¿Qué es un argumento para convencer?

En este sentido, los argumentos convincentes son aquellos en los que la persona plantea su punto de vista ofreciendo razonamientos de peso que respaldan el valor de esa tesis, según la definición ABC.

Son razonamientos acerca de una cuestión particular que se derivan de una o más generalizaciones. Por ejemplo: Si todos los seres vivos requieren oxígeno para sobrevivir, y el gato es un ser vivo, el gato necesita oxígeno para no morir. Argumentos inductivos.

El texto de caráter argumentativo busca convencer al lector sobre determinado asunto, por eso, es indispensable tener fundamentos y tener una base, o sea, un punto de vista central sobre un determinado asunto. Solamente así será posible convencer al interlocutor sobre tu visión.

Algunos de ellos son:

La finalidad de toda argumentación es influir en el receptor. Si se hace mediante la razón (argumentos, pruebas...) se producirá un convencimiento. Si se apela a la vía de los sentimientos se tratará de persuadirlo.

Tipos de argumentos (con ejemplos)

Un argumento debe contener premisas y una conclusión. Las premisas deben ser explícitamente diferenciables de esa conclusión. Gráficamente se vería así: Entonces, antes de escribir un argumento debemos pensar explícitamente qué queremos probar y qué razones tenemos para concluir que eso es cierto.

En términos generales, un texto persuasivo consiste en un contenido escrito del tipo argumentativo cuyo propósito principal es convencer, influir o incitar al lector a hacer algo que favorezca de algún modo al escritor o a la idea que representa.

La mejor manera de identificar si un argumento está presente es preguntar si hay una afirmación que alguien está tratando de establecer como verdadera basándola en alguna otra afirmación. Si es así, entonces hay un argumento presente.

¿Cómo planear un texto argumentativo?

Los siguientes ejemplos están clasificados según el tipo de argumento.

Son tres los elementos o partes en las que se divide generalmente una argumentación: la tesis, el cuerpo argumentativo y la conclusión.

Construcción de un argumento por ejemplificación

Argumentar, en general, es ofrecer razones que apoyan una determinada proposición propia mientras que persuadir es conseguir con razones y argumentos que una persona actúe o piense de un modo determinado.

Argumentamos para persuadir o convencer a nuestro interlocutor de la validez de una determinada idea, criterio u opinión. La argumentación, por tanto, responde a una función comunicativa: la que se orienta hacia el receptor para lograr su adhesión.

10 pasos a tener en cuenta para enseñar a argumentar

Entre los tipos de argumentos tenemos: argumentos de causa-efecto, argumentos deductivos, argumentos por analogía, argumentos a través de ejemplos, argumentos de autoridad, argumentos deductivos, la contraargumentación, argumentos de experiencia personal y argumentos que expresan el sentir de la sociedad, entre otros.

Argumentos emocionales: Se trata de llegar al corazón. Tenemos que convencer a nuestros interlocutores con información emotiva, no se trata de aportarles únicamente datos. Si no llegar a su corazón. Argumentos racionales: En este caso, sin embargo, se trata de articular un discurso entorno a información veraz.

Los argumentos morales están enlazados con el mundo moral en tanto nos hablan de lo que es bueno/malo, correcto/correcto, moral/inmoral, o lo que debería/no debería hacerse. Se argumenta moralmente en un sinfín de asuntos significativos para nues- tra vida en comunidad.

La argumentación, por lo tanto, refiere la acción de ofrecer argumentos para convencer. El argumento es “el razonamiento que se emplea para probar o demostrar una proposición, o bien para convencer a otro de aquello que se afirma o se niega”.

- Un argumento correcto es uno válido cuyas premisas son verdaderas (y, por tanto, también lo es su conclusión). Esto es, un argumento correcto es simultáneamente formalmente correcto (válido) y materialmente adecuado (sus premisas son verdaderas).

Si los científicos no utilizaran argumentos válidos, sus colegas, lectores o usuarios criticarían sus formas de trabajar y sería imposible establecer conclusiones duraderas y que explicaran o predijeran el comportamiento de las personas, los objetos, etc.

Educar a un cliente más a fondo sobre los múltiples beneficios de un producto o presentando análisis de la competencia. Negociar un aumento salarial o tiempo adicional de vacaciones. Negociar o renegociar los términos de un contrato.

En el texto argumentativo se parte de una tesis que se justifica mediante argumentos con el objetivo de convencer a alguien. En el expositivo se pretende únicamente desarrollar un tema con más o menos objetividad.

A la hora de introducir nuestra opinión o nuestro punto de vista sobre un tema en particular podemos recurrir a los siguientes marcadores de opinión:

❖ El razonamiento deductivo implica extraer conclusiones de premisas generales dadas. Un argumento es válido si el hecho de que todas las premisas sean verdaderas obligan a que la conclusión sea verdadera. Un argumento no válido es una falacia.