¿Qué compone un objetivo?

Según Hurtado de Barrera (2004), un objetivo debe contener los siguientes aspectos: un verbo, un evento de estudio, una unidad de estudio y un contexto. El verbo indica la acción o logro que se espera alcanzar al final del estudio. Este verbo nos indica el grado de complejidad de lo que se pretende lograr.

El objetivo general suele plantearse como hipótesis o planteamiento de un problema al que se quiere dar solución, como propósito firme, es la meta final. Los objetivos generales deben ser reales, posibles y medibles, aunque se establecen a largo plazo.

Los objetivos SMART y sus 5 elementos

Un objetivo o finalidad es una meta o fin último hacia el cual se dirigen las acciones o las operaciones de algún proyecto específico. Todo lo que hacemos tiene un fin, un sentido final adonde queremos llegar, que es la sumatoria de los pasos dados para alcanzarlo.

Los objetivos son aquellos logros que se desean alcanzar durante el desarrollo de alguna tarea que requiere de muchas acciones o actividades por parte de una o varias personas en conjunto. Sin ellos, el resto de una tesis no puede existir, ya que es la base fundamental del proyecto.

Una meta es a largo plazo, mientras que los objetivos son los pasos a seguir para alcanzar dicha meta. Por ejemplo, si una meta es llevar una vida más saludable, los objetivos serían tener una alimentación balanceada, hacer ejercicio, dormir bien y reducir el consumo de azúcar, entre otras.

¿Cómo se escriben los objetivos?

Los objetivos pueden ser exploratorios (descriptivos), analíticos (explicativos o predictivos). Los primeros acercan al estudio de problemas poco conocidos, mientras que los analíticos estudian la relación entre una causa y un efecto. variables y anticipar o predecir fenómenos.

Verbos para redactar objetivos específicos: analizar, calcular, calificar, comparar, contrastar, definir, detallar, determinar, descomponer, discriminar, establecer, estimar, estudiar, identificar, justificar, organizar, separar, etc.

Deben ser claros y concisos. Se deben enfocar en logros, no en procesos o actividades. Deben plantearse logros posibles, es decir, que se pueda demostrar o alcanzar en un periodo de tiempo. Deben estar ordenados de manera progresiva.

Gral. Finalidad, propósito, meta que se propone alcanzar, plan de mejora.

Los objetivos se definen en enunciados positivos y finales, y no como un interrogante o una posibilidad. Para ello, incluyen verbos (infinitivos), mediciones cuantitativas o cualitativas esperadas, tiempos con fechas y horarios, y una terminología simple y adecuada al campo de acción: Objetivo eficaz.

Objetivo (adj) - no influeciado por sentimientos personales, gustos u opiniones. Subjetivo (adj) - influenciado por sentimientos personales, gustos u opiniones.

Los objetivos se pueden clasificar en cuatro tipos de categorías:

Un objetivo específico implica tener como meta algo concreto y bien definido. Para que un objetivo se defina de manera específica, debería dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿Quién está involucrado? ¿Qué quiero lograr?

Un objetivo puede ser definido como un fin, algo que se desea alcanzar en un pequeño espacio de tiempo. Pueden ser entendidos como pasos fundamentales para llegar a un objetivo general. De esta manera, deben ser coherentes con la meta planteada.

Elementos de un proyecto

Los objetivos de un proyecto son lo que esperas haber logrado al terminar tu proyecto. Entre ellos se incluyen los entregables y los activos, u objetivos más intangibles como aumentar la productividad o la motivación.

Los objetivos deben ser congruentes y estar relacionados con el título del estudio y la formulación del problema (el general) y con la lógica antecedente y consecuente de sus procesos (los específicos). El primero conduce al segundo y así sucesivamente; el último y su logro conducirá al objetivo general.

Objetivos TFG: ¿Qué son? Cuando hablamos de los objetivos de un TFG nos referimos a lo que cada estudiante aspira conseguir con su proyecto o investigación. Los objetivos TFG son el planteamiento —o enfoque que va a tener todo el trabajo hasta dar con los resultados—.

En la formulación de los objetivos de aprendizaje se distinguen cuatro elementos o componentes: Audiencia, acción, condición y criterio. Los objetivos siempre deberían informar al menos sobre los tres primeros elementos básicos.

Los objetivos se redactan comenzando por un verbo en infinitivo y deben ser evaluables permitiendo comprobar si se alcanza el resultado. Los objetivos deben definirse: De forma clara: Objetivos concretos que no confundan o de vía libre a interpretaciones. Medibles: formulados de forma que tenga un resultado alcanzable.

Objetivos de un proyecto: preguntas sobre el propio proyecto

Es conveniente plantearse solamente aquellos objetivos de los cuales se tiene certeza de su cumplimiento. Se recomienda no utilizar los siguientes verbos: conocer y comprender, ya que pueden considerarse ambiguos y su interpretación puede confundir al lector.

Listado de verbos para objetivos específicos

Relacionar, comparar, separar, distinguir, contraponer; Determinar, verificar, comprobar; corroborar, evaluar; Categorizar, deducir, organizar, calificar, establecer; Explicar, justificar, enumerar, especificar, sintetizar.

Introducción es una sección inicial que establece el propósito y los objetivos de todo el contenido posterior del escrito. En general va seguido del cuerpo o desarrollo del tema, y de las conclusiones.

Ejemplos de objetivos personales

• Aprender a gestionar mejor el tiempo.
• Aprender a mejorar tu inteligencia emocional.
• Aprender a mejorar tu capacidad de escucha.
• Hablar para que los demás te conozcan.
• Llegar diez minutos antes al trabajo.
• Tener cuidado con las redes sociales.
• Deshacerse de cualquier deuda.