¿Qué es la técnica de moldeado?

Es una técnica terapéutica en la cual el individuo aprende comportamientos nuevos observando e imitando el comportamiento de otras personas, denominados "modelos".

Se le llama -moldeamiento- porque básicamente lo que se hace es ir moldeando (mediante varios pasos) el aprendizaje de una conducta hasta llegar al objetivo de "aprender a hacerlo solo". Por ejemplo: Enseñanza de lavado de manos.

¿Cómo aplicar el moldeamiento?

El modelado (o modelaje) es una forma de apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje en que se muestra cómo utilizar el género discursivo que se quiere comprender o producir.

El modelado es una actividad que permite la descarga emocional del niño, además desarrolla el sentido del tacto; proporciona cualidades de forma y tamaño a los objetos, así como el sentido de la tridimensionalidad.

Moldeamiento de la conducta: consiste en un cambio gradual de una conducta a la conducta objetivo, la que se desea alcanzar. Para llevarlo a cabo se comienza por una respuesta parecida para que el paciente la modifique paulatinamente.

El moldeamiento es un procedimiento en el que se refuerzan las aproximaciones sucesivas a una conducta meta. Para que el reforzamiento tenga lugar es necesaria la ocurrencia de una conducta previa. Esa conducta traerá determinado refuerzo.

El moldeamiento se utiliza cuando el sujeto (frecuentemente niños o personas con discapacidad intelectual) no saben realizar la conducta porque les resulta compleja. Por ello, no se ofrece un refuerzo o reforzador positivo cuando consigue hacer la acción.

Fases del modelado

Con la técnica del modelado el niño está en contacto con la naturaleza, manipulando la arcilla o barro u otros materiales; creando formas tridimensionales, expresándose con espontaneidad, ofreciendo las más amplias posibilidades de realización y desenvolvimiento de la personalidad.

Pueden diferenciarse tres técnicas elementales: Modelado a mano o urdido, con la sola ayuda de herramientas sencillas. Modelado a torno, sea el primitivo manual, el de rueda o el eléctrico. Modelado a esteque (o con calibrador), cuando se emplea una plantilla fija que da a las piezas resultantes un perfil regularizado.

Es una técnica terapéutica en la cual el individuo aprende comportamientos nuevos observando e imitando el comportamiento de otras personas, denominados "modelos". El modelado es muy útil en aquellos casos en los que la conducta que el individuo requiere aprender no se encuentra en su repertorio de habilidades.

En las artes plásticas, se define por modelado al proceso de creación de una representación de un objeto real(modelo) o imaginario; básicamente consiste en la elaboración manual, usualmente de arcilla, de una imagen tridimensional.

Se utiliza un material maleable como arcilla, pasta para modelar (de diferentes consistencias), cera o una resina epoxi de la que se debe conocer la duración de la maleabilidad antes de la polimerización.

Arcilla polimérica

Este en particular es un producto plástico muy parecido a la plastilina, pero se endurece al exponerlo a altas temperaturas. Se utiliza más que todo para hacer abalorios, piezas pequeñas de bisutería y también como moldes para realizar piezas de otro material.

Materiales necesarios para modelar

Castigo positivo. Consiste en realizar algo que disminuirá la probabilidad de que alguna conducta se produzca. Por ejemplo, si queremos que alguien no corra por la carretera (conducta no deseada), le ponemos una multa (estímulo aversivo).

La caja de Skinner era un recinto controlado que contenía al animal de estudio (generalmente ratas o palomas) y estaba equipada con una serie de dispositivos. En su forma más básica, la caja incluía una palanca o un pulsador que el animal podía manipular, así como un dispensador de alimento o agua asociado a este.

Tipo de aprendizaje. Edward Lee Thorndike formuló su principio en 1931, con el nombre de Ley del efecto. La ley del efecto nos dice que las respuestas correctas, es decir aquellas que llevan a la consecución de una recompensa, se repetirán con más frecuencia, mientras que las incorrectas desaparecerán.

8 técnicas de modificación de conducta

La Asociación Americana de Psicología (APA) sugiere estos cinco consejos para ayudarle a hacer cambios positivos y duraderos a su comportamiento:

Castigo positivo: Se trata en dar algo que no gusta al niño para que la conducta no vuelva a ocurrir (una pegatina roja a los niños que se han portado mal). Castigo negativo: Se trata de quitar algo positivo para disminuir la probabilidad de que una conducta ocurra (si te portas mal, no verás los dibujos).

El moldeamiento es una técnica basada en el condicionamiento instrumental que se emplea para introducir una conducta nueva en el repertorio de un organismo.

Moldeamiento: Consiste en el reforzamiento sistemático de las aproximaciones sucesivas a la conducta terminal (refuerzo positivo) y la extinción de las aproximaciones anteriores (castigo nega- tivo).

Extinción: Consiste en quitar algo para modificar una determinada respuesta. Esto se llama castigo negativo o extinción. Por ejemplo, un adolescente llega tarde a casa y los padres prohiben el uso del teléfono. La próxima vez, el adolescente pensaría antes de llegar a casa después del toque de queda.

Pueden diferenciarse tres técnicas elementales: Modelado a mano o urdido, con la sola ayuda de herramientas sencillas. Modelado a torno, sea el primitivo manual, el de rueda o el eléctrico. Modelado a esteque (o con calibrador), cuando se emplea una plantilla fija que da a las piezas resultantes un perfil regularizado.

Tipos de modelado 3D más usados

• Modelado de cajas. En el modelado por cajas se empieza a trabajar con un objeto primitivo, esto es, un cubo o una esfera.
• Modelado de polígonos. El modelado por polígonos es similar al modelado por cajas.
• Nurbs y modelado de curvas.
• Escultura 3D digital.
• Modelado booleano.