¿Qué es ocio en la actualidad?

Comúnmente se llama ocio al tiempo libre que se dedica a actividades que no son ni trabajo ni tareas domésticas esenciales, y pueden ser recreativas. Es un tiempo recreativo que se usa a discreción. Es diferente al tiempo dedicado a actividades obligatorias como comer, dormir, hacer tareas de cierta necesidad, etc.

El ocio es marco de convivencia, de solidaridad, de disfrute y de compartir con el igual. A través del ocio, en su práctica comunitaria, las sociedades se transforman, se tornan más humanas, más cohesionadas.

Ocio activo: el tiempo libre que un individuo o individuos dedican a realizar actividades que enriquecen a su persona (teatro, lectura). Ocio pasivo: el tiempo libre que un individuo le dedica a realizar actividades que no producen ningún tipo de enriquecimiento personal.

Dar una vuelta o un paseo, ver la televisión, escuchar música, leer un libro o navegar por Internet son las actividades a las que dedican la mayor parte de su tiempo libre los españoles, según el 'Barómetro de junio' del Centro de Investigaciones Sociológicas, publicado este miércoles 5 de julio.

En este punto podemos definir el ocio como “el tiempo que empleamos para desarrollar actividades centradas en el disfrute personal o colectivo”. Este tiempo libre es el más propicio para desarrollar la creatividad, las actitudes y aptitudes personales, la comunicación auténtica y la relación personal.

El ocio es el tiempo plenamente utilizado en el entretenimiento y recreación. En cambio, el tiempo libre se puede emplear en actividades que no generen placer (ir al médico, por ejemplo).

Pintar, escribir, cocinar, jugar ajedrez, hacer deporte, bailar, actuar, fotografiar, tejer o leer un libro, son ejemplo de ocio activo. Su práctica requiere interés, concentración e involucramiento.

Es el ocio en el que todas las personas pueden participan y se interrelacionan, independientemente de sus necesidades de apoyo; las necesidades de todas las personas tienen la misma importancia.

El ocio educativo y comunitario es convivencia, descanso, diversión y desarrollo personal. Tiene una dimensión lúdica, que resulta imprescindible para el equilibrio social, físico, psicológico y emocional de la persona.

Escuchar música, ver una película, jugar con algún aparato electrónico, hablar por teléfono o reunirse con amigos, son espacios que todo niño debe poder disfrutar, ya que son espacios que los separan de sus obligaciones y les permiten relajarse.

Para los griegos: El ocio era para los hombres libres que no trabajaban y debían dedicar esa libertad a la contemplación de la sabiduría. Esta concepción podía defenderse porque Grecia poseía un volumen amplio de esclavos que hacían los trabajos necesarios para el conjunto de ciudadanos libres.

El tiempo libre puede ser bueno para la productividad

Incluso un breve tiempo de inactividad permite a nuestro cerebro consolidarse y organizarse. El tiempo de ocio nos permite reponer energías, recargarnos e incluso adquirir una nueva perspectiva cuando retomamos nuestras actividades habituales.

La principal (80%) es chatear y navegar por internet, por delante de estar con amigos (66%), jugar a videojuegos (64%) y hacer deporte (49%).

El ocio familiar se define a partir de la propia familia que lo vivencia y se relaciona con la tradición y la cultura desarrollada en su entorno. En su sentido más puro, es una expresión de las personas que constituyen un grupo humano concreto.

Toma nota, te contamos las mejores formas de aprovechar tu tiempo desde casa.

El ocio se desarrolla en el tiempo que le queda a la persona una vez realizadas sus obligaciones laborales, familiares y. Y una Actitud personal. Lo característico del ocio no es tanto lo que se hace y cuando se hace, sino cómo se hace, es decir, cómo se vive aquello que se hace.

Una adecuada gestión y desarrollo del ocio y el tiempo libre puede ser uno de los factores más influyentes a la hora de valorar y disfrutar de lo que denominamos una adecuada "calidad de vida". Fomentan la comunicación, la amistad y las relaciones interpersonales. Promueven la integración social y la participación.

Diversión u ocupación reposada, especialmente en obras de ingenio, porque estas se toman regularmente por descanso de otras tareas.

Existen dos tipos de ocio: el ocio pasivo y el activo. El primero comprende actividades como leer, ver una serie, escuchar música y jugar en línea. El ocio activo requiere movimiento, en el que se realizan distintas actividades con el cuerpo o con alguna parte de éste, como bailar o aprender una nueva habilidad.

Beneficios del ocio inclusivo en el aula

Facilita la inclusión. Contribuye a la salud y al bienestar. Fortalece los lazos comunitarios. Minimiza y elimina la exclusión social.

El desarrollo inclusivo y sostenible es el principio según el cual los beneficios del crecimiento económico deben distribuirse de forma equitativa, sin dejar a nadie atrás y cumpliendo con las necesidades del presente sin poner en peligro a las generaciones futuras.

Actividades para personas con discapacidad intelectual. Juegos para personas con discapacidad física e intelectual

Según Erich Weber, el tiempo libre es: “el conjunto de períodos de tiempo de la vida de un individuo en los que la persona se siente libre de determinaciones extrínsecas, quedando con ello libre para emplear con un sentido de realización personal tales momentos, de forma que le resulte posible llevar una vida ...

De hecho, algunos de las capacidades que un adecuado ocio ayuda a estimular y desarrollar (y, que a su vez, estimulan un tiempo de ocio satisfactorio) son: la creatividad, la imaginación, la diligencia y la seguridad en la realización de acciones, la voluntad, la capacidad de comunicación, el optimismo, el bienestar, ...

Para ^{Dumazedier (1964)}, el ocio es el conjunto de ocupaciones que realiza el individuo de manera voluntaria, que se caracterizan por tres “d”: descanso, diversión y desarrollo, este último referido tanto a la formación como a la información.

El ocio es más amplio que la recreación. Al ser el ocio entendido como una necesidad humana fundamental, la recreación pasa a ser uno de los posibles satisfactores de la necesidad de ocio. Por esto, el concepto de ocio puede abarcar a la recreación, lo que no ocurre de forma inversa.

Solange Anuch, psicóloga de Clínica Alemana, explica que el ocio es un derecho natural necesario para el sano desarrollo del ser humano. 'Ocio se entiende como tiempo personal para recrearse, esto es re-hacer la vida en un tiempo limitado donde la rutina, actividad y laboriosidad habitual es inútil'.