¿Qué relación hay entre seguimiento y evaluación?

El seguimiento y la evaluación están íntimamente vinculados. Ambos constituyen instrumentos necesarios para aportar elementos de juicio al proceso de toma de decisiones y demostrar la rendición de cuentas. Ninguno de los dos reemplaza al otro.

El seguimiento es una función interna dentro de cualquier proyecto u organización. La evaluación implica: Estudio de aquello que la organización o proyecto pretende conseguir—¿qué influencia quiere generar? ¿Qué impacto quiere hacer?

El seguimiento y la evaluación son dos enfoques diferentes que se utilizan para seguir el progreso de un proyecto o programa. Mientras que el monitoreo es la recopilación y revisión de datos existentes, la evaluación implica la recopilación, análisis e interpretación de datos para sacar conclusiones sobre el éxito de un programa o proyecto.

El Monitoreo y Evaluación (M&E) es una función de gestión continua para evaluar si se avanza en el logro de los resultados esperados, detectar obstáculos en la implementación y resaltar si existen efectos no deseados (positivos o negativos) de un plan, programa o proyecto de inversión ( “proyecto/plan”) y su...

Cómo hacer el seguimiento de un proyecto

Así pues, la evaluación es una actividad o proceso sistemático de identificación, recogida o tratamiento de datos sobre elementos o hechos educativos, con el objetivo de valorarlos primero y, sobre dicha valoración, tomar decisiones (García Ramos, 1989).

La evaluación tiene como propósito determinar en qué medida se están cumpliendo las metas de calidad que se fijan en los estándares, asociadas a los aprendizajes que se espera logren los estudiantes a su paso por la escuela.

El Sistema de Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas Distritales-SSEPP, es una herramienta que le permite a las entidades de la Administración Distrital registrar el avance sobre la implementación de las políticas públicas formuladas bajo el procedimiento CONPES D.C.

SISTEMAS. Un sistema de seguimiento y evaluación (M&E) de proyectos cubre todo el trabajo realizado durante o después de un proyecto para definir, seleccionar, recopilar, analizar y utilizar información . Es donde confluye todo, desde la selección inicial de objetivos e indicadores hasta la evaluación final de un proyecto.

Los indicadores son una parte fundamental de esto. Los indicadores son cosas que podemos medir. Ayudan a determinar si hemos alcanzado los objetivos de un programa o proyecto específico, o si hemos alcanzado un umbral o un desencadenante de acción .

Monitorear y evaluar los resultados de un proyecto o campaña pública permite a los gerentes determinar qué tan exitoso ha sido en alcanzar las metas deseadas . Si se hace correctamente, esto garantiza un gasto eficiente para lograr los resultados deseados de un proyecto, programa o intervención política.

El monitoreo proporciona a los gerentes de proyectos la información necesaria para evaluar la situación actual del proyecto y determinar dónde se encuentra en relación con las metas y objetivos específicos: identificar tendencias y patrones del proyecto, mantener las actividades del proyecto dentro del cronograma y medir el progreso hacia los resultados esperados .

El seguimiento y la evaluación (M&E) en el sector de la salud implican la recopilación sistemática de datos, el análisis y el uso de información para mejorar la prestación y eficacia de los programas y servicios de salud .

Los principios clave del seguimiento y evaluación (M&E) son la participación de las partes interesadas, la relevancia, la eficiencia, la eficacia, la sostenibilidad, las consideraciones éticas y la mejora continua .

Hay muchos tipos diferentes de seguimiento, incluido el seguimiento financiero, el seguimiento de procesos y el seguimiento de impacto .

En el mundo del seguimiento y la evaluación (M&E) se pueden identificar tres enfoques: orientado a resultados, constructivista y reflexivo (ver tabla p. 32). Cada enfoque incluye principios, métodos y herramientas que pueden usarse para proyectos que tienen la ambición de contribuir a la innovación (del sistema).

This article discusses the relationships between the three main goals of evaluation ( to learn, measure and understand ) and the various types of evidence (evidence of presence, of difference-making, of mechanism) which are produced and/or used in the evaluation process .

La evaluación se debe desarrollar de manera sistemática y continua, permitiendo ajustar, cambiar o plantearse nuevas estrategias que el docente crea más apropiadas para su forma de trabajo.

La evaluación se caracteriza por ser: Continua, flexible, integral, sistemática y criterial. Porque es permanente y se produce en diversos momentos: Inicio, proceso, salida. Porque se adecua a las características y necesidades (personas y medio).

Asegúrese de incluir información que pueda ayudarle a responder las cinco preguntas centrales de la evaluación: relevancia, eficacia, eficiencia, impacto y sostenibilidad .

La fase de seguimiento y control debe iniciarse durante el transcurso de la ejecución del proyecto y continuarla con posterioridad al mismo, de manera que permita detecta posibles problemas no contemplados inicialmente en la fase de planificación; o bien aquellos que puedan ir surgiendo mientras se va desarrollando y ...

Después de la evaluación: Analiza todos los resultados obtenidos y plantea el plan de acción que se tendrá que seguir. Comparte los resultados globales con todos los colaboradores, esto los hará reflexionar y motivar para tener una mejora continua.

El Monitoreo y Evaluación es un proceso de recopilación continua de información y sus. análisis, para determinar si se está avanzando hacia metas y objetivos previamente especificados, y resaltar si hay efectos no deseados (positivos o negativos) de un proyecto/programa y sus actividades.

Un sistema de evaluación de desempeño compila los principales métodos para el análisis del rendimiento laboral, y permite a las empresas escoger el que mejor se adapte a su situación. La información generada se muestra de manera concisa y clara, de manera que resulta fácil generar métricas y estadísticas.

Los indicadores deben ser SMART, lo que significa Específicos, Medibles, Alcanzables, Relevantes y con plazos determinados . Deben estar claramente definidos, ser mensurables, alcanzables en un plazo razonable, ser pertinentes para las metas y objetivos del programa o proyecto y tener un plazo establecido para su medición.

Un indicador de seguimiento de un proyecto es una medida utilizada para evaluar y supervisar el progreso de un proyecto con el fin de obtener información cuantitativa o cualitativa sobre sus resultados.

Informar de las incidencias y riesgos encontrados. Proponer un plan de acciones a realizar para el próximo periodo de seguimiento. Comunicar la relación de entregables y cambios que deban ser aprobados. Resaltar modificaciones en el alcance o peticiones de cambio.