¿Qué es la robótica y sus elementos?

La robótica es una disciplina que se ocupa del diseño, operación, manufacturación, estudio y aplicación de autómatas o robots. Para ello, combina la ingeniería mecánica, ingeniería eléctrica, ingeniería electrónica, ingeniería biomédica y las ciencias de la computación, así como otras disciplinas.

La robótica es la rama de la ingeniería mecánica, electrónica y de las ciencias de la computación, que diseña, construye y opera robots. Los robots son mecanismos que ayudan y simplifican el proceso de fabricación o producción en la industria.

Las 5 partes esenciales de un Robot que necesitas conocer

¿Qué es la robótica? Se podría definir robótica como una ciencia que aglutina varias disciplinas o ramas de la tecnología con el objetivo de diseñar máquinas programadas para realizar tareas de forma automática o para simular el comportamiento humano o animal.

La robótica es la industria relacionada con la ingeniería, construcción y operación de robots. Es un sector con amplios y diversos usos de consumo. A grandes rasgos y sin querer entrar en mucho detalle, un robot se podría ver como una computadora con capacidad de movimiento.

Tipos de robots por cronología

El objetivo principal de la Robótica es la construcción de máquinas inteligentes que sean capaces de percibir e incluso modelar el estado del entorno dinámico en el que se desenvuelven y que actúen tomando como referencia esa información.

Las salidas o actuadores

Los actuadores permiten a los robots moverse y entrar en acción. Para ello hacen falta elementos neumáticos, hidráulicos o eléctricos. Pueden ser pistones, motores, solenoides y aparatos móviles similares que permiten realizar los movimientos o funciones para los que el robot se ha programado.

Un robot debe proteger su existencia a toda costa. Un robot debe obtener y mantener el acceso a su propia fuente de energía. Un robot debe buscar continuamente mejores fuentes de energía.

La robótica, como medio para aprender a programar, permite desarrollar destrezas transversales y habilidades cognitivas, metacognitivas y sociales como la resolución de problemas, el trabajo en equipo, el aprendizaje independiente, el pensamiento creativo, la oralidad y la comunicación 19.

Son utilizados para cumplir diversas órdenes, entre las cuales destacan realizar tareas funcionales, informar, educar, entretener y, la más importante de ellas, ayudar y asistir a niños, ancianos y a personas discapacitadas.

La robótica educativa —o robótica pedagógica— es una disciplina concebida para que los estudiantes se inicien desde edades muy tempranas en la robótica y la programación de forma interactiva.

Los robots llevan años ayudando a los seres humanos a realizar tareas peligrosas, desagradables o tediosas, y han permitido explorar entornos de difícil acceso, entre ellos las profundidades marinas o el espacio exterior.

En la actualidad, la robótica tiene muchas aplicaciones diferentes en ámbitos y sectores diversos. Estas pueden resumirse en tres grandes usos: industrial, de servicios y social. Los robots industriales son los que podemos encontrar en muchas fábricas de automoción y de manufactura.

Fomentan el desarrollo del pensamiento lógico, de la intuición científica, de la creatividad… Desarrolla sus habilidades para la resolución de problemas y para la investigación. Desarrolla sus habilidades para la lectura y la escritura. Facilita que la consecución de metas y objetivos se convierta en un hábito.

La industria, el sector militar, la medicina, la educación, el ocio o el servicio doméstico ya cuentan con aplicaciones robóticas. Quizás no seamos conscientes de ello, pero cuando consultamos algo a nuestro asistente de voz o dejamos el aspirador programado ya estamos haciendo uso de la robótica aplicada al día a día.

Al pensar en robots, solemos pensar en un aparato sonriente y con cierta similitud humana. Pero lo cierto es que se considera robot a cualquier máquina automática programable que pueda realizar determinadas tareas de forma autónoma.

Los primeros robots industriales fueron desarrollados por George Devol, inventor estadounidense y fundador de la primera empresa robótica de la historia: Unimation.

El sistema informático controla el robot a través de motores rotatorios individuales conectados a cada articulación (algunos brazos más grandes utilizan la hidráulica o la neumática). A diferencia de los motores normales, los motores paso a paso se mueven en incrementos exactos.

Como hemos visto, un microcontrolador es el cerebro de la mayoría de los aparatos y robots que nos rodean. Un microcontrolador es un circuito integrado que consta de un microprocesador rodeado de las memorias de programa, RAM, circuitos de entrada y salida para comunicarse y/o controlar periféricos.

Se considera que el primer robot humanoide del mundo se llamó Elektro y fue construido por la Westinghouse. Era una máquina de dos metros que podía caminar y contaba con una grabación de 700 palabras para que el artefacto simulara que establecía una conversación. Se exhibió en la Exposición Universal entre 1939 y 1940.

Ley Cero. Un robot no puede dañar a la humanidad o, por inacción, permitir que la humanidad sufra daños.

- Más tarde, Asimov advirtió que estas sencillas normas también podrían entrar en contradicción, y añadió una cuarta, la número cero: un robot no puede hacer daño a la humanidad o, por inacción, permitir que la humanidad sufra daño.

Las Tres Leyes fueron establecidas como una medida de protección para el ser humano. Por ejemplo, si un robot intenta quebrantar una de las leyes, el cerebro del mismo se dañaba de manera automática e irreversiblemente hasta producirle la muerte.

La revolución robótica detona un importante avance científico y tecnológico en diversas áreas de la mecánica, control, electrónica y computación; pero además ayuda a resolver problemas sociales de salud y seguridad, como así también, crear una nueva industria con importantes beneficios económicos.

Además de aprender a diseñar, construir y programar sus robots, los alumnos aprenden a trabajar en equipo para afrontar los desafíos en las competencias. En efecto, se fomenta el hábito del trabajo en conjunto y las relaciones interpersonales con estudiantes de otros centros de formación.

¿Qué tipos de robots existen y cuáles son los más exitosos?

• Robots industriales.
• Robots militares.
• Robots médicos.
• Robots virtuales.
• Robots espaciales.
• Robots domésticos.
• Robots de vigilancia.
• Robots mensajeros.