¿Qué es un programa de intervención comunitaria?

¿Qué es el Programa de Intervención Comunitaria? El Programa de Intervención Comunitaria es un modelo de trabajo de formación universitaria sistemática y progresiva que une la dimensión pedagógica con una dimensión comunitaria, propiciando la sinergia constante entre aprendizaje, teoría y realidad.

¿QUÉ ES LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA? La intervención comunitaria es una estrategia integral en comunidades de alta marginación con la cual podemos acercarnos a las personas con discapacidad, conocer sus necesidades específicas y ayudarles a satisfacerlas en una primera etapa.

intromisión, intrusión, violencia, coerción.

La intervención comunitaria puede planificarse desde diversos enfoques:

¿Cómo funciona una intervención?

¿Cómo hacer una propuesta de intervención?

La Intervención Comunitaria tiene características particulares y se diferencia de otros tipos de intervención porque en ella las personas tienen el papel de sujetos activos y participantes y existe una interacción entre el interventor y los miembros del grupo, lo que implica la influenciabilidad del propio interventor ...

Entre estas tenemos, la observación, la entrevista, las encuestas, los grupos focales ó de discusión, entre otros.

La intervención del profesional en la comunidad es muy importante ya que ayuda a un grupo de personas a reconocer sus necesidades en común y en resolver las necesidades sociales y personales con la participación y ayuda al individuo, grupo o comunidad.

Fases típicas de un programa o proyecto de intervención: (i) identificación, categorización y priorización de necesidades, (ii) establecimiento de objetivos, (iii) elección de la metodología (actividades y tareas), (iv) búsqueda de recursos, (v) puesta en marcha, temporalización y seguimiento, y (vi) evaluación.

Un programa de intervención es un conjunto articulado de actividades aplicadas a un proceso para el logro o mejoramiento de una práctica conceptual o técnica.

Roles y Funciones del Trabajador social en comunidad

Horejs (1995) plantea que se trata de seis etapas: 1) la identificación del problema, 2) la formulación y el análisis de factibilidad, 3) la negociación y el financiamiento, 4) la ejecución, 5) la fase de operación o funcionamiento y 6) el seguimiento y la evaluación.

Un TFM de propuesta de intervención es un tipo de trabajo final orientado especialmente a la práctica. Se puede hablar de trabajo final de máster, o también trabajo final de grado, TFG.

Es una propuesta factible, creativa y detallada para realizar una mejora o resolver una problemática grupal, social, institucional o empresarial, sobre cualquier aspecto que afecte a su buen desempeño.

La Propuesta de Intervención Educativa es una estrategia de planeación y actuación profesional que permite a los agentes educativos tomar el control de su propia práctica profesional mediante un proceso de indagación-solución constituido por las siguientes fases y momentos: a) La fase de planeación.

Es el conjunto de actividades concretas orientadas a lograr uno o varios objetivos, para dar respuesta a las necesidades, aspiraciones y potencialidades de las comunidades.

Un proceso comunitario, de mejora, es un proceso continuo, de construcción compartida, a medio o largo plazo, en el que se interrelacionan diferentes aspectos y dimensiones de la comunidad: sociales, educativos, culturales, en el ámbito de salud, relaciones ciudadanas…

Los principales instrumentos que 'intervienen' en esta obra son la entrevista, la visita a domicilio y el informe social, a los que se les dedica capítulos específicos.

preguntas comunitarias

Algunos de los objetivos que debe de cumplir un buen diagnóstico son los siguientes: - Informar sobre los problemas y necesidades existentes. - Responder al por qué de esos problemas (comprender sus causas y efectos). - Identificar recursos y medios para actuar.

Las estrategias comunitarias es un conocimiento nuevo, que es importante divulgar para aquellas empresas de servicios, que además de incluir estrategias de marketing relacional, y proclamar una responsabilidad social, deben incluir el concepto comunidad en la misión estratégica de la empresa.

El trabajador social actúa sobre las causas de problemas estructurales de una comunidad o un grupo social con el objetivo de eliminar el riesgo de que vuelvan a repetirse. Esta clase de acciones se vinculan muchas veces a la labor psicológica.

Por lo general, una intervención deberá tener una duración de, al menos, diez sesiones para obtener resultados satisfactorios. Sin embargo, hablamos de una cifra orientativa, puesto que los resultados dependen de cada persona, de su ritmo de interiorización, así como de la problemática a tratar.