¿Qué es la cultura y el entretenimiento?

Entretenimiento y entretener son, según el DRAE, una forma de divertir y/o recrear el ánimo de alguien haciéndole más llevadero algo; en cambio, la cultura, además de ser un “conjunto de conocimientos que permite a alguien desarrollar su juicio crítico”, es el “conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y ...

Creencias, valores y comportamientos que se comparten en un grupo; por ejemplo, un grupo religioso o una nación. La cultura incluye el lenguaje, las costumbres y las creencias acerca de las funciones que desempeñan las personas y las relaciones entre ellas.

➢ Nos aporta diferentes formas de vivir la vida y de ver el mundo. ➢ Nos muestra la diversidad humana. ➢ Se aprende y se transmite a través del proceso de socialización. Aprendemos una lengua, formas de comportarnos, de relacionarnos, de ver el mundo, etc.

En términos culturales, el entretenimiento puede influir en las creencias, valores y comportamientos de una sociedad. El cine, la música, la televisión, los videojuegos y otras formas de entretenimiento pueden transmitir mensajes y crear narrativas que influyen en la forma en que las personas piensan y actúan.

La cultura es el conjunto de los conocimientos, creencias, valores, tradiciones, costumbres y formas de organización que posee un grupo de personas y que han sido transmitidos de generación en generación.

¿Qué es la cultura? Podemos considerar la cultura como el modelo o mapa mental compartido. Se adquiere de manera natural e inconsciente. Implica el conocimiento de una serie de valores, creencias y comportamientos que se aprenden de manera informal antes de acceder formalmente a la Cultura en el colegio.

La cultura es un proceso en el cual interactúan formando un todo coherente, una serie de elementos como: conocimientos, creencias y valores, arte, leyes, educación y toda clase de habilidades y hábitos adquiridos por los seres humanos, en tanto miembros de una sociedad en particular.

“La cultura es algo vivo, compuesta tanto por elementos heredados del pasado como por influencias exteriores adoptadas y novedades inventadas localmente. La cultura tiene funciones sociales.

La cultura permite conocer un sin número de expresiones artísticas que con el paso de los años se han convertido en elementos de crecimiento económico, de vida intelectual, afectiva, moral y espiritual.

La cultura influye en la forma de pensar y actuar de las personas y puede ser amplia o estrecha, dependiendo del grupo de personas. La cultura influye en la forma de comunicarse de la gente, porque ciertas lenguas pueden tener formas distintas de expresar ideas o sentimientos que otras.

Beneficios del entretenimiento

Mayor disfrute de la vida, lo cual repercute en una disposición más abierta a las nuevas experiencias, más paciencia y mejor ánimo. Fomento del pensamiento lateral y las ideas originales. Oportunidad de conocer personas nuevas y entablar relaciones sociales significativas.

El entretenimiento define las actividades destinadas a dar a la gente placer o relajación, una diversión con la intención de fijar la atención de una audiencia o de las personas partici- pantes.

El entretenimiento es importante porque cumple una función social importante. Proporciona diversión y escape del estrés cotidiano, lo que puede ayudar a mejorar la salud mental y emocional de las personas. También puede fomentar la conexión social y la unidad, así como el intercambio cultural y la reflexión.

Elementos de la cultura

La cultura es la fuerza que nos enseña el asombro y nos permite avanzar hacia una educación integral. Cuando la Educación se limita a la asimilación de conocimientos y no se entiende como formación integral que busca ayudar a las personas a ser más libres, juiciosos y felices, se pierde su vocación más importante.

Tipos de cultura según el conocimiento de la escritura

Antropologia, Transmisión Cultural, Educación (Social), Relato de vida.

Se adquiere de manera natural e inconsciente. Implica el conocimiento de una serie de valores, creencias y comportamientos que se aprenden de manera informal antes de acceder formalmente a la Cultura en el colegio. La Cultura, en cambio, es una civilización concreta en un periodo histórico determinado.

Ejemplos de valores culturales

Creencias, valores y comportamientos que se comparten en un grupo; por ejemplo, un grupo religioso o una nación. La cultura incluye el lenguaje, las costumbres y las creencias acerca de las funciones que desempeñan las personas y las relaciones entre ellas.

Se manifiesta por medio de leyendas, mitos, tradiciones, cuentos, entre otros, y con ellas implícitamente se nos facilitan una serie de consejos, enseñanzas, valores y creencias.

Las diferentes sociedades tienen diferentes culturas; sin embargo, es importante no confundir la idea de cultura con la sociedad. Una cultura representa las creencias y prácticas de un grupo, mientras que la sociedad representa a las personas que comparten esas creencias y prácticas.

Que no demuestra alta cultura o conocimiento profundo. Sinónimo: ignorante.

La capacidad de hablar es universal y es producto de la biología, pero es cultural también porque el idioma es producto de la cultura. El hombre es un animal cultural gracias al proceso de evolución; nosotros tenemos mecanismos en el cerebro que permiten que aprendamos lenguas, socialización, cooperación.

La identidad cultural es el modo de establecer la identidad humana en cada grupo social, de manera que no cabe la identificación como ser huma- no al margen de la propia identidad que se establece en cada cultura.

¿Cómo reforzar la identidad cultural en el pueblo?

1. Puesta de valor de la memoria colectiva.
2. Conocer el por que de tradiciones y folclore.
3. Identidad cultural en el sistema educativo.
4. Fomento y dinamización de jornadas culturales.
5. Aporte social.