Su más grande mérito fue crear la mayéutica, método inductivo que le permitía llevar a sus alumnos a la resolución de los problemas que se planteaban, por medio de hábiles preguntas cuya lógica iluminaba el entendimiento.
¿Quién fue Sócrates y que aporto a la educación?
Fue el verdadero iniciador de la filosofía en cuanto que le dio su objetivo primordial de ser la ciencia que busca en el interior del ser humano. La dialéctica es el método de compartir conocimiento, usado principalmente por Platón, inspirado en la mayéutica de Sócrates.
¿Que decía Sócrates sobre la educación?
Según su método, la enseñanza es una relación entre el maestro y el alumno en igualdad de condiciones participando ambos activamente del proceso de aprendizaje por el que el maestro ayudaba al alumno a alumbrar la verdad.
¿Cuáles son los aportes de Sócrates?
Sócrates es considerado uno de los precursores en lo que se refiere a la creación del método inductivo, al pretender que las personas accedieran al conocimiento de la verdad a través de su experiencia en vez de partir de conocimientos supuestos y dados por buenos.
¿Cuál fue el principal legado de Sócrates?
Un legado aún más importante que recoge la ciencia cognitiva actual, es el que se refiere a la preocupación de Sócrates, no sólo por conocer alos hombres sino por alentarlos a conocerse a sí mlsrnos. Aigunos constructos corno el pensamiento reflexivo, el pensamiento crítico, la metacognición ilustra lo dicho.
¿Quién fue el alumno más destacado de Sócrates?
Su discípulo más famoso fue Platón (aprox. 424/423-348/347 a.C.), quien lo honró con la creación de una escuela en Atenas (la Academia de Platón) y, aún más, con los diálogos filosóficos que escribió en los que Sócrates es el personaje principal.
¿Cuál es el objetivo de Sócrates?
Sócrates perseguía un objetivo : enseñar una filosofía moral que fuera capaz de regir la conciencia del individuo político y social, por medio de ejercer un intelectualismo moral en la búsqueda de la justicia.
¿Qué filósofo habla de la educación?
Para Aristóteles la educación del carácter es algo natural al ser humano porque es natural su sociabilidad, y entiende que sólo mediante la relación del individuo con otras personas se pueda hacer hombre: si esa relación es cualificada puede llegar a ser un buen hombre.
¿Cómo contribuye Sócrates en el desarrollo del método?
Sócrates trabajó un método conocido como la Mayéutica este ayudaba a reflexionar y razonar sobre la realidad, así como las contestaciones que darán a las preguntas sobre el conocimiento de esta.
¿Cuál fue la frase de Sócrates?
“Solo sé que no sé nada” o "solo sé que nada sé" es una famosa frase atribuida al filósofo griego Sócrates (470-399 a. de C.), en la que expresa que es consciente de su propia ignorancia. La frase se asigna a Sócrates pero no se encuentra escrita de forma literal en ningún texto.
¿Qué es la mayéutica de Sócrates?
La definición de este término es una técnica inventada por Sócrates "estriba en hacer que la otra persona, a través de una serie de preguntas, sea capaz de llegar al conocimiento mediante sus propias conclusiones" (Sánchez, 2013; p. 2).
¿Qué frases dijo Sócrates?
10 Frases inspiradoras del Filósofo Sócrates para acompañarte en tu Crecimiento Personal
- “Sólo hay un bien: el conocimiento.
- “La verdadera sabiduría está en reconocer la propia ignorancia”
- “El orgullo divide a los hombres, la humildad los une”
- “Sé amable con todo el mundo, pues cada persona libra algún tipo de batalla”
¿Cuál fue el lugar de enseñanza de Sócrates?
Si bien Sócrates enseñó en las calles de Atenas, se tienen registros históricos de que también lo hizo en el gimnasio,4 única institución arquitectónicamente concebida por los griegos con fines explícitamente educativos.
¿Qué dijo Sócrates sobre el intelectualismo moral?
Sócrates desarrolló la teoría del intelectualismo moral partiendo de la base del dualismo antropológico. El intelectualismo moral socrático identifica el conocimiento como una virtud: basta el conocimiento de lo justo (la autognosis) para obrar correctamente.
