¿Qué compone la función ejecutiva?

Para estos autores las tres dimensiones que integran las Funciones ejecutivas son: flexibilidad atencional, control inhibitorio y memoria de trabajo.

La organización, la anticipación, la planificación, la memoria de trabajo, la flexibilidad mental, la autorregulación, la inhibición y el control de la conducta son habilidades vinculadas a estos procesos mentales que llamamos funciones ejecutivas.

¿Qué son las funciones ejecutivas? Las funciones ejecutivas son actividades mentales complejas, necesarias para planificar, organizar, guiar, revisar, regularizar y evaluar el comportamiento necesario para adaptarse eficazmente al entorno y para alcanzar metas (Bauermeister, 2008).

refieren que el componente ejecutivo garantiza las habilidades para mantener una apropiada estrategia de resolución de problemas, las habilidades para llevar a cabo un plan estratégico de acción secuencial, las representaciones mentales de una tarea, la planeación, la auto-monitorización del comportamiento y las ...

El Área Ejecutiva es el conjunto de profesionales contratados por M4C para ejecutar las directrices aprobadas por la Asamblea General y la Junta Directiva, desarrollando las estrategias, programas, planes, políticas, proyectos y actividades así como los mecanismos de seguimiento, evaluación, control y ajuste necesarios ...

Las áreas cerebrales más relacionadas con las funciones ejecutivas son la corteza prefrontal dorsolateral, la corteza prefrontal ventromedial, la corteza prefrontal orbitofrontal y la corteza cingulada anterior.

Regiones cerebrales encargadas de las funciones ejecutivas

La corteza prefrontal es el área en la que se desarrollan las funciones cognitivas, pero también depende de la interacción con otras partes del cerebro como la corteza cingulada, la corteza parietal, los ganglios basales, la amígdala y el hipocampo.

El lóbulo prefrontal es la parte del cerebro humano que nos distingue como especie. Su papel es fundamental, ya que permite que las personas puedan desarrollar las denominadas funciones ejecutivas, que son una serie de habilidades cognitivas que posibilitan la toma de decisiones complejas de una forma racional.

Juegos de estrategia: Juegos de mesa como el ajedrez, las damas o el Scrabble. Estos juegos requieren planificación, toma de decisiones y flexibilidad cognitiva. Ejercicios de memoria: Recordar listas de palabras, números de teléfono o secuencias de eventos. Usar técnicas de repetición y asociación mental.

Las funciones ejecutivas se pueden definir como aquellas actividades mentales complejas, necesarias para planificar, organizar, guiar, revisar, regular y evaluar el comportamiento necesario para adaptarse eficazmente al entorno y para alcanzar metas.

Las funciones ejecutivas son un conjunto de habilidades impli- cadas en la generación, la supervisión, la regulación, la ejecución y el reajuste de conductas adecuadas para alcanzar objetivos com- plejos, especialmente aquellos que requieren un abordaje novedo- so y creativo (Gilbert y Burgess, 2008; Lezak, 2004).

Al primera es la memoria de trabajo, necesaria para el desarrollo de problemas matemáticas. La segunda, flexibilidad cognitiva, importante para el aprendizaje de nuevas palabras en otro idioma. Por último, la inhibición, la cual es fundamental para la autorregulación.

El cuestionario EFECO es un instrumento que permite valorar las funciones ejecutivas desde una perspectiva ecológica, ya que se basa en el reporte conductual de la vida diaria del sujeto. El objetivo de la investigación fue validar el cuestionario EFECO en un formato de auto-reporte.

La Licenciatura Ejecutiva en Administración tiene como objetivo formarte como un profesional capaz de gestionar con éxito el rumbo de la organización mediante la planeación, organización, dirección y control de equipos multidisciplinarios.

funciones ejecutivas, como el control de la inhibición y la atención ejecutiva, está fuertemente ligada a una comprensión creciente de las emociones propias y de aquellas de otros y también a una mejor regulación emocional.

Utilizamos esas habilidades todos los días para aprender, trabajar y lidiar con la vida diaria. Los problemas con el funcionamiento ejecutivo pueden dificultar concentrarse, seguir instrucciones y manejar las emociones, entre otras cosas.

Las 11 funciones ejecutivas del cerebro humano.

-Incapacidad para prestar atención a distintos aspectos de un problema al mismo tiempo. -Dificultad para direccionar la atención de forma flexible. -Problemas para inhibir tendencias espontaneas que conducen a errores. -Deficiente retención en la memoria de trabajo de información necesaria para una acción.

Ya sea para completar una actividad, resolver un problema o gestionar sus emociones ante un conflicto, las funciones ejecutivas son las que les permiten desarrollar una tarea con éxito y alcanzar sus objetivos.

Las funciones ejecutivas. Características cognitivas

Las funciones ejecutivas (FE) son habilidades cognitivas autodirigidas internamente al servicio de una meta. Influyen en nuestras conductas mediante la autorregulación, en la actividad cognitiva y en la emocional. La región del cerebro implicada en estos procesos se localiza en el lóbulo prefrontal.

Actividades para entrenar y potenciar las funciones ejecutivas

Desde esta perspectiva se categorizan las diferentes funciones ejecutivas en cuatro dominios interdependientes: procesamiento de la información, control atencional, flexibilidad cognitiva y establecimiento de objetivos.

Actividades para fomentar las funciones ejecutivas en Primaria

A) Red Central Ejecutiva (Central Executive Network; CEN)

Esta red se activa cuando nos enfocamos en tareas externas que requieren de esfuerzo mental para resolver problemas complejos o tomar decisiones importantes.

Los componentes más afectados son la memoria de trabajo, control atencional, fluencia verbal, capacidad de inhibición, toma de decisiones, velocidad de procesamiento, resolución de problemas y monitorización de la conducta (en Carrasco, A., 2015).