¿Qué refleja la música?

La música provoca emociones, todo tipo de ellas. Alegría, tristeza, nos evoca recuerdos, nos hace llorar, nos inspira, nos anima o por el contrario, si no nos gusta, genera rechazo. En definitiva, la música nos hace sentir. Así es, todos lo hemos experimentado.

La música, al permitir que afloren nuestras emociones es un buen vehículo para mejorar nuestro autoconocimiento y el de los demás porque al escuchar una obra musical podemos identificar nuestras emociones, etiquetarlas correctamente y regularlas.

El proceso por el cual la música se mueve de entre una persona a otra, entre generaciones, y entre comunidades se llama transmisión musical.

Algunos de los beneficios que se pueden señalar de la música sobre los seres humanos y su desarrollo son: facilitar la expresión de las emociones y sentimientos, energizar el cuerpo y la mente, alivio de temores y ansiedades, relajación psicofísica y disminución de la percepción del dolor (Yánez, 2011).

La música es importante en el ámbito de la Psicología, ya que se puede aplicar para ayudar a pacientes que padecen trastornos de sus estructuras cerebrales y que están relacionados con las emociones… nos permite compartir sentimientos y emociones. La música puede comunicar información, une a las personas, es social.

¿Qué son los valores y las figuras rítmicas de las notas musicales? Los "valores rítmicos" son unas unidades de medida (que están organizados en una "escala de valores") que nos permiten atribuirle a los sonidos -con precisión- unas duraciones determinadas.

Escuchar música beneficia el bienestar en general, ayuda a regular las emociones, y crea felicidad y relajación en la vida cotidiana. También puede trasladarnos a un estado de ánimo mucho más positivo, recordar momentos felices, aumentar la autoestima y la confianza en nosotros mismos.

La música es una herramienta muy poderosa para el crecimiento y el desarrollo personal. Puede ayudarnos a relajarnos, lo que nos permite enfocarnos mejor y tomar decisiones más claras, es capaz de impulsarnos y transformarnos. También nos empuja a conectar con nosotros mismos y con los demás de una manera más profunda.

Estudios de imágenes cerebrales han demostrado que escuchar música activa áreas del sistema límbico, la estructura central encargada del procesamiento emocional (Koelsch, 2009). Las melodías que nos agradan activan las áreas relacionadas con el bienestar, específicamente el “circuito de gratificación dopaminérgica”.

La música probablemente deriva su potencia afectiva de los procesos dinámicos del cerebro que normalmente controlan aquellas emociones que se encuentran altamente integradas a procesos cognitivos.

Cuando el sonido es música, activa más de diez regiones distintas de nuestro cerebro: la amígdala y al núcleo accumbens, que procesan las emociones y el placer; el hipocampo, que busca recuerdos asociados a eso que suena; el cerebelo, que coordina los movimientos y mantiene el ritmo; las cortezas sensitivas y las ore ...

La música como herramienta, acompañada de la palabra, en la terapia psicológica, nos permite una elaboración del problema más eficaz, útil y exhaustiva, ésta aporta un conocimiento ligado a lo sensitivo, perceptivo y lo emocional, que facilita la verbalización de las emociones, de las dificultades, malestares y el ...

Sus objetivos son terapéuticos y buscan un beneficio concreto, medible y razonable. La musicoterapia establece un espacio de comunicación que permite favorecer tanto la introspección como la extroversión. Es decir, la música sirve para que cualquier persona conecte consigo mismo y con los demás.

La musicoterapia consiste en usar las respuestas y conexiones de una persona con la música para estimular cambios positivos en el estado de ánimo y el bienestar general. La terapia musical puede incluir crear música con instrumentos de todo tipo, cantar, moverse con la música o simplemente escucharla.

La música, como toda manifestación artística, es un producto cultural con múltiples finalidades, entre otras, la de suscitar una experiencia estética en el oyente, la de expresar sentimientos, emociones, circunstancias, pensamientos o ideas, y cada vez más, cumplir una importante función terapéutica a través de la ...

La figura de negra equivale a la cuarta parte de una redonda, a la mitad de una blanca, a 2 corcheas, 4 semicorcheas, 8 fusas o 16 semifusas. 4 esta figura ocupa la cuarta parte de un compás.

Valores que debe tener un Músico

Respeto: El tratar bien a las personas, llegar puntual, son comportamientos de respeto muy importantes para la sana convivencia. Solidaridad: La colaboración y comprensión con colegas, compañeros y directores es de gran importancia para fortalecer lazos saludables y estables.

La música estimula

Escuchar o tocar música nos ayuda a concentrarnos, favorece la memoria, pero además estimula varias áreas del cerebro y la producción de: Óxido nítrico, una sustancia vasodilatadora. Libera serotonina. Ayuda a reducir los niveles de cortisol, hormona responsable del estrés y la ansiedad.

La música es un arte que permite plasmar diferentes conceptos y expresiones a través del sonido. Este lenguaje universal tiene la capacidad de llegar a todos los individuos de diferentes formas y que estos los perciban y traduzcan en distintas emociones.

"La música es para el alma lo que la gimnasia para el cuerpo", Platón. "La música es la vida emocional de la mayoría de la gente". Leonard Cohen. "La música compone los ánimos descompuestos y alivia los trabajos que nacen del espíritu".

De hecho, el hecho de escuchar música libera dopamina en el cerebro, la conocida como la hormona del placer. Es decir, para nuestro cerebro escuchar música es como comer, reír a carcajadas o practicar sexo, con todas las cosas buenas que, evidentemente, este hecho trae consigo como una reducción del nivel de estrés.

La música produce un impacto en el cerebro en múltiples niveles, influyendo de manera directa en los mecanismos cognitivos y emocionales. Afecta a la memoria, al movimiento y genera actividad emocional. Tiene impacto tanto a nivel psicológico, emocional como fisiológico.

La música activa las áreas del cerebro que se encargan de la imitación y la empatía. Son las zonas donde están las neuronas espejo, que actúan reflejando las acciones e intenciones de los otros como si fueran propias. Eso nos permite compartir sentimientos.

Música clásica:

siempre se suele recomendar la música clásica para el estudio. De hecho, se dice que algunas composiciones de Mozart estimulan el cerebro y relajan de manera formidable para mejorar la memorización y la adquisición de conocimientos.

Favorece el aumento de la capacidad nemotécnica, de atención y de concentración. Facilita la resolución de problemas matemáticos y de razonamiento mental complejo. Promueve nuevas vías de expresión y por tanto, de canalización de las emociones.

En general, las alucinaciones musicales son un síntoma de que se presenta un problema en el sistema auditivo, pero no se conoce una causa exacta. Por ello, es importante acudir con un especialista si se presentan estas alucinaciones, si son persistentes y no cesan después de haber consumido un fármaco prescrito.

Al escuchar música se activan las áreas del cerebro que se encargan de la imitación y de la empatía. Son las zonas donde están las neuronas espejo que actúan reflejando las acciones e intenciones de los otros como si fueran propias. De esta forma podemos sentir el dolor de los otros, su alegría, su tristeza, …