¿Qué podemos hacer para ayudar a construir la paz?

¿Cómo construir la paz? 33 acciones

Pasa tiempo en la naturaleza, respira profundamente y escucha el silencio a tu alrededor; el bienestar emocional es importante para ti y tu familia. Enseña una canción de paz a tus hijos y, si puedes, acompáñala de gestos. Toma una foto (por ejemplo: un retrato de tu familia o amigos) para celebrar un momento de paz.

Actividades para trabajar la paz en niños de infantil

La cultura de paz fomenta una serie de valores, actitudes y comportamientos como respeto, tolerancia, igualdad, comprensión, solidaridad, diálogo, negociación y consenso, que fortalecen y restablecen la convivencia armónica y los lazos entre individuos de una misma comunidad e impulsa una mirada crítica que abona a la ...

2. Educación Socioemocional en México

OBSTÁCULOS MÁS GENERALES:

La paz es el valor que se opone a las riñas, los pleitos y las discusiones, y se vale de la reflexión y el diálogo para resolver conflictos, construir relaciones afectuosas y creativas. Quizá el entorno en el que vives no es muy pacífico, tal vez haya dificultades en casa o problemas en la escuela.

Los valores que hacen posible la cultura de la paz en cada uno de nuestros espacios de convivencia son:

El objetivo de una cultura de paz es garantizar que los conflictos que resultan de las relaciones humanas se resuelvan de manera no violenta, con base en los valores tradicionales de la paz: justicia, libertad, equidad, solidaridad, tolerancia y respeto a la dignidad humana.

Practicar la No violencia activa y rechazar la violencia física, sexual, psicológica, económica y social en todos sus aspectos, en particular hacia los más débiles, como son los niños y adolescentes.

La Educación para la Paz se fundamenta en los valores y las prácticas de la noviolencia, la justicia, la equidad, la solidaridad; valores contrarios a los que rigen la cultura de violencia.

Significa transformar los conflictos, prevenir los que puedan engendrar violencia y restaurar la paz y la confianza en poblaciones que emergen de la guerra (Rojas Bonilla, 2018, p. 2).

Paz directa: Regulación no violenta de los conflictos. Paz cultural: Existencia de valores mínimos compartidos. Paz estructural: Organización diseñada para conseguir un nivel mínimo de violencia y máximo de justicia social.

La paz es un estado de bienestar, tranquilidad, estabilidad y seguridad, que es opuesto a la guerra y tiene una connotación positiva. Es un estado de armonía que está libre de guerras, conflictos y contratiempos.

“La paz implica respeto, voluntad y oportunidades. Respeto por la vida, las formas de pensar, los contextos, las condiciones culturales, sociales, políticas… Voluntad de los sujetos para aportar en su construcción. Y oportunidades para acabar con la pobreza y la desigualdad.

Una cultura de paz reduce al mínimo la violencia o la erradica; aumenta los niveles de justicia y de respeto a los derechos humanos; fortalece la cohesión social, la erradicación de la violencia y la formación del capital social que sustentan la democracia, la seguridad y el desarrollo que te permiten avanzar hacia la ...

Para lograr la paz, la justicia y la inclusión, es importante que los gobiernos, la sociedad civil y las comunidades trabajen juntos para poner en práctica solu- ciones duraderas que reduzcan la violencia, hagan justicia, com- batan eficazmente la corrupción y garanticen en todo momento la participación inclusiva.

Desde esta dimensión, el concepto de “paz social” enlaza con el de “paz positiva” , en la medida en que con ella nos referimos a las condiciones de bienestar, justicia, solidaridad, concordia y equilibrio que deben alcanzarse en una sociedad para erradicar de ella la violencia .

A falta de paz, será imposible dar cumplimiento a todos los demás objetivos, desde la atención prioritaria de las necesidades de los jóvenes y las mujeres hasta la respuesta al cambio climático, además de la seguridad en el suministro de agua, energía y alimentos.

La Cultura de Paz se funda en los valores universales de respeto a la vida, la libertad, la justicia, la solidaridad, la tolerancia y la igualdad de género. Podemos concluir que los Derechos Humanos y la Cultura de Paz deben ser los ejes de la educación para el siglo XXI.

En este contexto, el término se relaciona con aval, que generalmente entendemos como la garantía que un individuo ofrece sobre las cualidades o la conducta de otro, en este caso el inquilino.

a) La «paz negativa» se definiría como simple ausencia de guerra y violen- cia directa. b) La «paz positiva» se definiría como ausencia de guerra y violencia directa junto con la presencia de la justicia social.

Hoy día, la paz negativa debe incluir ausencia de malos tratos, violaciones a esposas, abusos de la infancia, y matanzas callejeras (violen- cia directa no organizada).

La paz positiva representa las actitudes, instituciones y estructuras que se correlacionan de forma estadística con las sociedades pacíficas. Son las cosas que permiten que la paz perdure una vez que la violencia cesa y que pueden prevenir la erupción de la violencia en primer lugar.

El respeto permite que la sociedad viva en paz y en sana convivencia. Implica reconocer en sí mismo y en los demás los derechos y las obligaciones, por eso suele sintetizarse en la frase: “No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti”. Por el contrario, la falta de respeto genera violencia y enfrentamiento.

Paloma de la paz

Aparece en el libro del Génesis y representa la paz y la reconciliación tras el diluvio universal. Después de la Segunda Guerra Mundial la paloma de la paz volvió a ser una imagen muy reconocida, debido a unos dibujos que realizó Picasso.

El Consejo de Seguridad es el máximo responsable de la paz y la seguridad internacionales. La Asamblea General y el Secretario General, junto con otras oficinas y órganos de la ONU, también desarrollan un papel importante en esta tarea.