¿Qué debe tener un texto para que se comprenda fácilmente?

Puntos clave La decodificación, la fluidez y el vocabulario son necesarias para la comprensión lectora. Ser capaz de conectar ideas dentro y entre oraciones ayuda a los niños a entender el texto en su totalidad. Leer en voz alta y hablar sobre experiencias puede ayudar a los niños a desarrollar habilidades para leer.

Las características principales de un texto son la coherencia, cohesión y adecuación. Existen diferentes tipos de texto como narrativo, informativo, instructivo y argumentativo. Un texto consta de varios componentes como título, introducción, desarrollo y conclusión.

Cuando hablamos de texto, naturalmente nos referimos a un cuerpo de escritura, o sea, a un conjunto finito de palabras organizadas en oraciones y frases, que a su vez integran un conjunto distinto de párrafos ordenados.

Los textos se organizan en varios niveles, como: Organización o estructuración gramatical o sintáctica. Organización o estructuración semántica. Organización o estructuración dentro del marco socio cultural.

Según El libro del español correcto, los requisitos que debe cumplir un texto para que resulte eficaz son los siguientes:

Las propiedades del texto son: cohesión, coherencia y adecuación. A continuación te mostraremos en qué consisten y te proporcionaremos ejemplos de cada una de éstas.

Mantienen un discurso formal.

Se diferencian de otros textos y del lenguaje coloquial hablado. Se expresan en tercera persona, utilizan términos teóricos propios del área disciplinar.

Por tanto, un texto es adecuado si la elección lingüística efectuada es apropiada a la situación comunicativa. Es la propiedad por la que el texto se amolda a la situación de comunicación.

Existen muchos tipos de texto como: el científico, de divulgación, jurídicos, informativos, históricos, descriptivos, expositivos, argumentativo, Épica, Lírica, Dramática, Didáctica o Narrativa.

Beaugrande y Dressler propusieron que la textualidad es la propiedad fundamental que hace que un escrito pueda ser llamado "texto". Dicha textualidad se apoya en un total de 7 rasgos: cohesión, coherencia, intencionalidad, informatividad, aceptabilidad, situacionalidad e intertextualidad.

La estructura narrativa es la que muestra hechos de cierta manera cronológica. Generalmente, inicia presentando a los protagonistas (introducción), después el desarrollo y por último el desenlace.

La estructura del texto informativo

Al igual que otro tipo de textos, el informativo, constará de una introducción donde se presentará el tema a tratar, un nudo en donde se profundizarán los distintos aspectos y un desenlace.

Aquí tienes algunos ejemplos: en primer lugar, en segundo lugar; por una parte, por la otra; volviendo al primer punto; en relación con esta idea; seguidamente; en conclusión, etc.

El tema central es la idea fundamental que da unidad y sentido a todos los elementos de un texto.

Para ser coherente, todo texto ha de tener un tema (idea o plan global) que ha de manifestarse a lo largo de su desarrollo. Los elementos del texto -enunciados, párrafos o fragmentos- se relacionan porque tratan sobre aspectos diversos del mismo tema.

la coherencia, o sea, la relación lógica entre las ideas del texto; la claridad, lo que implica escribir de una forma que procure la buena comunicación con el lector, sin, por supuesto, traicionar el estilo.

Las propiedades textuales son la adecuación (situación comunicativa adecuada), la coherencia (orden lógico entre las ideas), la cohesión (uso adecuado de conectores entre oraciones y párrafos, uso correcto de los signos de puntuación), los aspectos gramaticales (oraciones ordenadas y concordantes, uso correcto de las ...

Entonces, la coherencia del texto se establece cuando se identifican este tipo de relaciones, que nos permiten relevar el tema global y la serie de temas que derivan de él. La coherencia implica que el texto esté organizado lógicamente y que sea posible interpretarlo.

El objetivo fundamental del texto académico es ofrecer y difundir aportes novedosos sobre un tema previamente seleccionado y delimitado, de manera formal y susceptible de ser objeto de discusión y ampliación.

Debe ser fiel a las fuentes que cita, fundamentar sus aserciones con argumentos aceptables y respaldados por una comunidad científica. Además, debe usar correctamente el lenguaje en su gramática y normativa, y debe ofrecer fuentes bibliográficas de relevancia respecto de los conceptos a los que se refiere.

Es en la introducción en donde se capta al lector y se permite con ello que siga adelante leyendo todo el contenido. Por ello, poner interés en los primeros párrafos es clave para conseguirlo. Puedes utilizar una anécdota, estadística impactante, pregunta retórica o una cita relevante para iniciar tu redacción.

La cohesión es la propiedad del texto que conecta las diferentes palabras, oraciones y párrafos mediante ciertos mecanismos que se denominan procedimientos o formas de cohesión.

Es la propiedad textual que permite que las ideas (expresadas través de oraciones y párrafos) estén relacionadas correctamente unas con otras y que sean, en consecuencia, entendibles. María Cristina es mi nombre. Así me bautizaron en honor a mi bisabuela, quien murió meses antes de que yo naciera.

Es la relación semántica que se establece entre proposiciones por medio de conjunciones y marcadores discursivos: (9) Son ya más de las cinco porque ya se oyen los niños jugando en el patio.