadistica Descriptiva pretende introducir al estudiante en el conocimiento de las técnicas estadísticas básicas, con el objetivo de que lo ayuden en su futuro profesional a la hora de tomar decisiones en cualquier entorno laboral y de relaciones humanas.

La estadística es un campo de las matemáticas y las ciencias que se centra en la recopilación, organización e interpretación de los datos cuantitativos.

La estadística está presente en los análisis de la situación de salud, la identificación de factores de riesgo, la vigilancia epidemiológica, el desarrollo de políticas y la evaluación de intervenciones. De esta manera, contribuye a la generación de datos confiables de salud poblacional para la toma de decisiones.

Aprender desde muy jóvenes

La estadística y el análisis de Big Data salvan vidas, contribuyen al bienestar, facilita las comunicaciones y las finanzas. La medicina personalizada, tan popular hoy, no es posible sin un buen análisis de (muchos) datos.

La estadística es una ciencia que se encarga de recopilar, clasificar, analizar y organizar un conjunto de datos, con el objetivo de interpretar y explicar las relaciones de fenómenos naturales y/o físicos que alteran los resultados numéricos, para buscar una posible solución.

Es una ciencia que enseña a una persona a pensar de forma lógica, por lo tanto, consigue desarrollar habilidades para la resolución de operaciones y tomar decisiones. Algunos de los temas más predominantes para niños de primaria deben ser: fracciones, operaciones simples, sumas.

Los conceptos estadísticos nos facilitan la solución de problemas en diversos contextos. En otras palabras, el sustento estadístico permite fortalecer los procesos de toma de decisiones adecuadas. Proceso de toma de decisiones estadísticas. lo tanto, permite que el problema sea resuelto con mayor eficacia y eficiencia.

Conclusiones. La estadística descriptiva tiene como objetivo resumir la evidencia encontrada en una investigación de manera sencilla y clara para su interpretación. Consta de tablas o cuadros, figuras o gráficas e imágenes o fotografías. Los cuadros se utilizan para resumir datos y mostrar cifras puntuales.

Esto puede ayudar a identificar disparidades de la salud. Si un tratamiento es seguro y efectivo. Cuántas personas nacieron y murieron, las que se conocen como estadísticas vitales. Cuántas personas tienen acceso y usan la atención médica.

En Enfermería el estudio de la Estadística aporta los conceptos fundamentales y necesarios con el dominio adecuado de técnicas para aproximarse al estudio y conocimiento de los fenómenos de competencia de la Enfermería.

Por consiguiente, puede afirmarse que la bioestadística permite recopilar, organizar, analizar e interpretar los datos de salud para extraer conclusiones y facilitar la toma de decisiones en el ámbito sanitario. Eso significa que, hoy por hoy, la mayoría de las decisiones clínicas se apoyan en análisis estadísticos.

Uso de las estadísticas en la vida cotidiana

Por ejemplo, la previsión del tiempo se basa en datos estadísticos que han sido cuidadosamente recogidos y analizados. Las citas en línea, las compras en línea o servicios como la banca en línea son ejemplos de usos cotidianos de la estadística.

Las etapas comprende las siguientes: recolección, recuento, presentación, síntesis y finalmente la etapa de análisis.

Se divide en dos grandes ramas, la bioestadística descriptiva y la bioestadística analítica o inferencial. La estadística descriptiva resume la información contenida en los datos recogidos y la estadística inferencial demuestra asociaciones y permite hacer comparaciones entre características observadas.

Los estadísticos se encargan de recoger, analizar e interpretar datos numéricos. Sus resultados ayudan a otros profesionales a tomar decisiones informadas, a crear políticas de empresa y a comprender distintos aspectos de la vida moderna.

permite respaldar ideas y desechar aquellas que no beneficien al logro de objetivos; cualquier plan que se ponga en marcha estará argumentado con evidencias y datos objetivos; ayuda a establecer métodos de trabajos sistemáticos.

Mediante el empleo de técnicas estadísticas, los sociólogo/as pueden, por ejemplo, conocer la distribución de las principales características de una determinada población, sus prácticas u opiniones, así como analizar los cambios de estas a lo largo del tiempo.

La estadística es la ciencia de los datos, se ocupa de su recolección, organización, estructuración, análisis y presentación. Dichos datos se refieren a un fenómeno variable e incierto, por ejemplo el resultado de lanzar una moneda.

ELEMENTOS DE LA ESTADÍSTICA

La aplicación de la estadística constituye una necesidad social en el desempeño profesional de médico, pues está vinculado a la buena práctica de la investigación en salud. Permite interpretar correctamente y de una manera crítica los resultados obtenidos.