¿Qué es una investigación en lengua española?

Acción y efecto de investigar. 1. f. investigación que tiene por fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica.

La investigación se asume como un proceso social que busca dar respuestas a problemas del conocimiento, los cuales pueden surgir de la actitud reflexiva y crítica de los sujetos con relación a la praxis o a la teoría existente, Es considerada proceso.

1. adj. Perteneciente o relativo a la investigación. Proceso investigativo.

adj. Que investiga. Apl. a pers., u. t. c. s.

La palabra investigar viene del latín investigāre, la cual deriva de vestigium que significa tras de la huella; es decir, ir en busca de una pista.

Por ejemplo, una investigación puede ser tan sencilla como buscar responder a una pregunta que ya tiene una respuesta conocida , como leer un artículo para saber por qué el cielo es azul. La investigación también puede ser mucho más amplia y buscar responder preguntas que nunca antes se han planteado.

Según el sociólogo estadounidense Earl Robert Babbie, “la investigación es una indagación sistemática para describir, explicar, predecir y controlar el fenómeno observado . Implica métodos inductivos y deductivos”. Los métodos inductivos analizan un evento observado, mientras que los métodos deductivos verifican el evento observado.

Definición. Son las personas implicadas en la concepción o creación de nuevos conocimientos, productos, procesos, métodos y sistemas y en la gestión de los correspondientes proyectos.

que implica examinar hechos, eventos, problemas, crímenes, etc. para saber más sobre ellos o descubrir la verdad, o realizar trabajos como este : se anima a los niños a adoptar un enfoque de investigación para el aprendizaje.

Las personas investigadoras son intelectuales, abstractas, analíticas, independientes y orientadas a la tarea . Les gusta observar, aprender, investigar, analizar, evaluar y resolver problemas.

La investigación desempeña un papel vital en nuestras vidas, desde la atención sanitaria y la educación hasta la tecnología y la política social. Es un proceso de investigación destinado a encontrar soluciones a problemas, ampliar el conocimiento y avanzar en nuestra comprensión del mundo .

En el DRAE (2001) se dice de investigar 'indagar para descubrir algo'; y de indagar, 'intentar averiguar, inquirir algo discurriendo o con preguntas'.

Los métodos de investigación son las estrategias, procesos o técnicas utilizadas en la recopilación de datos o evidencia para su análisis con el fin de descubrir nueva información o crear una mejor comprensión de un tema . Existen diferentes tipos de métodos de investigación que utilizan diferentes herramientas para la recopilación de datos.

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Sinónimos: averiguación, búsqueda, exploración, indagación, pesquisa.

La etimología de la palabra “investigar” nos lleva al latín investigāre que alude a la acción de buscar, inquirir, indagar y que a su vez nos remite a la palabra vestigium, que significa “en pos de la huella”, “en busca de una pista”.

Recopilar y publicar conocimiento existente no es investigación, ya que no crea conocimiento nuevo . La investigación no es sólo recopilación de datos. La recopilación de datos es una parte vital de la investigación, pero no conduce a nuevos conocimientos sin algún análisis y más trabajo.

Hay cuatro tipos principales de investigación cuantitativa: descriptiva, correlacional, causal-comparativa/cuasi-experimental y experimental . Intenta establecer relaciones causa-efecto entre las variables. Estos tipos de diseño son muy similares a experimentos reales, pero con algunas diferencias clave.

Tres de los propósitos más influyentes y comunes de la investigación son la exploración, la descripción y la explicación . La exploración implica familiarizar al investigador con un tema. La exploración satisface la curiosidad y el deseo del investigador de mejorar su comprensión.

Los más importantes son el análisis, la síntesis, la inducción, la deducción, la comparación, la especificación y la analogía . Un campo de estudio individual puede utilizar su propio método de investigación (específico). Este método se denomina “método específico”, lo que sugiere que el método dado es único y se utiliza únicamente en el campo de estudio determinado.

La estructura de un buen proyecto de investigación. Además de seguir un método científico para obtener resultados, todo buen proyecto de investigación debe presentar estos elementos en su estructura: un título, la formulación del problema, el desarrollo, las conclusiones y una bibliografía.

La investigación es la herramienta del hombre para encontrar respuestas a preguntas persistentes, desarrollar su conocimiento y comprensión y encontrar soluciones a todo tipo de problemas . Es difícil imaginar la vida moderna tal como es hoy con la investigación. La mayoría de las innovaciones científicas y tecnológicas son producto de una investigación rigurosa.

La investigación le permite perseguir sus intereses, aprender algo nuevo, perfeccionar sus habilidades para resolver problemas y desafiarse a sí mismo de nuevas maneras . Trabajar en un proyecto de investigación iniciado por un profesorado le brinda la oportunidad de trabajar en estrecha colaboración con un mentor, un miembro del profesorado u otro investigador experimentado.

investigación, es aquella parte de la realidad objetiva sobre la cuál va a actuar el investigador ( sujeto ) desde el punto de vista, tanto práctico como teórico, para lograr la solución del problema. El objeto debe precisarse en el momento que se determina la investigación.

La investigación busca demostrar que el desarrollo de la actividad de investigación por parte del profesorado contribuye a fortalecer sus capacidades y actitudes para mejorar su práctica educativa en aula, corroborando que la investigación en el aula es una estrategia viable para promover la mejora de la educación.

La finalidad de la investigación en Educación es conocer (describir, compren- der) con cierta precisión una determinada realidad educativa, sus características y funcionamiento, así como la relación que existe entre los elementos que la con- figuran.

La investigación es el trabajo creativo y sistemático realizado para aumentar el acervo de conocimientos. ​ Implica la recopilación, organización y análisis de información para aumentar la comprensión de un tema o problema.