¿Qué es la participación explicacion para niños?

“La participación es la capacidad para expresar decisiones que sean reconocidas por el entorno social y que afectan a la vida propia y/o a la vida de la comunidad en la que uno vive”1 (Hart 1993:5).

Si miramos en el diccionario el concepto de participación veremos que significa tomar parte en una cosa; recibir uno parte de algo; compartir, tener las mismas opiniones e ideas que otra persona; dar parte, noticias, comunicar.

El derecho a participar

Por el simple hecho de vivir y de pertenecer a una comunidad, somos participantes de las situaciones que vivimos. La participación puede considerarse un medio para la construcción de la democracia, en tanto implica compartir decisiones que afectan la vida del individuo y de la comunidad.

3 tipos de participación:

3. Participación respetuosa: los niños, niñas y adolescentes deben ser tratados con respeto y deben contar con oportunidades para expresar sus puntos de vista libremente y generar ideas. Los equipos también deben respetar y contar con la aprobación de las familias, escuelas y contexto cultural.

La palabra proviene del latín participatio y parte capere, que significa tomar parte. 1 A través de la participación compartimos con los otros miembros del grupo decisiones que tienen que ver con nuestra propia vida y la de la sociedad a la que pertenecemos.

La palabra participación viene del latín participatio y significa ser parte de algo, compartir y revelarse. La participación tiene que ver con las actividades que hacemos todos los días y que son importantes para nosotros (ir a la escuela, jugar con los amigos y amigas, visitar al doctor, convivir con la familia, etc.)

La participación contribuye a un adecuado desarrollo y autonomía personal de los niños y las niñas, potencia sus capacidades y favorece su identificación como ciudadanos de pleno de derechos.

La participación significativa de los jóvenes implica reconocer y fomentar las fortalezas, intereses y habilidades de los jóvenes a través de la provisión de oportunidades reales para que los jóvenes se involucren en las decisiones que los afectan a nivel individual y sistémico.

La libertad de expresión de niñas, niños y adolescentes conlleva el derecho a que se tome en cuenta su opinión respecto de los asuntos que les afecten directamente, o a sus familias o comunidades.

Participación social, comunitaria, política y ciudadana.

En nuestra tipología, a la primera y más elemental forma de participación la llamaremos simple. Es la que consiste en tomar parte en un proceso o actividad como espectador o ejecutante, sin que el sujeto haya intervenido para nada ni en su preparación ni en las decisiones sobre su contenido o desarrollo.

La participación infantil es garantizar que el niño, la niña y la persona adolescente esté en condiciones de formarse un juicio propio, así como expresarse libremente sobre las situaciones que les afecten, teniéndose en cuenta las opiniones del niño/a en función de su edad y madurez.

Participar es influir, que las demás personas tengan en cuenta tu opinión: en tu vida, en la asociación y en la sociedad. Participar es una decisión de cada persona. Tú participas donde quieres y en lo que quieres. Participar es implicarte en los distintos ámbitos de la vida.

¡Quédate a leer este post, te mostramos todo lo que debes saber a continuación!

La responsabilidad en la participación permite atender problemáticas existentes entre distintos ámbitos escolares y sociales como denunciar conflictos, pensar alternativas y tomar decisiones a partir del desarrollo de habilidades individuales con una consciencia colectiva.

La participación en el aula es una actividad de verificación, donde los docentes ponen especial interés en que los estudiantes repitan de manera mecánica y rutinaria los contenidos escolares. Participación individual incluyente.

Además, la participación fomenta un tipo de ciudadanía que tiene un mayor interés por informarse acerca de los asuntos políticos, por cooperar con las demás personas, y que es más respetuosa con las que son diferentes, lo que refuerza los vínculos sociales entre los seres humanos, y favorece la comprensión ...

La participación escolar es un término usado para generar estrategias que ofrezcan al alumnado las oportunidades de involucrarse activamente en la toma de decisiones dentro de su escuela (^{Flutter, 2007}).

Es a través de la participación que podemos construir una sociedad basada en los derechos humanos, fomentar la cohesión social, hacer oír nuestra voz para influir en la toma de decisiones y lograr el cambio, y finalmente ser el sujeto y no el objeto de nuestras propias vidas.

La participación comunitaria, surge cuando grupos de personas, que comparten alguna necesidad, problema o interés y viven en una misma comunidad, tratan activamente de identificar dichos problemas, necesidades o intereses buscando soluciones y tomando decisiones para atenderlos.

Mecanismos de participación ciudadana

¿Por qué es importante que participes? Niñas y niños forman parte de la sociedad. Cuando participan pueden hacer que las cosas cambien, mejorar las relaciones con los otros o los lugares en donde estamos. Participar siempre es un acto voluntario, se puede hacer cuando quieras y sin presiones ni obligaciones de NADIE.

Podemos involucrar a las y los niños con las responsabilidades y el reparto de tareas domésti- cas, de acuerdo a su edad y desarrollo, y decidir conjuntamente quién se encarga de qué. Cuando son más pequeños, pueden colaborar manteniendo recogido su espacio de juego, sus juguetes y sus libros.

6 estrategias para promover la participación y el compromiso de los estudiantes en clase

Los mecanismos de participación ciudadana existentes en el Ministerio de Desarrollo Social y Familia son los siguientes:

Participación y ciudadanía activa consisten en tener el derecho, los medios, el espacio y la oportunidad y, en caso necesario, el apoyo para participar e incidir en las decisiones y colaborar en las acciones y actividades a fin de contribuir a la construcción de una sociedad mejor.