¿Qué hace un orientador escolar en clase?

El también denominado docente orientador se dedica a promover la salud mental y proporcionar asesoría a sus estudiantes, para ayudarlos a integrarse y tener un correcto desarrollo personal.

Es el profesional que se encarga de guiarles para escoger las asignaturas que mejor encajan con sus capacidades. Además, otro de sus cometidos es prevenir el fracaso escolar y detectar aquellos casos en que los jóvenes presentan necesidades educativas especiales.

El Departamento de Orientación es un órgano especializado que apoya la labor del centro y del conjunto del profesorado en todas aquellas actuaciones encaminadas a asegurar una formación integral del alumnado y a la adaptación de los procesos de enseñanza a las características y necesidades de todos los alumnos.

Los ámbitos de actuación de la orientación educativa, psicopedagógica y profesional serán los siguientes:

Habilidades relacionadas con el movimiento, la coordinación, la precisión, la imitación y la articulación son parte central de los Objetivos de Aprendizaje, y su desarrollo es una condición indispensable para el logro de habilidades como la expresión, la creatividad, la resolución de problemas, entre otras.

Motivos para acudir al orientador en el centro escolar

Cuando los padres o los docentes observen algún cambio en el niño o adolescente que pueda afectar su rendimiento académico. Cuando el alumno presente alguna condición que le dificulte sus actividades de aprendizaje.

¿Quién la hace? Los orientadores profesionales suelen ser licenciados en orientación, psicología, recursos humanos o un campo relacionado.

Las referencias a la orientación, en la literatura del segundo cuarto de este siglo, utilizan términos como "orientación escolar", "orientación per- sonal", "orientación espiritual" y "orientación social", tanto como el de "orientación profesional".

Por ende, la función de la persona orientadora debe enfocarse en propiciar los medios para subsistir en condiciones adversas, estrés, frustraciones y ambientes cargados de hostilidad, situaciones conflictivas que por su elevado nivel de recurrencia aquejan al ser humano en la actualidad.

Para ello, para ser orientador educativo u orientadora educativa, deberás formar parte de alguno de estos colectivos profesionales: psicólogos, pedagogos, psicopedagogos (para serlo, puedes cursar un máster en Psicopedagogía online), maestros de pedagogía terapéutica (tendrás que cursar un máster a posteriori) y otros ...

Con la intención de sistematizar este desarrollo, se pueden distinguir cua- tro grandes áreas dentro de la orientación: orientación profesional, orientación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, atención a la diversidad y orienta- ción para la prevención y el desarrollo humano.

Para organizar una carrera de orientación es imprescindible que dispongamos del material necesario:

El objetivo de la orientación es mejorar la calidad de la enseñanza mediante el perfeccionamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje, el autoconocimiento, el desarrollo de las capacidades del alumnado, el rendimiento académico…

La ratio de orientadores y orientadoras por centro varía mucho entre comunidades autónomas debido a la falta de regulación al respecto. No obstante, en la mayoría de los centros de educación secundaria se cuenta con un orientador u orientadora por cada 700 u 800 estudiantes.

En conclusión, el horario del Orientador se configura en 37,5 horas, de las cuales, 7,5 horas son de libre disposición, 5 horas son complementarias de cómputo mensual y 25 horas son lectivas o complementarias que aparecen en horario individual.

INTRODUCCIÓN ● Las técnicas de orientación educativa son un grupo de acciones, métodos y actividades usadas con el fin de ayudar al desarrollo de los alumnos. Trata de procedimientos sistemáticos para asistir a personas que se encuentren en un proceso de formación, ya sea personal o profesional.

La orientación educativa es un procedimiento mediante el cual se intenta que un alumno sea capaz de hacer frente a los obstáculos que le pueden surgir en su vida personal, así como a las dificultades en su vida académica.

Podemos mencionar entonces que el concepto de orientación se refiere al poder tener conocimiento del espacio y del ambiente a través de ciertas referencias. Existen algunos métodos que podemos utilizar para orientarnos, como por ejemplo la estrella polar, el sol, la brújula, puntos de referencia, etc.

El Programa de Orientación Educativa comprende cuatro líneas de acción: prevención, formación, intervención social y remedial. Prevención: la orientación se enfoca en evitar la aparición de problemas o riesgos que pueden ser desfavorables para el estudiante en su vida académica y personal.

Los Docentes Orientadores son responsables de desarrollar labores profesionales que, en el marco del Proyecto Educativo Institucional, corresponden al diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación de acciones de orientación estudiantil tendientes a favorecer el pleno desarrollo de la personalidad del educando, dar ...

La orientación es un proceso permanente de interacción, que se da a lo largo de toda la vida del sujeto. funciones de diagnóstico, asesoría, asistencia, ayuda, desarrollo, y de tutoría. integrante del proceso y proyecto educativo.

La entrevista orientadora (la que queremos tratar aquí), la entendemos esencial- mente como «una relación interpersonal y dinámica en una situación estructurada y cuyo propósito es ayudar a un sujeto en su desarrollo integral como persona, impli- cándole a él activamente en este proceso».

Salario. El sueldo de este profesional se sitúa entre los 24.000 y 30.000 euros anuales. Dependiendo del tipo de centro para el que trabaje (público o privado) y la Comunidad Autónoma donde resida.

La brújula: Para orientarte con precisión, en cualquier momento y en cualquier lugar, puedes utilizar la brújula. Este aparato está formado por una aguja imantada instalada sobre un eje que señala el norte magnético.

Tipos de orientación

Existen tres tipos: personal, temporal y espacial.

Se aplica en todas las áreas para promover un desarrollo integral: físico, mental, emocional y social. La orientación ayuda al estudiante a comprenderse mejor para definir sus objetivos. Es un proyecto común en el que intervienen padres, profesores, directores académicos y los propios orientadores.

b) Desarrollar el programa de orientación educativa enfocándolo a las áreas de intervención: orientación para la prevención y desarrollo, orientación familiar, apoyo al aprendizaje y orientación profesional.