¿Qué aporta la diversidad funcional?

Trabajar con personas con diversidad funcional mejora el entorno de trabajo y el clima entre los trabajadores y trabajadoras, además de aumentar la rentabilidad de la empresa y aportar un valor único: el valor de la diversidad.

La diversidad funcional es uno de los aspectos de mayor importancia de la biodiversidad porque se relaciona con la estabilidad, funcionalidad y salud de los ecosistemas y, por lo tanto, en la prestación de servicios ecosistémicos para el ser humano.

Concepto. La diversidad funcional se puede definir como el fenómeno, hecho o característica presente en la sociedad que, por definición, afectaría a todos sus miembros por igual. Es decir, en la sociedad existen personas con capacidades o funcionalidades diversas o diferentes entre sí.

La diversidad funcional es el nuevo término que se ha acuñado para referirnos a las personas con capacidades o funcionalidades diversas o diferentes entre sí. Aunque algunos lo consideran como sinónimo de discapacidad, esto no es del todo cierto. Más bien se trata de un término que nos habla de capacidades dispares.

La diversidad funcional nos ayuda a comprender que las barreras sociales, culturales y físicas pueden limitar el acceso de las personas con discapacidad a los recursos y oportunidades, y nos motiva a trabajar juntos para eliminar estas barreras y promover una sociedad más inclusiva.

La diversidad cultural resultante amplía las alternativas; alimenta diversas capacidades, valores humanos y cosmovisiones; y permite que la sabiduría del pasado nos prepare para el futuro. La diversidad cultural puede impulsar el desarrollo sostenible de los individuos, comunidades y países.

La diversidad dentro de una sociedad permite la convivencia de personas con distintas opiniones, ideologías políticas, costumbres, religiones y géneros. Por otro lado, se destaca la importancia de la diversidad en la naturaleza, que es la que permite tener ecosistemas ricos y variados.

En definitiva, el mejor término a la hora de referirse a una persona con esas disminuciones físicas o sensoriales, es usar discapacidad a secas.

¿Cuál es la diferencia entre discapacidad y diversidad funcional? No existe una diferencia entre discapacidad y diversidad funcional, puesto que ambos términos pueden considerarse sinónimos.

Podemos clasificar los diferentes tipos de discapacidad o diversidad funcional en tres grandes grupos: motriz, sensorial e intelectual. No todos los tipos de discapacidad afectan de igual manera a las personas, y algunos suponen menos barreras que otros a la hora de desarrollar una vida normal.

La diversidad funcional, hace referencia a las diversas consecuencias agudas o crónicas, en el funcionamiento de los sistemas específicos del cuerpo, en las capacidades humanas básicas y en las actividades de las personas, en los roles necesarios, habituales, esperados y personalmente deseados en la sociedad.

Diversidad funcional intelectual o cognitiva. Estas personas presentan limitaciones en el funcionamiento intelectual (cociente intelectual) y en la conducta adaptativa (habilidades que ayudan a desenvolverte en el entorno). Estas se originan principalmente antes de los 18 años de edad.

La capacidad funcional es poder hacer las cosas diarias como gatear, caminar, correr o jugar sin ayuda de los demás.

La discapacidad no implica incapacidad, por eso, hay que tener en cuenta que el trato a que tienen derecho las personas con discapacidad es el mismo que el de cualquier otra persona, sin compasión, ni paternalismos, sino con naturalidad y respeto a su dignidad.

Existen diferentes tipos de diversidades como: la cultural, la sexual, la biológica, la funcional, la ecológica y por último la lingüística, entre las más recurrentes.

Se refiere a personas que presentan alguna deficiencia grave de las funciones respiratorias en su frecuencia, intensidad, ritmo, presencia de defectos estructurales de alguna parte del aparato respiratorio, etc.

La diversidad cultural es nuestro patrimonio común y la mayor oportunidad para la humanidad. Es una promesa de renovación y de dinamismo, el motor mismo de la innovación y del desarrollo. Es una invitación al diálogo, al descubrimiento y a la cooperación.

Esta riqueza y variedad puede aportar grandes aprendizajes a los niñxs: tanto para sentirse comprendido y aceptado por los demás, como para desarrollar su comprensión y solidaridad con quienes están en una posición más diferente o de desigualdad de oportunidades.

Fomenta la comunicación efectiva, brindando oportunidades para que los estudiantes practiquen habilidades como escuchar activamente, expresar ideas claramente y considerar diferentes perspectivas. Proporciona apoyo y recursos adecuados para que los estudiantes trabajen de manera colaborativa.

La identidad de cada ser humano se forma por su interacción con los distintos grupos a los que pertenece. Las diferencias de cada una o uno de los integrantes de los grupos de pertenencia, te enriquecen como ser humano y te hace agente que influye en la identidad de otras personas.

El objetivo principal de la inclusión social es mejorar de forma integral las condiciones de vida de las personas, además de ofrecer las mismas oportunidades laborales, económicas y educativas con las que cuenta y disfruta el resto de la sociedad.

Desde la Convención Internacional por los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas (ONU) se dispuso que el término adecuado para referirse a este grupo de la población sea Personas con Discapacidad (PCD) o Personas en Situación de Discapacidad.

Por su parte, hablar de «capacidades diferentes» es un eufemismo que no reconoce la diversidad, ya que al fin y al cabo, todos tenemos capacidades diferentes.

- Lisiado - Minusválido - Inválido - Paralítico - Mutilado - Cojo - Tullido Persona en situación de discapacidad de origen físico Estos conceptos corresponden a una antigua visión que situaba a las Personas en Situación de Discapacidad a partir de sus “deficiencias estructurales” o corporales y no su dimensión de ...

El TEA viene a definirse como un trastorno del neurodesarrollo, esto quiere decir que no es una enfermedad, sino un trastorno del desarrollo de la función cerebral, en sus manifestaciones clínicas. Incluye conductas que afectan las áreas de interacción social, lenguaje y la presencia de conductas estereotipadas.

La diversidad funcional es un nuevo paradigma que se abre paso dentro de una sociedad cambiante, que reclama avances y alternativas a los servicios sociales para obtener unos recursos y apoyos dignos, que ofrezcan calidad de vida a todas las personas y que acaben con las situaciones de exclusión social y de desigualdad ...