¿Qué es programar según Zabalza?

La programación didáctica Antúnez, Del Carmen, Imbernón, Parcerisa y Zabala (1992), mencionan que “programar significa que cuando una persona se acerca a una acción futura, ha de saber de antemano para qué sirve, de dónde parte, qué va a hacer, dónde lo hará y cómo lo hará”.

Según Pilar Vivó, Programar se define como el conjunto de unidades didácticas ordenadas y secuenciadas respecto de una asignatura de una etapa educativa; entendiendo una unidad didáctica como un conjunto coherente de trabajo que comparte unos principios comunes.

Para Antúnez (1992) programar es «establecer una serie de actividades en un contexto y un tiempo determinados para enseñar unos contenidos con la pretensión de conseguir varios objetivos».

La programación es una herramienta de trabajo para el educador y no debe llegar a convertirse en una exigencia sin contenidos. Tal y como señala Gimeno Sacristán, la programación debe ser una fuente permanente de autocrítica y perfeccionamiento del profesor.

Una programación de aula es el conjunto de acciones de planificación y desarrollo mediante las cuales se transforman las intenciones educativas más generales en propuestas didácticas concretas, referidas a un grupo de alumnos específico para una ciclo o curso determinado, que permitan alcanzar los objetivos previstos ...

1. tr. Formar programas, previa declaración de lo que se piensa hacer y anuncio de las partes de que se ha de componer un acto o espectáculo o una serie de ellos.

Programar es el proceso de crear un conjunto de instrucciones para decirle a una computadora cómo realizar una tarea. Se puede programar utilizando una variedad de lenguajes de programación de computadora, como JavaScript, Python y C++. Creado por Pamela Fox.

Una programación didáctica es un documento que planifica y organiza la enseñanza de una materia o área durante un curso académico.

Es lo que se conoce como programación sin código o programación visual. Es decir, en prescindir de lenguajes de codificación para que la creación sea un proceso más visual y sencillo. Para poder crear una aplicación sin programar se utilizan diferentes herramientas de desarrollo que ofrecen un entorno visual.

La programación de actividades, es aquél proceso subsecuente a la planificación y que tiende a concretar las operaciones, definiendo dónde y cuándo se van a realizar. La programación es un proceso que se convierte en la materialización de la planificación, por tanto es la herramienta ejecutora de la planificación.

Programación docente como instrumento para el profesor

Se trata de un instrumento muy útil si se sabe manejar bien porque nos ayuda a saber qué hacer ante cualquier eventualidad que se presente en el aula y a los alumnos les ayuda a tener claros los objetivos que deben alcanzar en su proceso formativo.

El objetivo final de la programación es la de crear software, el cual después será ejecutado de manera directa por el hardware de la computadora, o a través de otro programa, para desempeñar diversas labores para las cuales fue diseñado.

La programación viene a ser como el arte que ayuda a crear soluciones que requieren de lógica e ingenio. Estas situaciones propician la capacidad en la persona de responder a través de procedimientos estructurados, lógicos y creativos.

Evaluación de la Programación Didáctica. La evaluación en la programación didáctica es un proceso por el cual determinamos en qué grado los alumnos han alcanzado los objetivos, han desarrollado las competencias clave, las competencias específicas y han asimilado los contenidos.

1. tr. Formar programas, previa declaración de lo que se piensa hacer y anuncio de las partes de que se ha de componer un acto o espectáculo o una serie de ellos.

Ada Lovelace creó el primer algoritmo informático

Esta investigación, que tenía su origen en el trabajo de Babbage, sirvió a la joven matemática para introducir algunas ideas sobre programación muy avanzadas para la época.

La programación de proyecto indica qué se debe hacer, qué recursos se deben utilizar y cuándo vence el proyecto. Es decir, es un plan que expone las fechas de inicio y finalización y los hitos que deben cumplirse para que el proyecto se complete a tiempo.

La programación es una disciplina fundamental en la era digital. Se trata del conjunto de técnicas y herramientas que permiten a los desarrolladores de software crear aplicaciones, programas y sistemas que hacen posible el funcionamiento de las computadoras y otros dispositivos tecnológicos.

Algunos de los principales paradigmas de programación son:

Los lenguajes de programación se dividen principalmente en dos tipos: los de bajo nivel, que se comunican directamente con el lenguaje binario de las máquinas; y los de alto nivel, que facilitan su comprensión por parte de los programadores.

¿Cómo afecta la LOMLOE a las oposiciones de 2023? Las oposiciones de 2023 deberán basarse en la nueva LOMLOE. Por tanto, los opositores tendrán que tenerla en cuenta para referenciar su temario y aplicarla en su programación didáctica.

La LOMLOE establece 2 tipos de objetivos: de etapa (estos son diferentes según si se trata de Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y FP) y de aprendizaje (son aquellos concretos para cada unidad didáctica o de trabajo).

Entre las competencias clave se integran capacidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, el trabajo en equipo, las capacidades de comunicación y negociación, las capacidades analíticas, la creatividad y las capacidades interculturales.

JavaScript, HTML, CSS, Python, SQL, Java… Ahora que tienes información sobre los lenguajes de programación más populares en 2023, busca aquel que por características técnicas y por su uso (desarrollo app, análisis de datos, aplicaciones escritorio o automatización de tareas) más se ajuste a tu futuro laboral.

Principiantes: Para los lenguajes más fáciles de aprender, incluso si no tienes ninguna experiencia, empieza con HTML/CSS, Go, Ruby, PHP o Python. Desarrolladores web: HTML, CSS y JavaScript son necesarios para los desarrolladores de frontend. Los desarrolladores de backend deberían estudiar Ruby, Python, PHP y Go.