¿Qué dijo Martí sobre los maestros?

José Martí, el más universal de los maestros cubanos, aseguró que "Educar es preparar al hombre para la vida." Martí sintió y se desempeñó como maestro.

Para Martí, la educación debía estar encaminada a la liberación, pero basándose en el conocimiento y en la revalorización de la cultura y los valores latinoamericanos, y en manera alguna podía ser privilegio exclusivo de una clase.

Para él la educación, es un fenómeno humano, cultural y social y critica aquellas escuelas que educaban la inteligencia ausente de amor y que no educaban la espiritualidad humana, pues sólo formaban hombres prácticos, dedicados a la ciencia y el trabajo productivo.

Su proyecto redentor se articuló a través de tres ideas básicas: moralidad, justicia y libertad. El héroe cubano vivió convencido de que no hay obra humana que pueda llevarse felizmente a término, y mucho menos perdurar, si no se basa en sólidos principios y valores morales.

Homenaje a Rafael María de Mendive, el maestro de José Martí, en su bicentenario | UNESCO.

La educación es el proceso de facilitar el refinamiento de habilidades o capacidades propias del individuo, mediante el aprendizaje o la construcción de conocimientos, así como también de las virtudes, creencias, hábitos, u otras características del ser.

La Educación no es el objetivo, sino el camino hacia para lograr una sociedad de personas libre e iguales. Como dijo Nelson Mandela y no le falta razón “La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo”, la educación es quien tiene la llave para abrir la puerta a la libertad.

La pedagogía martiana aboga por la enseñanza por la vida y para la vida y su carácter práctico. Por eso expresó: "puesto que a vivir viene el hombre, la educación ha de prepararlo para la vida. En la escuela se ha de aprender el manejo de las fuerzas con las que en la vida se han de luchar".

La poesía de José Martí se funda en una visión dualista de la humanidad: realidad e idealismo, espíritu y materia, verdad y falsedad, conciencia e inconsciencia, luz y oscuridad. Los poemas de Ismaelillo (1882), libro dedicado a su hijo, son un ejemplo de ello: la debilidad y la inocencia del niño son su fuerza.

La educación es como un árbol: se siembra una semi- lla y se abre en muchas ramas. Sea la gratitud del pueblo que se educa el árbol protector, en las tempes- tades y las lluvias, de los hombres que hoy les hacen tanto bien.

Esa visión humanista martiana se manifiesta como toda una ideología de la liberación (lucha contra la alienación del sujeto) que coloca al hombre como centro de la reflexión y la actividad transformadora.

José Martí es considerado un héroe nacional que luchó por impulsar la revolución democrática y popular hacia la independencia de Cuba, Puerto Rico y las Antillas, así como por la libertad y reivindicación de derechos de los esclavos, trabajadores y de todos aquellos cuya dignidad fuera vulnerada.

La Ética Martiana es la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre siguiendo las doctrinas y el pensamiento de José Martí.

Influencia de Martí

«El apóstol de la independencia», «el maestro», «héroe nacional», son los más usados.

«El apóstol de la independencia», «el maestro», «héroe nacional», son los más usados. José Martí es considerado además el precursor del modernismo en Latinoamérica, un movimiento literario que explotaría en la región con Rubén Darío.

Ser docente no solo implica enseñar, también significa aprender continuamente de todos aquellos que nos rodean; significa ser psicólogo y médico de tus alumnos, buen comunicador y comprensivo con las familias, saber ayudar y compartir experiencia con otros compañeros y compañeras…

La educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de personas y sociedades. Además de proveer conocimientos, la educación enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos. La educación es necesaria en todos los sentidos.

La educación para Freire es praxis, reflexión y acción sobre el mundo para transformarlo. Según Freire la educación es un acto de amor, de coraje, de práctica de la libertad, dirigida hacia la realidad.

"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo". Lo decía Nelson Mandela. Y hoy lo podemos comprobar. La educación nos permite comprender mejor el mundo en el que vivimos y qué ocurre a nuestro alrededor, desde múltiples perspectivas y no solo desde la que nos cuentan.

“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”, Nelson Mandela, expresidente de Sudáfrica.

maestro es saber despertar en sus alumnos la alegría. de conocer y crear.”

El pensamiento pedagógico, en la presente propuesta de análisis, se puede definir como el conjunto de ideas por medio de las cuales se reflexiona en torno a la educación en la que están en juego un conjunto de representaciones por parte de un grupo de intelectuales de la educación de lo que significa: la escuela, los ...

Estudiar Pedagogía sirve para tener opiniones fundadas acerca de los problemas de la educación. Sirve para leer el diario y entender lo que allí se dice sobre los maestros y las escuelas, y también lo que no se dice. Sirve para entender mejor el sentido de las propuestas didácticas.

Uno de los aportes centrales de José Martí lo constituye, por el carácter aglutinador de sus inquietudes gnoseológicas como reivindicativas, su latinoamericanismo, el cual elevó al rango de principio y razón de su vida.

Quien tiene mucho adentro necesita poco afuera. Quién tiene mucho afuera, tiene poco adentro, y quiere disimular lo poco.” Precisamente Martí también le expresó a María Mantilla: “Quien siente su belleza, la belleza interior, no busca afuera belleza prestada: se sabe hermosa, y la belleza echa luz.

En 1894, Martí y sus partidarios comenzaron a preparar un alzamiento en Cuba que daría lugar a la Guerra de Independencia (1895-1898), y su culminación seria la emancipación de la isla de la metrópoli española.