¿Qué impacto tiene Sócrates en la actualidad?
La influencia de Sócrates en la educación moderna es innegable y sus enseñanzas han tenido un impacto duradero en la pedagogía de enseñanza actual. Su filosofía de motivación, enseñanza y evaluación son parte fundamental del sistema educativo actual, siendo de tal renombre que tienen un alcance mundial.
¿Quién es el padre de la filosofía de la educación?
Muchos autores consideran a Dewey (1859-1952) el primer “filósofo de la educación”, porque planteó su trabajo como un examen filosófico de los problemas que surgen en el desarrollo de la educación, y no como pensamiento filosófico aplicado a la educación.
¿Cuáles son las ideas principales de Sócrates?
Creía que todo vicio es el resultado de la ignorancia y que ninguna persona desea el mal; a su vez, la virtud es conocimiento y aquellos que conocen el bien actuarán de manera justa. Su lógica hizo hincapié en la discusión racional y la búsqueda de definiciones generales.
¿Quién es el padre de la filosofía?
Sócrates, el padre de la filosofía occidental, está entre nosotros.
¿Qué es lo que quería lograr Sócrates para sus alumnos?
Para él el bien consistía en sacar al ser humano de la ignorancia y, para ello, desarrolló este método filosófico. La mayéutica consiste en ayudar al alumno a encontrar la verdad a través de preguntas poderosas que le hagan enfrentarse a la veracidad de sus propios planteamientos.
¿Quién dijo yo solo sé que no sé nada?
La frase “Sólo sé que no sé nada”, que ya forma parte del refranero mundial, se atribuye al filósofo griego Sócrates, pero ¿Qué quiere decir que un hombre tan sabio dijese que tan sólo sabía que no sabía nada?
¿Qué opinaba Sócrates Platón y Aristóteles sobre la educación?
La educación debía formar al “hombre griego”, al hombre libre, el cual, tenía que vivir según la virtud o areté que le es propia por naturaleza, concibiéndose responsablemente como individuo y ciudadanos. Hombres libres y políticos, en cuanto ciudadanos, que viven en la polís, la ciudad, centro de la cultura.
¿Cuáles son las aportaciones filosoficas en la educación?
La filosofía de la educación implica el ejercicio de la libertad humana que conlleva reflexión, en donde el docente actúe para desarrollar diversas competencias y el sentido crítico en sus educandos, competencias que le permitan cuestionar, comparar y conceptualizar la realidad.
¿Quién fue el fundador de la pedagogía?
¿El autor? El pastor y pensador checo Jan Amos Komenský, cuyo nombre latinizado es Comenius, quien básicamente se inventó la pedagogía moderna.
¿Cómo aplicar el método socrático en la educación?
El método socrático consiste en una búsqueda activa y participativa del conocimiento. Invita a pensar e investigar por uno mismo y a explorar nuevas vías para abordar problemas reales. El profesor o profesora no se limita a transmitir mecánicamente unas doctrinas, sino que despierta el pensar crítico.
¿Cómo aplicar el método socrático en la práctica diaria?
Consejos para las hacer buenas preguntas socráticas
- Usar una serie de preguntas para analizar un pensamiento específico.
- Evitar interpretaciones de pensamientos y respuestas como «correcto» o «incorrecto»
- Enmarcar las preguntas en el idioma del cliente.
- Preguntar sobre las contradicciones e inconsistencias.
¿Que utilizo Sócrates para lograr que su interlocutor genere el conocimiento?
En cambio, Sócrates dirige su pensamiento y su magisterio hacia el cuidado del alma y la consecución de la verdadera areté, y para lograr este objetivo y alcanzar el conocimiento del bien, Sócrates utiliza como método fundamental el diálogo y la interrogación.
¿Qué fue lo último que dijo Sócrates?
«El gallo más famoso de la filosofía, sin duda, es el de las últimas palabras de Sócrates que, según leemos en el Fedón de Platón, fueron las siguientes: '¡Oh, Critón, debemos un gallo a Asclepio, no te descuides! '”
También te puede interesar...