¿Qué es TDAH C?

Las personas con el TDAH pueden tener problemas para prestar atención, controlar conductas impulsivas (podrían actuar sin pensar en el resultado de sus acciones) o pueden ser demasiado activos.

Existen tres subtipos de TDAH :

Los niños más pequeños pueden correr, saltar o trepar constantemente. La persona se siente inquieta y tiene problemas con la impulsividad. Una persona que es impulsiva puede interrumpir mucho a otros, agarrar cosas que les pertenecen a otros o hablar en momentos inapropiados.

No presta mucha atención a detalles o comete errores aparentemente por descuido en las tareas escolares o durante otras actividades. Le es difícil mantener la atención en los juegos y las tareas, lo que incluye las conversaciones, los exámenes o las asignaciones largas.

El adulto con TDAH es desorganizado, olvidadizo, gestiona mal el tiempo e inicia muchas tareas pero finaliza pocas. No es rara una historia previa de múltiples empleos y relaciones. Emocionalmente tienen poca tolerancia a la frustración, se muestran inseguros e irritables en ocasiones.

ADHD, tipo combinado.

Este, el tipo más común de ADHD, se caracteriza por conductas impulsivas e hiperactivas así como falta de atención y distracción.

El trastorno de déficit de atención con hiperactividad puede ser perjudicial para las relaciones sociales y el rendimiento laboral y escolar, pero existen tratamientos eficaces para controlar los síntomas.

El TDAH, particularmente si está bien gestionado o se trata eficazmente, no necesariamente daña una relación; algunas parejas incluso consideran que los aspectos más positivos de TDAH pueden aportar beneficios concretos a la relación.

Los principales problemas asociados al TDAH se reflejan en: la relación con los compañeros, baja autoestima, alteraciones de conducta, consumo de sustancias, marginalidad o fracaso escolar. Esto implica que el diagnóstico precoz es fundamental para que la evolución sea favorable y el pronóstico sea bueno.

Los niños con TDAH suelen mostrar dificultades en la autogestión de sus emociones y en la autoevaluación. La alteración en la emocionalidad se relaciona con el empeoramiento en la realización de las principales actividades del día a día en niños y adultos con TDAH 3,5.

CUALIDADES POSITIVAS EN EL TDAH

Las personas con TDAH tienen dificultad para prestar atención porque tienen dificultad para concentrarse. Las personas con ansiedad tienen dificultad para prestar atención porque se distraen pensando en sus preocupaciones y temores. Ambas condiciones son causadas por diferencias en el cerebro, pero no son lo mismo.

Los estudios realizados indican que en el TDAH hay problemas en los circuitos reguladores que comunican dos zonas cerebrales: córtex prefrontal y ganglios basales. Estas áreas se comunican a través de los neurotransmisores dopamina y noradrenalina.

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Los estimulantes son el mejor tipo de medicamento utilizado para tratar el TDAH y también el más común. Hay sólo dos medicamentos estimulantes: metilfenidato (el ingrediente activo en Ritalin, Concerta y otras fórmulas) y anfetamina (el ingrediente activo en Adderall, Vyvanse y otras fórmulas).

Si sospechas que puedes tener un TDAH, debes acudir a tu médico de cabecera para que valore si necesitas una evaluación específica por parte de especialistas en salud mental.

No hay una prueba específica para el TDAH , pero es probable que la tarea de diagnosticar incluya lo siguiente:

Síntomas que puede presentar si tiene TDAH en adultos: Problemas para concentrarse y prestar atención. Estar desorganizado o distraerse fácilmente. No le gustan las tareas que requieren esfuerzo mental.

Si bien están estrechamente relacionados entre sí, la diferencia entre el TDA y el TDAH radica en la presencia o falta de síntomas de hiperactividad. El TDA es un término obsoleto y es menos utilizado por los expertos, ya que sus síntomas también son signos de TDAH.

Por término medio los niños con TDAH tiene una inteligencia promedio dentro de la normalidad, pero algunos tienen capacidades intelectuales superiores a la media por lo que inicialmente pasan más desapercibidos sus problemas atencionales.

En los pacientes con TDAH que no reciben tratamiento, éste puede producir un deterioro importante en su capacidad para desarrollarse tanto en el terreno académico, familiar y social, limitando las posibilidades presentes y futuras del menor.

Una pareja con TDAH puede tener dificultades para organizar las cosas y gestionar el tiempo. Pueden tener la casa o la oficina desordenada, lo que puede convertirse en una fuente de conflicto y frustración para ambas partes, especialmente si hay cosas que organizar y poner en orden.

Entre los consejos que os ofrecemos para convivir con niños con TDAH, destacamos:

El consumo de alcohol y drogas puede causar síntomas que son similares al TDAH, incluyendo: Problemas de atención. Dificultad para completar tareas. Desorganización.

Las exposiciones prenatales, como la exposición al alcohol o a la nicotina del cigarrillo, aumentan el riesgo de desarrollar TDAH. En algunos casos menos frecuentes, las toxinas en el medio ambiente pueden provocar TDAH.

La alexitimia designa la incapacidad de hacer o corresponder las acciones con las emociones, así como también otras características sintomáticas que se asocian a ella, definidas por la clínica médica.

Diferencias en TDAH y altas capacidades

El TDAH es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado principalmente por el déficit de atención, la impulsividad y la hiperactividad motora. En cambio, las AACC afectan en menor manera al comportamiento del niño centrándose en su inteligencia o capacidad de aprendizaje.