¿Qué es la valoración en la lectura?

Es una evaluación de aspectos específicos o componentes de la lectura, tales como la conciencia fonológica, las habilidades de decodificación, la fluidez, y la comprensión.

La valoración auténtica de la lectura se basa en la relación entre lectores y sus contextos de lectura, es una valoración que trasciende la observación informal de la clase; o sea una valoración sistemáticamente planeada de la conducta en lectura de los estudiantes, puestos en situaciones de clase donde ellos están ...

Criterios que se evalúan para identificar el nivel de la comprensión lectora:

La lectura crítica

Una definición ampliamente aceptada de lectura crítica es que es: El proceso de hacer juicios en la lectura: evaluar la relevancia y la idoneidad de lo que se lee.

Permite desarrollar habilidades de pensamiento crítico. Favorece el aprendizaje colaborativo, desarrolla habilidades de análisis, síntesis, resolución de problemas, evaluación de la información, pensamiento crítico, innovación y creatividad.

Lectura y comprensión de palabras sencillas. Capacidad de lectura de palabras más largas o complejas. Capacidad de lectura y comprensión de frases cortas y/o sencillas. Aumento progresivo de la velocidad lectora.

En el área de comprensión lectora, las unidades de evaluación o habilidades que se miden son: la extracción de información, el desarrollo de una comprensión global y de la interpretación, análisis de contenido y estructura; así como la evaluación crítica del texto.

Destacado

Estas son seis habilidades esenciales para la comprensión de la lectura , y recomendaciones para ayudar a los niños a mejorarlas.

A continuación, enumeramos 21 estrategias de lectura que funcionan en todo tipo de contenido.

Considerando que la comprensión lectora es un proceso de construcción de significado personal del texto mediante la interacción activa con el lector, se debe desarrollar con énfasis los tres niveles de comprensión lectora: literal, inferencial y crítica.

Para esto se abordan tres niveles de lectura: Lectura literal, Lectura inferencial y la Lectura Crítica. La Lectura literal se constituye la lectura predominante en el ámbito académico.

Principales tipos de lectura (y sus características)

Es el proceso por el cual se elaboran significados y se relacionan con los conceptos que ya tiene un significado para el lector. De esta manera el lector «interactúa» con el texto. Sin embargo, no siempre se logra comprender el mensaje que encierra el texto o inclusive puede que se comprenda de manera equivocada.

Beneficios de la lectura: Mejora el lenguaje. Fortalece la concentración. Alimenta la imaginación.

A continuación, te exponemos algunos ejemplos de técnicas e instrumentos de evaluación.

PROLEXIA evalúa las capacidades afectadas en la dislexia, especialmente el componente fonológico, con dos objetivos: 1) detectar tempranamente casos potenciales de dislexia y 2) ayudar al diagnóstico diferencial de este trastorno.

La comprensión lectora se define como la habilidad para entender, evaluar, utilizar e implicarse con textos escritos, participar en la sociedad, alcanzar las metas propuestas y desarrollar el mayor conocimiento y potencial posibles.

Técnicas de evaluación: "estrategias que utiliza el evaluador para recoger sistemáticamente información sobre el objeto evaluado. Pueden ser de tres tipos, la observación, la encuestación (entrevistas) y el análisis documental y de producciones" (Rodríguez e Ibarra, 2011: 71-72).

Técnicas de evaluación: Representa el cómo se va a evaluar. Es el procedimiento mediante el cual se llevará a cabo la evaluación. Algunas técnicas son: Observación, Simulación, Valoración de productos, Formulación de preguntas, Estudio de Casos, Entrevista.

Las herramientas de evaluación que se emplean por escrito son los exámenes, ensayos, proyectos, trabajos, cuestionarios, resúmenes, fichas de ejercicios, cuadernos en clase y portafolios.

la capacidad para reconocer el significado de una palabra o frase en el contexto de las demás ideas; la habilidad para entender e identificar lo fundamental de la lectura; la habilidad para identificar las relaciones entre las ideas para realizar el análisis y síntesis de la información.

7 consejos para mejorar la fluidez y comprensión lectora en niños

Utilizar técnicas de escaneo visual: practicar el barrido rápido de los ojos a través de las líneas del texto favorece una lectura más veloz. Ampliar el vocabulario: familiarizarse con nuevas palabras y su significado permite comprender con mayor agilidad los textos y leer de forma más fluida.

Use estas siete sugerencias para ayudar a su hijo a mejorar su comprensión lectora.

Índice

Nivel crítico-valorativo: Comprender un texto en el nivel crítico-valorativo significa valorar, pro- yectar y juzgar tanto el contenido de lo que un autor plantea en su escrito, como las inferencias o relaciones que se pueden establecer a partir de lo que aparece en el texto producido por un autor.