¿Que nos enseñan los cuentos populares?

Muestran los símbolos de cada cultura y los más pequeños aprenden a reconocerlos e interpretarlos. Estimulan la fantasía y la imaginación del niño. Explican las relaciones humanas y cómo funciona el mundo. Enseñan a identificar tanto sus emociones como las de los demás y a manejarlas según la situación.

Nos enseñan a no juzgar y a mirar de manera incondicional a los demás. Es por ello, que tenemos muchas cosas que aprender y escuchar de nuestros hijos alrededor de los cuentos”. Asimismo, recomienda la lectura en papel frente a los dispositivos electrónicos, porque estos restan imaginación y concentración a los niños.

Los cuentos tradicionales ofrecen un productivo punto de partida para un aprendizaje intercultural con un amplio potencial interpretativo y un alto valor cultural de identificación. En una didáctica con un fin intercultural los cuentos forman la base para un empleo activo del idioma.

- Los cuentos estimulan la imaginación y enseñan a buscar soluciones para los problemas. - Las historias de los cuentos y libros infantiles enseñan valores que ayudarán a los niños y niñas a comprender lo que significa la solidaridad, el respeto, la paz o la igualdad.

Los cuentos populares son narraciones extraordinarias, por lo general breves, transmitidas por tradición oral, que relatan hechos imaginarios donde los personajes no son sólo humanos sino también, criaturas fantásticas (duendes, gigantes…) e incluso animales que hablan y razonan.

Estimulan la imaginación y la creatividad. Ayudan a empatizar con el mundo, pues en ellos aparecen conflictos y cómo deben actuar, haciéndoles ver lo que está bien y lo que está mal. Les ayudan a combatir sus miedos. Favorecen la memoria.

Los cuentos son…

historias que nuestra mente escucha. Es una actividad que ayuda a comprender lo que vivimos día a día, y nos proponen diferentes formas de resolver problemas, de comprender lo que nos rodea, de interactuar con nuestro ambiente.

Las principales características del cuento tradicional son: Se trasmiten de forma oral. El autor llega a ser desconocido. Los cuentos tradicionales tienen diferentes versiones.

A diferencia del cuento literario, el popular no tiene su origen en un texto escrito sino que proviene de la tradición oral. Historias que se han ido contando de generación en generación y que, finalmente, se han convertido en elementos característicos de una cultura determinada.

Mejora el lenguaje y la atención.

La diversidad de historias permite mejorar el lenguaje de los niños. El escuchar diariamente una amplia variedad de palabras nuevas les permitirá, inconscientemente, enriquecer su vocabulario y poder expresarse mejor.

El valor de un cuento se construye a partir de la selección de un conjunto de obras de distintos autores, que combinan contenido educativo y de interés, con la finalidad de fomentar valores y actitudes prosociales y de promover la identificación y el reconocimiento de habilidades imprescindibles para afrontar ...

Funcionan como un ayuda que proporciona o facilita información al alumnado, ya que estos son una guía para el aprendizaje, pues ayudan a organizar la información que queremos transmitir y, de esta manera, a ofrecer nuevos conocimientos a los alumnos.

Los 10 cuentos infantiles populares que le encantarán a tus hijos

Algunos de los subgéneros más populares del cuento son:

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Los cuentos son grades transmisores de valores, no solo sirven para expresarse y entretenerse, sino que transmiten valores que se encuentran estrechamente relacionados con las emociones y el bienestar. Es decir, favorecen el aprendizaje emocional.

Elementos del cuento

Cuentos populares.

Son narraciones anónimas que se transmiten de generación en generación de forma oral (aunque en algunos casos pasan a ser escritos) y pueden tener más de una versión. Por ejemplo: “Los tres cerditos”.

El cuento literario es, por el contrario al popular, una ficción transmitida siempre de forma escrita, con una forma precisa que no puede ser modificada y con un autor determinado. La línea argumental y la forma expresiva son fijas y, si se modificaran, se estaría traicionando a su autor.

La estructura del cuento se compone de tres partes: introducción, desarrollo o nudo y desenlace.

Cuentos populares: son la narración tradicional y breve de hechos imaginarios que se presentan en múltiples versiones. Es decir, que la historia varía, pero se viene a contar lo mismo. Coinciden en la estructura, pero pueden cambiar los detalles. En estos escritos, los autores (en su mayoría) son desconocidos.

El nudo es la parte más importante de los cuentos, ya que es lo que lo distingue de otro género literario.

Cuentos infantiles sobre los valores

Guían la comprensión, facilitan la elaboración. Estimulan la imaginación y la capacidad de fantasear favoreciendo la reflexión. Brindan recursos para hacer frente a interrogantes y conflictos universales. Ordenan emociones, sensaciones y afectos.

El cuento es básico para el desarrollo intelectual de los niños. Al contarles un cuento, despertamos su imaginación, aprenden conceptos nuevos y a relacionarse empáticamente con su entorno. Algunos cuentos pueden ayudar a los niños a aprender a resolver conflictos, a superar temores, etc.

Los cuentos, hacen crecer la imaginación propia de los niños, impulsan la creatividad y el pensamiento abstracto. Un ejercicio muy bueno para fomentar todo esto, es intentar que el niño cree un final diferente, que invente nuevos personajes o cambie algún fragmento de la historia.

Esto era una vez... . Érase que se era... . Cuentan que en un país lejano... . Una mañana de primavera... .