¿Qué es la observación en la investigación?

Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un elemento fundamental de todo proceso de investigación; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos.

La observación como técnica de investigación consiste en “ver” y “oir” hechos y fenómenos que se desean estudiar. Observar es mirar y escuchar detenidamente, reflexionando en torno al dato que surge de esa observación.

La observación es la acción de percibir un objeto o un acontecimiento principalmente con la vista o de examinar y analizar un fenómeno con el objetivo de obtener información sobre este. Por ejemplo: Un científico que observa con un microscopio la composición de una célula.

De esta forma, los pasos claves de la observación son: Determinar el objeto, situación o caso que se va a observar. Determinar los objetivos de la observación (para qué se va a observar). Determinar la forma con que se van a registrar los datos. Observar cuidadosa y críticamente.

Los elementos del método de observación son:

Se trata de un proceso de depuración de la información, de un modo de garantizar la credibilidad de la investigación. Nosotros contrastamos la información recibida a través de la observación con la que procedía de la entrevista, con el fin de depurar y explicar las discrepancias.

Instrumentos que pautan la observación: Cuestionario de observación. Guión de observación. Lista de preguntas.

observación

La observación como método de recolección de datos implica que éstos sean de corte descriptivo. Es decir, el producto de la observación será la descripción de conductas de individuos o grupos.

Características de la observación

Los ojos se giran muy rápidamente hacia una determinada zona (saccades o movimientos sacádicos) y posteriormente se detienen de forma momentánea (fixations o fijaciones): Movimientos sacádicos: Su función es dirigir la mirada hacia el objeto que queremos observar y colocar rápidamente la imagen sobre la sobre la fóvea.

Un ejemplo de observación participante activa es formar parte de un evento que se desee estudiar, como una fiesta popular. Pasiva: en este caso, el investigador no participa, sino que observa “desde afuera”, sin intervenir.

Ver significa percibir lo que pasa a nuestro alrededor, mientras que observar es ponerle atención a eso que estamos viendo y es, en esa atención, cuando desarrollamos intención para luego pasar a la acción.

observación | Definición | Diccionario de la lengua española | RAE - ASALE. Del lat. observatio, -ōnis. 1.

Entre las observaciones por escrito objetivas y basadas en los hechos figuran las siguientes:

Tipos de observación científica

Existen dos tipos básicos de observación, que son: Directa. Aquella en la que se puede detallar el hecho o fenómeno que se persigue. Indirecta.

Para hacer una observación debe mirar detenidamente y prestar atención a los detalles. Luego, desarrolla una pregunta sobre lo que se ves que está pasando... Pregunta cómo, qué, cuándo, dónde y por qué. Asegúrate que la pregunta pueda ser contestada por medio de un experimento.

Tipos de observación en la investigación cualitativa

Observación encubierta frente a observación al descubierto: ¿hasta qué punto la observación se revela a los que son observados? Observación no participante frente a participante: ¿hasta qué punto el observador se vuelve parte activa del campo observado?

Tipos de técnicas de investigación

La observación es una herramienta para obtener información que implica un proceso complejo y que tiene distintas funciones fundamentales como son: descriptiva, formativa, evaluativa, heurística y provocada.

La técnica de observación hace posible evaluar en forma integral, es decir valorar conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Estos instrumentos pueden construirse con la participación de los estudiantes. Dentro de las técnicas de observación están: lista de cotejo, escala de calificación y rúbrica.

Los instrumentos científicos se pueden clasificar basándose en su finalidad como de: exploración, cualitativos y cuantitativos.

La observación es la adquisición activa de información sobre un fenómeno o fuente primaria. Los seres vivos detectan y asimilan los rasgos de un elemento utilizando sus sentidos como instrumentos principales.

El principal objetivo de la observación es la comprobación del fenómeno que se tiene frente a la vista, con la preocupación de evitar y precaver los errores de la observación que podrían alterar la percepción de un fenómeno o la correcta expresión del mismo.

La observación científica "tiene la capacidad de describir y explicar el comportamiento, al haber obtenido datos adecuados y fiables correspondientes a conductas, eventos y /o situaciones perfectamente identificadas e insertas en un contexto teórico.

Observación pasiva (o “no participativa”) es un método relativamente neutro de obtención de datos que puede realizarse sin que las personas observadas participen activamente.

Ser observador: parte de una actitud y una decisión. Ser un espectador que en vez de juzgar lo que ve, escudriña lo que tiene delate para comprender y aprender. Ser consciente: Tiene que ver con el nivel de conexión con uno mismo , con el entorno y con los principios de la naturaleza.