¿Qué aporto la Gestalt a la psicología?

En definitiva, la Gestalt contribuyó de manera decisiva a la consideración global del proceso perceptivo y, por lo tanto, a la consideración holística del entorno percibido, herencia que ha sido recogida por la Psicología Ambiental.

Para nosotros, aplicar la teoría Gestalt a la educación posibilita la formación integral de los estudiantes, ya que permite el desarrollo cognitivo, afectivo, social y espiritual, además favorece el desarrollo de la conciencia.

La psicología de la Gestáltica es un intento de entender las leyes que subyacen a la capacidad de adquirir y mantener percepciones significativas en un mundo aparentemente caótico. Principios de la Gestalt: proximidad, similitud, cierre, continuidad, y Prägnanz (figura-tierra).

¿Cómo se aplica la terapia Gestalt?

En terapia Gestalt se considera que la persona tiene en sí el germen para restablecer su equilibrio y bienestar permitiendo su sano desarrollo en una personalidad integrada, lo cual le permite enfrentar y superar situaciones adversas reestableciendo su homeostasis.

La Gestalt propone la organización de los elementos sin que necesariamente tengan que ser memorizados, de ahí, que el aprendizaje consiste en transformar, almacenar, recuperar y utilizar la información, esto es, por discernimiento: lo que sé, lo que necesito saber y la búsqueda de soluciones o pasos para llegar a ello.

Aplicar la teoría de la Gestalt en la educación sugiere la necesidad de plantear las situaciones con una visión global. El docente debe orientar la conducta en base a relaciones que lleven al alumno a resolver situaciones problemáticas, que lo motiven a actuar y resolverlas.

La escuela Gestalt

Los seguidores de esta corriente psicológica sostienen que la mente humana tiende a convertir la información parcial en total. La escuela Gestalt entendía que las imágenes son percibidas en su totalidad como forma o configuración y no como una mera suma de sus partes.

Los psicólogos de la Gestalt afirmaron que los principios de la organización perceptual no solo explican nuestras percepciones visuales, sino también nuestras percepciones auditivas y táctiles y procesos mentales superiores tales como la memoria.

A principios del siglo XX, la escuela de la Gestalt definió diferentes leyes o principios de la percepción visual, que te explicamos a continuación.

Leyes de Gestalt y su aplicación en marketing y publicidad. Las leyes de Gestalt ofrecen una interesante explicación sobre cómo las personas tendemos a percibir la realidad que nos rodea a través de los estímulos visuales.

Una desventaja de la terapia Gestalt es que cambia completamente el comportamiento del paciente, y al proponerle no reprimirse, puede imponer sus deseos por encima de todo llegando a crear un conflicto con sus seres queridos si no controla el egocentrismo.

Este nuevo enfoque sobre la psicología humana fue concebido por Fritz Perls a finales de 1940 y se desarrollaron sus bases fundamentales en 1951 a través del libro “Gestalt Therapy: Excitement and Growth in the Human Personality” (Terapia Gestalt: Excitación y Crecimiento de la Personalidad Humana) junto con Paul ...

El “aquí y ahora”: todo sucede en el presente, el futuro es una fantasía y el pasado importa tan sólo como parte de la realidad del ahora. Se esté anticipando o recordando, ambas cosas se realizan siempre desde el presente.

La base de la terapia gestalt de Perls se encuentra en la comprensión del ser humano en tanto ser de carácter único y total, aunque en desarrollo continuo. Con esto, toma de la fenomenología la revalorización de los sucesos de la vida cotidiana.

La Filosofía Gestalt se puede definir como una doctrina filosófica que favorece el cierre de los procesos biopsicosociales del ser humano internalizando valores, y vivenciando lo obvio del aquí y el ahora para promover su darse cuenta.

Los tres psicólogos iniciadores de esta corriente, Max Wertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka, desarrollaron las primeras investigaciones de la Gestalt a principios de la década de 1910.

La ley de cierre contribuye a la conformación del concepto de contorno, dando la capacidad de entender la totalidad de la forma con tan solo percibir parte de ella.

A pesar de que existen múltiples escuelas psicológicas, así como maneras de categorizarlas, las principales subdivisiones son:

5 escuelas psicológicas: estructuralismo, psicoanálisis, conductismo, humanismo y Gestalt. Las escuelas psicológicas son las grandes teorías de la psicología que han influido durante determinados periodos de tiempo en los profesionales del sector y han llegado hasta la actualidad.

Según la Gestalt, el ser humano ha vivido cumpliendo las expectativas, deseos y mandatos de otros, haciendo así una Gestalt incompleta.

Terapia Gestalt: «El todo es más que la suma de las partes» Durante el siglo XVIII el filósofo Immanuel Kant, revolucionó el pensamiento sobre el mundo.

La ley de semejanza y similitud establece que independientemente de su posición percibiremos como parte de un grupo aquellos elementos con características similares, sea de forma, color, tamaño, textura… Por ejemplo si en esta imagen te pregunto ¿qué ves?

Una ley fundamental de la percepción de la forma es percibir las líneas preferentemente como curvas o rectas continuas y uniformes, es decir, evitando interrupciones, acodamientos y ramificaciones. La tendencia a percibir líneas continuas es tan fuerte, que puede influir en toda la interpretación de una imagen.

Este principio es el mismo que ocurre cuando por ejemplo alguien en una conversación se atasca o se ralentiza y otra persona concluye su frase. De igual manera ocurre cuando escuchamos una canción y somos nosotros los que cerramos el fragmento que por cualquier motivo falta o no escuchamos.

Las leyes gestálticas tratan de explicar el origen de las percepciones a partir de los estímulos. Y gracias a estas leyes se puede comprender por qué los humanos perciben las cosas de una forma en concreto.