¿Qué es ideal en literatura?

El lector ideal es el público objetivo al que va dirigido un libro. Es alguien interesado en el contenido de ese libro y que lee habitualmente obras similares. Por lector ideal entendemos un estereotipo de lector que suele coincidir con la mayoría de los lectores de un determinado tipo de libros.

Conjunto de valores, creencias o ideas de una persona, en especial si rigen su comportamiento ético.

Todo lector ideal es un lector asociativo. Lee como si todos los libros fueran la obra de un único escritor, prolífico e intemporal. El lector ideal no puede volcar su conocimiento en palabras. Al cerrar un libro, el lector ideal siente que, de no haberlo leído, el mundo sería más pobre.

Como hemos dicho, el lector ideal es el público objetivo al que va dirigido un libro mientras que el lector real es la persona que finalmente lo está leyendo. Cuanto más parecido, como dice Anderson Umbert, sea el lector real al lector ideal mejor podrá interpretar y entender el texto.

Lector real: cualquier hombre que, mediante la lectura, actualiza la obra. Su realidad -al igual que la del autor- es extratextual. Lector virtual: el que el autor implícito tiene en vistas como posible receptor de la obra.

El establecimiento de la situación ideal permite determinar lo que se debe realizar en cada uno de los puestos de trabajo, atendiendo el óptimo aprovechamiento de los recursos humanos de que se dispone. Por su parte, la situación real, implica una investigación de los que es y se hace en la empresa actualmente.

Según Weber, un "tipo ideal" ("Idealtypus", en alemán) es una construcción mental (o "Gedankenbild") que tiene "el carácter de una utopía en sí, que es obtenida a partir de la exageración mental de determinados elementos de la realidad".

Un lector voraz no solo disfruta las historias, tramas y anécdotas -dice Diego- sino el despliegue lingüístico que contiene cada texto. “Tiene la capacidad de descubrir la argamasa de imaginación y maestría con la que están unidas las palabras, para identificar los sentidos múltiples que puede tener el texto”.

Lector polígamo: lector de varios libros. Puede leer varios libros al mismo tiempo sin mezclar historias o personajes. Lector comprometido: lector que acaba la lectura aunque el libro no le esté gustando. Lector sin compromisos: lector que no le importa abandonar un libro por otro cuando uno no le gusta.

Denominamos lector o lector empírico a la persona real que lee un texto. En una relación semejante a la que establecemos entre autor y autor implícito, denominamos lector implícito al tipo de lector para quienes se escribe un texto.

Un lector voraz no solo disfruta las historias, tramas y anécdotas -dice Diego- sino el despliegue lingüístico que contiene cada texto. “Tiene la capacidad de descubrir la argamasa de imaginación y maestría con la que están unidas las palabras, para identificar los sentidos múltiples que puede tener el texto”.

El autor real es el creador último de una obra, pero no está «dentro» de ella. Del mismo modo, el lector real también está fuera de la narración. Este lector no es la persona a la que va destinada la historia, sino la persona real y concreta que decide leer ese libro. Tú o yo, por ejemplo.

Un lector eficiente puede seleccionar rápidamente lo que le interesa, pero su lectura no será efectiva si no entiende lo que el texto dice o si no reflexiona y evalúa el contenido de la lectura. Un buen lector es eficiente (capaz de seleccionar) y efectivo.

Lector real: cualquier hombre que, mediante la lectura, actualiza la obra. Su realidad -al igual que la del autor- es extratextual. Lector virtual: el que el autor implícito tiene en vistas como posible receptor de la obra.

El lector implícito solía entenderlo de una manera muy sencilla: era el lector o lec- tores a los que el autor tenía en mente conscientemente o no y que lo condicionaban a la hora de escribir una obra.

El narrador en segunda persona se caracteriza porque se dirige al lector directamente tratándole de "usted", "tú", "ustedes" o "vosotros". Este tipo de narrador se suele encontrar más en relatos epistolares que en el resto de obras literarias.

1. Social: representación sobre el régimen social más perfecto en consonancia con los intereses económicos y políticos de un grupo social, de cuyos anhelos y actividad constituye el fin último. El ideal social sólo puede cumplirse en caso de que refleje las tendencias objetivas del desarrollo de la sociedad.

Es la visión de las cosas por el lado positivo, bueno y bello. Es el Sueño que se tiene como propósito, poniendo en él todo el empeño posible hasta hacerlo una realidad. Tener ideales significa creer que es posible hacer del mundo y de las cosas algo mejor. Es creer que es posible construir un mundo diferente y mejor.

Un mundo ideal sería un lugar donde toda persona sea tratada como igual, que no existan las clases sociales, que no haya guerras, que sea justo, amoroso y que entre todas las naciones exista respeto y unión. Puede parecer un poco utópico, pero ese sería un modelo perfecto.

El tipo ideal (en alemán: Idealtypus) es un instrumento conceptual, creado por Max Weber, usado en sociología para aprender los rasgos esenciales de ciertos fenómenos sociales.

La construcción del tipo ideal debe ser un cuadro teórico de los valores significativos culturalmente. Una característica entonces de los conceptos de los tipos ideales, es su carácter vacío, "simple", en el sentido de lo menos determinados posible.

Weber es conocido como uno de los fundadores de la moderna sociología pero también realizó aportaciones interesantes conectando los ámbitos religioso, político y economico. Entre 1904 y 1905 publicó "Die protestantische Ethik und der Geist des Kapitalismus", La Ética Protestante y el Espíritu del Capitalismo.

De acuerdo a Moisés Melo, quien es presidente de la Cámara Colombiana del Libro, un lector avanzado debe leer al menos 50 por año; 20 a 50 si es un lector medio, mientras que un mal lector solo leería 1.

Proponemos aquí, por lo tanto, un "decálogo" del lector ideal:

8 tipos de lectores con los que te puedes encontrar en una librería, de Cultura Colectiva

El bibliófilo clásico, ejemplificado por Samuel Pepys, es un individuo que ama la lectura, así como el admirar y coleccionar libros, que frecuentemente crea una gran y especializada colección.

Eres un LECTOR ACTIVO si te enfrentas al texto con actitud proactiva en cada MOMENTO DE LA LECTURA, consciente de que la comprensión se logra en la interacción del lector con lo que lee: Asumes una actitud de diálogo y te involucras con lo que estás leyendo, como si fueras a “conversar” con el texto.